高一語文文學(xué)知識練習(xí)匯總
大家剛剛開始學(xué)習(xí)高中語文，對一些知識類的題目還不太熟悉，所以更要多加練習(xí)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高一語文文學(xué)知識練習(xí)匯總的相關(guān)資料，供您閱讀。
高一語文文學(xué)知識練習(xí)一
一、選擇題(18分)
1、下面各組詞語中加點字的讀音全部正確的是( )
A.灰燼 ( jìn ) 熨帖 (yù ) 摭拾(zhí ) 虔誠( qiān )
B.桑梓 ( zǐ) 餓餒 (piǎo ) 雋秀( juàn ) 妃嬪( pín )
C.狙擊(jū ) 蓓蕾(léi) 昊天(hào) 跌宕(dàng)
D.甄別(zhēn) 跬步(kuǐ) 翹首(qiáo) 搭訕(shàn)
2、下列各組中沒有錯別字的一組是( )
A.抹煞 沉湎 彌漫 斑斕
B.妥帖 邏輯 緣份 洋溢
C.紛紜 打夯 恣意 慰籍
D.雕琢 譬如 干躁 苔蘚
3.下列成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )
A.老貝爾曼的充血的眼睛老是迎風(fēng)流淚。他對這種白癡般的想法大不以為意，諷刺地咆哮了一陣子。
B.愷撒、西塞羅、馬可•奧勒留的胸像復(fù)制得惟妙惟肖，深黃的顏色，古希臘、古羅馬的氣派，威嚴(yán)地靠墻一字排開。
C.尊嚴(yán)就是最能使人高尚起來、使他的活動和他的一切努力具有崇高品質(zhì)的東西，就是使他無可非議、受到眾人欽佩并高出于眾人之上的東西。
D.——“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行，誰知之者!”這句名言的創(chuàng)作者是楚霸王項羽，但他自己功敗垂成，并沒有讓自己的話成為現(xiàn)實。
4、下列句子沒有語病的一項是 ( )
A.我常覺得這中間有著宿命的味道：仿佛這古園就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等待了大約四百多年。
B.大地仍在束縛中，那小小的清越之聲已經(jīng)在柔弱的空氣中呼喚春天了。
C.在春天，我摸著樹枝，滿懷希望地尋找蓓蕾，尋找第一個大自然冬眠之后蘇醒過來的征兆。
D.我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強(qiáng)，并且看到她那經(jīng)常向我流露出的對于全人類的同情。
5.下列句子與所給例句句式特點一致的一句是( )
例句：戍卒叫，函谷舉
A.明星熒熒，開妝鏡也 B.其勢弱于秦
C.洎牧以讒誅 D.秦人不暇自哀
6.下列加點的虛詞意義和用法完全相同的一組是( )
A.茍以天下之大 較秦之所得
B.秦以攻取之外 舉以予人
C.覺而起，起而歸 縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉
D.趙嘗五戰(zhàn)于秦 輦來于秦
高一語文文學(xué)知識練習(xí)二
一、(16分，每小題2分)
1.選出下列加線字的讀音有錯的一項 ( )
A.沁園春(qìn) 橘子洲頭(jué) 漫江(màn) 層林盡染 (rǎn )
B.百舸爭流(gě) 魚翔淺底(xiáng) 悵寥廓(liáo) 萬類霜天(shuāng)
C蒼茫(cāng) 攜來(xié) 百侶(lǚ) 歲月稠(chóu)
D.崢嶸(zhēng) 揮斥方遒(qiú) 浪遏(è) 風(fēng)華正茂(mào)
2.下列各項字形全對的一項是 ( )
A.仿徨 驚惶 含蓄 積蓄
B.寂寥 廖廓 彳亍 青荇
C.頹圮 頹廢 凄婉 婉約
D.揣摩 喘急 長篙 稿紙
3、下列句中加點的成語，使用正確的一項是( )
A.大學(xué)畢業(yè)各奔東西的老同學(xué)在100周年校慶之際紛紛回到母校，萍水相逢，真有說不完的話，訴不完的情。
B.面臨企業(yè)嚴(yán)重虧損的局面。王廠長對群眾的合理化建議仍是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，這種從諫如流的態(tài)度終于激起群眾的憤怒。
C.這些正值豆蔻年華的女孩子，平均年齡25歲，身高1.69米，是第一批邁出高等學(xué)府的警花。
D.起初由于方法不對，力氣花了不少，但卻事倍功半，收效很不理想。
4.下列各句中，沒有語病的一句是 ( )
A.投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。
B.知識分子一般眼界比較開闊，富有正義感，民族的榮辱、國家的盛衰，往往更能激起他們的一腔報國之情。
C.處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。
D.國產(chǎn)轎車的價格較低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統(tǒng)一價格才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。
5、下面句子畫線部分在修辭手法上與其他三句不同的一項是( )
a) 夏天，風(fēng)兒在府臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著，和暖的陽光在墳頭嬉戲。
b) 從陰山高處拖下來提深綠色的山坡，安閑地躺在黃河岸上，沐著陽光。
c) 樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。
d) 報春花、紫羅蘭和孟加拉玫瑰躲在雪層下面微笑。
6、下列標(biāo)點符號使用的一項是( )(1993年高考題)
A.“這究竟是怎么回事呢?同志們。”廠長嚴(yán)肅地說。
B.我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”
C.基礎(chǔ)知識究竟扎實不扎實?對今后的繼續(xù)深造有重要影響。
D.今天去呢?還是明天去呢?我實在拿不定主意。
7、 填入下文空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
有一件事情是許多人都知道的，______，到了晚年耳朵完全聾子 ，他指揮著交響樂隊在演奏，自己夿沒有聽到什么。
A. 人們稱譽(yù)貝多芬為樂圣
B. 被人們譽(yù)為樂圣的貝多芬
C. 貝多芬被人稱譽(yù)為樂圣
D. 人們把貝多芬稱譽(yù)為樂圣
8、 下邊有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是( )
A《朝花夕拾》《南腔北調(diào)集》《華蓋集續(xù)編》《且介亭雜文》都是魯迅的雜文集。
B史傳文即歷史散文，分為編年體、國別體、紀(jì)傳體等，如《左傳》(編年體)、《戰(zhàn)國策》(國別體)、《史記》(紀(jì)傳體)。
C“賦”是一種介于詩歌與散文之間的文學(xué)體裁，按其形式又分為文賦、駢賦，興盛于漢魏六朝。
D《論語》《孟子》《莊子》《韓非子》《荀子》等著作，都屬于先秦諸子散文。
高一語文文學(xué)知識練習(xí)三
一、(15分，每題3分)
1.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( )
A.沉湎 迷惘 遨翔 慈祥
B. 抉擇 慰藉 麻痹 恢弘
C. 抹殺 剪載 夭折 敷演
D. 自愿自艾 翅膀甫健 引吭高歌 甩手掌柜
2.下列詞語中加點的字，注音完全正確的一組是( )
A. 灰燼(jìn) 摭(zhí)拾 商榷(què) 恪(gē)守
B.瞠(chēng)目 溺(nì)愛 怪癖(pǐ) 給(gěi)付
C.槁暴(pù) 搖曳(yè) 參省(xǐng) 六藝經(jīng)傳(zhuàn)
D.句讀(dú) 戕(qiāng)害 召(zhào)喚 弱不禁(jīn)風(fēng)
3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
?、俦逼降暮锰幉辉谔幪?得完全，而在它處處有空兒，可以使人自由地喘氣。
?、陔m說巴黎的布置比倫敦、羅馬 得多，可是比起北平來還差點兒。
?、坂徖镟l(xiāng)親，早晚在街頭巷尾、橋上井邊、田塍籬角相見，音容笑貌，閉眼塞耳也彼此 ，橫豎呼吸著同一的空氣， 著同一的風(fēng)氣，千絲萬縷沾著邊。
A.設(shè)備 勻調(diào) 了然 濡染
B.設(shè)置 恰當(dāng) 了然 浸染
C.設(shè)備 恰當(dāng) 了解 濡染
D.設(shè)置 勻調(diào) 了解 浸染
4.下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.讀一讀《青年在選擇職業(yè)時的考慮》，對照馬克思崇高而又偉大的人生追求，自私自利、患得患失的人足以斯文掃地。
B.由此產(chǎn)生的必然結(jié)果就是妄自菲薄自己。還有比這更痛苦的感情嗎?
C.在人生眾多選擇中，難免遇到失敗。但我們要從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，不要怨天尤人。
D.打好基礎(chǔ)是很重要的，但好大喜功的心理，卻往往妨礙人們認(rèn)識這一普遍的道理。
5.下列文學(xué)常識錯誤的一項是( )
A.荀子名況，戰(zhàn)國末期趙國人，是先秦儒家的最后代表人物。他反對天命、鬼神之說，提出人定勝天的論斷。韓愈世稱韓昌黎，唐代古文運動倡導(dǎo)者，是唐宋八大家之首。
B. 郁達(dá)夫，原名郁文，浙江富陽人，中國現(xiàn)代作家。作品有《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》等。
C.“如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”是法國詩人雪萊的詩句。
D.“晚來天欲雪，能飲一杯無?”語出唐代詩人白居易《問劉十九》詩。
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