寒假馬上就要到了，同學(xué)們不要浪費(fèi)寒假的寶貴時(shí)間，做一些寒假練習(xí)鞏固上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)吧。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于2017年高一語(yǔ)文必修一寒假作業(yè)的相關(guān)資料，供您閱讀。

　　2017年高一語(yǔ)文必修一寒假作業(yè)

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)。

　　1.下列字形全都正確的一項(xiàng)是( )

　　A.崢嶸歲月 沉緬 鍥而不舍 磕絆

　　B.含辛茹苦 倉(cāng)皇 幽深奇詭 紋身

　　C.急躁不安 跋涉 毛骨悚然 斑斕

　　D.無(wú)動(dòng)于衷 諦造 熠熠閃光 嘹亮

　　2.下列各項(xiàng)句式與例句相同的一項(xiàng)是( )

　　例句：夫晉，何厭之有?

　　A.客有吹洞簫者 B.大王來(lái)何操?

　　C. 私見(jiàn)張良，具告以事 D.群臣侍殿上者

　　3.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是( )

　　A.這次大會(huì)的任務(wù)是：制定憲法;制定幾個(gè)重要法律;通過(guò)政府工作報(bào)告;選舉新的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。

　　B.你忘了魯迅說(shuō)的：“辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗”的名言了嗎?

　　C.老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要學(xué)習(xí)魯迅‘橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛’的精神，全心全意為人民工作”。

　　D.祖沖之很早就對(duì)天文學(xué)和數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣，他在自己的著作中說(shuō)，他從小就“專政數(shù)術(shù)，搜煉古今”。

　　4. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

　　①2015年10月30日徐州市道教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王中華表示，占地面積超過(guò)600畝的天和嶺道教文化 項(xiàng)目建成后將成為徐州市一地標(biāo)性項(xiàng)目以及文化名片。

　　②從上沖工業(yè)區(qū)開始，逐漸進(jìn)入七星坑核心區(qū)。一路上，山巒綿延起伏，林海 ，溪谷流水潺潺。

　?、蹖＜姨貏e指出，無(wú)論從原料構(gòu) 成還是從溫度上講，使用微波爐加熱保鮮膜產(chǎn)生二噁英這種致癌物質(zhì)的觀點(diǎn)，純屬 。

　　A.圣地 蒼莽 子虛烏有 B.勝地 蒼茫 荒誕不經(jīng)

　　C.勝地 蒼莽 子虛烏有 D.圣地 蒼茫 荒誕不經(jīng)

　　5.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，完全正確的一項(xiàng)是( )

　　A.以試人，血濡縷(沾染) 若不闕秦(侵損、削減)

　　B.愿舉國(guó)為內(nèi)臣比諸侯之列(比的上) 終已不顧(回頭)

　　C.素善留侯張良(友好的) 乃引其匕首提秦王(投擲)

　　D.失其所與，不知(結(jié)交，親附) 乃欲以生劫之(強(qiáng)迫、威逼)

　　6.下列各句中沒(méi)有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是( )

　　A. 軍中無(wú)以為樂(lè) B.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉

　　C.使使以聞大王 D.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也

　　二、文言文閱讀。

　　沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王，至鴻門，謝日：“臣與將軍戮力而攻泰，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見(jiàn)將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有酃。”項(xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。不然，籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐，——亞父者，范增也;沛公北向坐張良西向侍范增數(shù)目項(xiàng)王舉所佩玉玦以示之者三項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出，召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞。”項(xiàng)王曰：“諾。”項(xiàng)莊拔劍起舞，項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。

　　于是張良至軍門見(jiàn)樊噲。樊噲?jiān)唬?ldquo;今日之事何如?”良曰：“甚急!今者項(xiàng)莊拔劍舞，

　　其意常在沛公也。”噲?jiān)唬?ldquo;此迫矣!臣請(qǐng)入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地。噲遂入，披帷西向立，嗔目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，

　　目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者?”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項(xiàng)王日：“壯

　　士!——賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項(xiàng)王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰：“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬?ldquo;臣死且不避，卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入成陽(yáng)者王之。’今沛公先破秦入成陽(yáng)，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來(lái)。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功，高如此，未有封侯之賞，而聽(tīng)細(xì)說(shuō)，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng)，曰：“坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。

　　7.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.令將軍與臣有郤 郤：通“隙”，隔閡，嫌怨。

　　B.常以身翼蔽沛公 翼：翅膀。

　　C.刑人如恐不勝 勝：盡。

　　D.先破秦入咸陽(yáng)者王之 王：封……為王。

　　8.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是( )

　　A.沛公北向/坐張良西向/侍范增/數(shù)目項(xiàng)王/舉所佩玉玦以示之者三

　　B.沛公北向/坐張良西/向侍范增/數(shù)目項(xiàng)王/舉所佩玉玦以示之者三

　　C.沛公北向坐/張良西向侍/范增數(shù)目項(xiàng)王/舉所佩玉玦以示之者三

　　D.沛公北向坐/張良西向侍/范增數(shù)目/項(xiàng)王舉所佩玉玦以示之者三

　　9.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.沛公一句“今者有小人之言，令將軍與臣有郁”的話語(yǔ)，就從項(xiàng)羽口中得到自己內(nèi)部的奸細(xì)。

　　B.范增富有才智謀略和政治遠(yuǎn)見(jiàn)。他深知?jiǎng)顚?lái)對(duì)于項(xiàng)羽集團(tuán)的威脅，所以一再暗中努力，想利用鴻門宴這一絕佳時(shí)機(jī)除掉劉邦。

　　C.項(xiàng)羽缺乏政治斗爭(zhēng)策略，麻痹輕敵。對(duì)劉邦的假意謙卑，心慈手軟，放松戒備，有意把曹無(wú)傷告密之事透露給劉邦，以顯示自己對(duì)劉邦的信任。

　　D.樊噲從秦王的暴行，起義各方的盟約，自己一方的作為三方面說(shuō)明了自己一方的所作所為是從大局考慮，間接批評(píng)了項(xiàng)羽“欲誅有功之人”。

　　10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　　(1)若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜!

　　譯文： 。

　　(2)勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽(tīng)細(xì)說(shuō)，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。

　　譯文： 。

　　(3)事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也。

　　譯文： 。