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高中物理記憶知識點的技巧

時間: 若木631 分享

高中物理記憶知識點的技巧

  物理是理科科目,不是文科,因此許多同學(xué)誤以為學(xué)習(xí)物理不需記憶。其實這是不準(zhǔn)確的。物理學(xué)習(xí)也要注重記憶,沒有記憶作為基石就沒有后續(xù)其他思維能力的提升。但物理知識的記憶要講求技巧。

  趣味記憶法

  可采用編順口溜、口訣、韻語歌謠等形式幫助記憶。在《杠桿》學(xué)習(xí)中,作力臂的步驟是一大難點,我們可以把步驟編成順口溜:作力臂,并不難,找到點(支點),找到線(力的作用線),作垂線。這樣易讀易記,朗朗上口,降低記憶難度,提高記憶效率。

  縮略記憶法

  物理需要記憶的知識多,學(xué)生易“東拉西扯”、“張冠李戴”記不全面。為此,可以在理解的基礎(chǔ)上,通過指出概念或規(guī)律的幾個關(guān)鍵字或詞,簡單記憶。二力平衡的條件是:作用在同一個物體上、作用在一條直線上、二力大小相等、方向相反。我們可以簡單記憶成:三同一異。

  實驗記憶法

  從實驗中得到知識比死記硬背學(xué)到知識效果好得多,記憶準(zhǔn)確、牢固。例如:做一個覆杯實驗,大氣壓存在的事實,讓同學(xué)們久久不能忘懷。

  直觀記憶法

  在學(xué)習(xí)中,通過實物、模型、繪制掛圖、自制教具等手段,或使用電視、多媒體課件等電教媒體,以及形象生動的比喻,將抽象的物理理論形象化,以增強(qiáng)教學(xué)的直觀性。

  歸納、總結(jié)記憶法

  物理現(xiàn)象的千變?nèi)f化是有規(guī)律的,只要找到事物之間的變化規(guī)律,抓住事物變化的本質(zhì),就可以理解事物變化的原因。而物理記憶是以理解為基礎(chǔ),以對知識的系統(tǒng)化掌握為捷徑,理解越透徹,記憶越牢固。

  對比記憶法

  將新舊知識中具有相似性和對立性的有關(guān)內(nèi)容,以及某些易混淆的概念、定義和規(guī)律等知識,通過分析、對比找出異同點及聯(lián)系,可以加深理解,增強(qiáng)記憶。例如相互作用力與平衡力的區(qū)別可以采用列表的方法對照比較,在學(xué)生腦海里形成清晰的輪廓,大大減輕學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)。

  綜上所述,只有掌握了科學(xué)的記憶方法,才能變機(jī)械記憶為理解記憶,記憶效果才會更好。

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