高一必修2生物期中復(fù)習(xí)知識(shí)

　　掌握每一個(gè)復(fù)習(xí)的知識(shí)，輕松迎接考試吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)收集整理的高一必修2生物期中復(fù)習(xí)知識(shí)以供大家學(xué)習(xí)。

　　高一必修2生物期中復(fù)習(xí)知識(shí)(一)

　　細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

　　一、細(xì)胞種類：根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。

　　二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較：

　　1、原核細(xì)胞：細(xì)胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細(xì)胞核;遺傳物質(zhì)(一個(gè)環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體，DNA 不與蛋白質(zhì)結(jié)合，;細(xì)胞器只有核糖體;有細(xì)胞壁，成分與真核細(xì)胞不同。

　　2、真核細(xì)胞：細(xì)胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核;有一定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成);一般有多種細(xì)胞器。

　　3、原核生物：由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如：藍(lán)藻、細(xì)菌(如硝化細(xì)菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。

　　4、真核生物：由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如動(dòng)物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。

　　三、細(xì)胞學(xué)說的建立：

　　1、1665 英國人虎克(Robert Hooke)用自己設(shè)計(jì)與制造的顯微鏡(放大倍數(shù)為40-140倍)觀察了軟木的薄片，第一次描述了植物細(xì)胞的構(gòu)造，并首次用拉丁文cella(小室)這個(gè)詞來對(duì)細(xì)胞命名。

　　2、1680 荷蘭人列文虎克(A. van Leeuwenhoek)，首次觀察到活細(xì)胞，觀察過原生動(dòng)物、人類精子、鮭魚的紅細(xì)胞、牙垢中的細(xì)菌等。

　　3、19世紀(jì)30年代德國人施萊登(Matthias Jacob Schleiden) 、施旺(Theodar Schwann)提出：一切植物、動(dòng)物都是由細(xì)胞組成的，細(xì)胞是一切動(dòng)植物的基本單位。這一學(xué)說即“細(xì)胞學(xué)說(Cell Theory)”，它揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。

　　高一必修2生物期中復(fù)習(xí)知識(shí)(二)

　?、奔?xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝;

　?、脖容^過氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)中要用新鮮的肝臟研磨液，新鮮時(shí)酶活性高，研磨有利于過氧化氫酶的釋放;

　?、匙兞浚簩?shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素;①自變量：人為改變的變量; ②因變量：隨著自變量的變化而變化的變量;③對(duì)照實(shí)驗(yàn)：除了一個(gè)因素外，其余因素都保持不變的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn);

　?、疵改芗涌旆磻?yīng)速率的原因：能降低化學(xué)反應(yīng)所需活化能;

　　⒌同無機(jī)催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因而催化效率更高;

　?、睹傅幕瘜W(xué)本質(zhì)：絕大部分的酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)的酶是RNA(稱核酶);

　　判斷：酶包括蛋白酶和RNA酶2類。(×)

　?、访傅亩x：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少量的酶是RNA;

　?、该傅奶匦裕?①酶具有高效性(與無機(jī)催化相比方能得出此結(jié)論。酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107—1013倍);

　?、诿妇哂袑Ｒ恍?每種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng));

　?、勖妇哂卸鄻有?每個(gè)細(xì)胞中大約有3000種化學(xué)反應(yīng)，需要3000多種酶)

　?、苊傅淖饔脳l件較溫和：在最適溫度和pH條件下，酶的活性最高。溫度和pH偏高或偏低，酶活性都會(huì)明顯降低;

　　高溫，強(qiáng)酸，強(qiáng)堿均會(huì)使酶變性失活(蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)破壞)而失去催化活性; 而低溫主要因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)減慢，底物與酶結(jié)束概率降低引起，升溫時(shí)酶活性可以恢復(fù)。

　　高一必修2生物期中復(fù)習(xí)知識(shí)(三)

　　一、對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程

　　膜是由脂質(zhì)組成的。膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。

　　磷酸頭部親水，脂肪酸尾部疏水。

　　羅伯特森→暗亮暗→蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)→靜態(tài)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)

　　桑格和尼克森提出流動(dòng)鑲嵌模型。細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。

　　二、流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容

　　磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架

　　蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層

　　磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)。輕油般的流體，具有流動(dòng)性。

　　細(xì)胞膜的外表有一層糖蛋白(糖被)。細(xì)胞膜表面還有糖類和脂質(zhì)分子結(jié)合成的糖脂。

　　組成：由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成。

　　作用：細(xì)胞識(shí)別、免疫反應(yīng)、血型鑒定、保護(hù)潤(rùn)滑等。