高中生物必修二重點(diǎn)知識點(diǎn)
高中生物必修二重點(diǎn)知識點(diǎn)
學(xué)好高中生物需要從高一就得到重視，那么必修二課本具體哪些重點(diǎn)知識點(diǎn)要學(xué)好?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧猩锉匦薅攸c(diǎn)知識點(diǎn)，希望對你有幫助。
高中生物必修二重點(diǎn)知識點(diǎn)(一)
1、細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂：不均等分裂——減數(shù)分裂中的卵細(xì)胞的形成
2、細(xì)胞中染色體數(shù)目：
若為奇數(shù)——減數(shù)第二次分裂(次級精母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、減數(shù)第二次分裂后期，看一極);
若為偶數(shù)——有絲分裂、減數(shù)第一次分裂。
3、細(xì)胞中染色體的行為：
有同源染色體——有絲分裂、減數(shù)第一次分裂;
聯(lián)會、四分體現(xiàn)象、同源染色體的分離——減數(shù)第一次分裂;
無同源染色體——減數(shù)第二次分裂。
4、姐妹染色單體的分離：
一極無同源染色體——減數(shù)第二次分裂后期;
一極有同源染色體——有絲分裂后期。
【注】若細(xì)胞質(zhì)為不均等分裂，則為卵原細(xì)胞的減Ⅰ或減Ⅱ的后期。
高中生物必修二重點(diǎn)知識點(diǎn)(二)
1.基因突變 概念：DNA分子中堿基對的增添，丟失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。(基因分子數(shù)不變) 分子水平
2. 基因突變分類：自然突變，誘發(fā)突變
3. 基因突變誘變因素：物理因素，化學(xué)因素，生物因素
4. 基因突變特點(diǎn)：
普遍性(所有生物都會發(fā)生，包括病毒)
隨機(jī)性(隨時，隨地)
不定向性(可逆的)
低頻性
多害少利性
5. 基因突變發(fā)生時期：主要是細(xì)胞分裂間期(DNA復(fù)制)
太空育種時，為什么選擇萌發(fā)的種子.因?yàn)槊劝l(fā)的種子分裂旺盛，DNA復(fù)制過程能夠中容易受各種射線影響而發(fā)生突變.
6.基因突變 結(jié)果：產(chǎn)生該基因的等位基因，即新基因.
7. 基因突變意義：是生物變異的根本來源，是生物進(jìn)化的初始原材料。
8. 基因突變是否一定影響生物的性狀，(不一定)
?、?基因突變新形成的密碼子與原密碼字決定同一種氨基酸
② 基因突變?yōu)殡[性突變，如高中生物必修二重點(diǎn)知識點(diǎn)→高中生物必修二重點(diǎn)知識點(diǎn)
?、?突變部位位于非編碼區(qū)(內(nèi)含字)
高中生物必修二重點(diǎn)知識點(diǎn)(三)
1. 基因重組概念：生物體進(jìn)行有性生殖過程中，控制不同形狀的基因重新組合(狹義)
2. 基因重組分類(廣義)
?、贉p數(shù)第一次分裂后期：非同源染色體上的非等為基因自由組合
②減數(shù)第一次分裂四分體時期：同源染色體上的非等位基因隨著交叉互換而重新組合
?、刍蚬こ?分子水平)：克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，定向改變生物的形狀，發(fā)生在同種生物之間
?、苤参矬w細(xì)胞融合
3. 基因重組結(jié)果產(chǎn)生新的基因型。
4. 基因重組的意義：是生物變異的來源，是形成生物多樣性的重要原因之一，對生物進(jìn)化有重要意義。
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