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2017人教版高一生物必修一知識點

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2017人教版高一生物必修一知識點

  生物知識點是比較抽象、復(fù)雜的,高一學(xué)生需要從必修一生物課程學(xué)起,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咭簧锉匦抟恢R點,希望對你有幫助。

  高一生物必修一知識點(一)

  一、滲透作用

  (1)滲透作用:指水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴散。

  (2)發(fā)生滲透作用的條件:①是具有半透膜 ②是半透膜兩側(cè)具有濃度差。

  二、細胞的吸水和失水(原理:滲透作用)

  1、動物細胞的吸水和失水

  外界溶液濃度<細胞質(zhì)濃度時,細胞吸水膨脹

  外界溶液濃度>細胞質(zhì)濃度時,細胞失水皺縮

  外界溶液濃度=細胞質(zhì)濃度時,水分進出細胞處于動態(tài)平衡

  2、植物細胞的吸水和失水

  細胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細胞液。原生質(zhì)層:細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)。植物細胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。

  外界溶液濃度>細胞液濃度時,細胞質(zhì)壁分離。原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,當(dāng)細胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離下來,也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。

  外界溶液濃度<細胞液濃度時,細胞質(zhì)壁分離復(fù)原

  外界溶液濃度=細胞液濃度時就,水分進出細胞處于動態(tài)平衡

  中央液泡大小 原生質(zhì)層位置 細胞大小

  蔗糖溶液 變小 脫離細胞壁 基本不變

  清水 逐漸恢復(fù)原來大小 恢復(fù)原位 基本不變

  1、 質(zhì)壁分離產(chǎn)生的條件:

  (1)具有大液泡

  (2)具有細胞壁

  (3)外界溶液濃度>細胞液濃度

  2、質(zhì)壁分離產(chǎn)生的原因:

  內(nèi)因:原生質(zhì)層伸縮性大于細胞壁伸縮性

  外因:外界溶液濃度>細胞液濃度

  1、植物吸水方式有兩種:

  (1)吸帳作用(未形成液泡)如:干種子、根尖分生區(qū)

  (2)滲透作用(形成液泡)

  高一生物必修一知識點(二)

  一、對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程

  膜是由脂質(zhì)組成的。膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。

  磷酸頭部親水,脂肪酸尾部疏水。

  羅伯特森→暗亮暗→蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)→靜態(tài)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)

  桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型。細胞膜具有流動性。

  二、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容

  ▲磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架

  ▲蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層

  ▲磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動。輕油般的流體,具有流動性。

  細胞膜的外表有一層糖蛋白(糖被)。細胞膜表面還有糖類和脂質(zhì)分子結(jié)合成的糖脂。

  組成:由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成。

  作用:細胞識別、免疫反應(yīng)、血型鑒定、保護潤滑等。

  高一生物必修一知識點(三)

  1、對礦質(zhì)元素的吸收

  逆相對含量梯度——主動運輸

  對物質(zhì)是否吸收以及吸收多少,都是由細胞膜上載體的種類和數(shù)量決定。

  2、比較幾組概念

  擴散:物質(zhì)從高濃度到低濃度的運動叫做擴散(擴散與過膜與否無關(guān))

  (如:O2從濃度高的地方向濃度低的地方運動)

  滲透:水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散又稱為滲透

  (如:細胞的吸水和失水,原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜)

  半透膜:物質(zhì)的透過與否取決于半透膜孔隙直徑的大小

  (如:動物膀胱、玻璃紙、腸衣、雞蛋的卵殼膜等)

  3、選擇透過性膜:細胞膜上具有載體,且不同生物的細胞膜上載體種類和數(shù)量不同,構(gòu)成了對不同物質(zhì)吸收與否和吸收多少的選擇性??梢哉f細胞膜和其他生物膜都是選擇性透過性膜,這種膜可以讓水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子不能通過。
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