人教版生物必修一細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識點總結(jié)
人教版生物必修一細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識點總結(jié)
細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是高中生物必修一第一章的重要知識點，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼娜私贪嫔锉匦抟患?xì)胞中的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識點總結(jié)，希望對你有幫助。
生物必修一細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識點
1、植物細(xì)胞壁的化學(xué)成分“主要”是纖維素和果膠
【解析】植物細(xì)胞壁最主要的化學(xué)成分是纖維素，其次是果膠。除了這兩種主要物質(zhì)外，還含有蛋白質(zhì)、少量的半纖維素和其他非纖維素多糖等。原核細(xì)胞細(xì)胞壁不含纖維素，主要成分是由糖類與多肽結(jié)合而成的化合物(肽聚糖)。
2、細(xì)胞膜的“主要”成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
【解析】細(xì)胞膜的組成成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，還含有少量的糖類。其中脂質(zhì)約占細(xì)胞膜總量的50%，蛋白質(zhì)約占40%，糖類占2%~10%。在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，超過膜脂總量的50%，也含有少量的膽固醇。蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時起重要重要。不同生物細(xì)胞膜的成分存在一定的差別，其結(jié)構(gòu)是雙層磷脂分子構(gòu)成了膜的基本支架，蛋白質(zhì)分子鑲嵌在磷脂雙分子表層或嵌入在磷脂雙分子層中或橫跨整個磷脂雙分子層中。細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點：一定的流動性，體現(xiàn)在：動物細(xì)胞膜內(nèi)陷、變形蟲、受精作用、 熒光分子的移動、白(吞噬)細(xì)胞、細(xì)胞工程、胞吞(內(nèi)吞作用)和胞吐(外排作用)等;功能特點：選擇透過性(取決于蛋白質(zhì)——載體的種類和數(shù)量)，——海水淡化、污水凈化等。
具有膜結(jié)構(gòu)的是細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體等。具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是核膜、線粒體、葉綠體;具有單層膜結(jié)構(gòu)的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡。沒有膜結(jié)構(gòu)的是細(xì)胞壁、中心體、核糖體等。
3、植物細(xì)胞中的色素“主要”存在于葉綠體、有色體、液泡等細(xì)胞器中
【解析】葉綠素：存在于葉綠體中，含量較類胡蘿卜素多，主要吸收紅光和藍(lán)紫光，包括葉綠素a和葉綠素b，其中葉綠素b為黃綠色，將所吸收的光能傳遞給少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a;葉綠素a為藍(lán)綠色，其中少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a能接受大多數(shù)葉綠素a、全部的葉綠素b、葉黃素和胡蘿卜素傳遞的光能后被激發(fā)，釋放出高能電子，完成光電轉(zhuǎn)換。
類胡蘿卜素：類胡蘿卜素含量較葉綠素少，主要吸收藍(lán)紫光，并可將所吸收的光能傳遞給少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素;類胡蘿卜素包括葉黃素和胡蘿卜素，其中葉黃素為黃色，胡蘿卜素為橙黃色。
4、動物細(xì)胞間質(zhì)“主要”含有膠原蛋白
【解析】動物細(xì)胞間質(zhì)主要含有膠原蛋白等成分，在進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時，用胰蛋白酶處理才能獲得單個細(xì)胞。因為如果不把動物細(xì)胞分開，也就是細(xì)胞之間相互接觸，這樣細(xì)胞之間就存在“接觸”抑制作用，進(jìn)而抑制細(xì)胞的分裂。另外在觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程中，用15%的鹽酸和95%的酒精溶液等體積混合可用于解離根尖。 解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分離開來，而細(xì)胞間分散開的應(yīng)該是壓片。
高中生物學(xué)習(xí)方法
回歸課本最重要
經(jīng)過對一部分的同學(xué)做試卷分析，發(fā)現(xiàn)很多的人覺得生物的題出得很難，但實際上他們錯的題更多的是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，長時間沒有回顧學(xué)過的內(nèi)容，很多人已經(jīng)忘了一些很基礎(chǔ)的知識，有誰還能準(zhǔn)確地說出性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離等概念?還有誰能記得有氧呼吸的三個步驟?或者伴性遺傳病與常染色體遺傳病的區(qū)別?如果不能的話，孩子們，回歸課本吧!先將基礎(chǔ)知識梳理清楚再說!
多想幾個為什么
生物的考察的另一個重點就是通過現(xiàn)象看本質(zhì)。那么這就要求我們在復(fù)習(xí)的過程中除了要理解透徹基礎(chǔ)知識外，還要多想想為什么是這樣。比如說為什么影響光合作用的因素是二氧化碳、水分、溫度等，它們是怎么影響光合作用的。
錯題整理，歸類解決
自己分析或找有經(jīng)驗的老師幫助分析為什么會錯，如果是基礎(chǔ)知識的不扎實，那么拿起課本再好好看一遍，強(qiáng)化一下，下次爭取不要犯同類錯誤，如果是知識點間的聯(lián)系不明了，那么就好好想想知識的內(nèi)在聯(lián)系。一個人只有不斷的消滅自己的薄弱之處，才會更快的進(jìn)步。
調(diào)整好心態(tài)
世界上所謂的天才實際上是勤奮的人走了一條正確的路而已，永遠(yuǎn)不要懷疑自己的能力，如果你認(rèn)為自己不能達(dá)到100分，那么你已經(jīng)輸在了起跑線上，如果你真的認(rèn)為自己能通過努力達(dá)到這個目標(biāo)，那么你很有可能達(dá)到90分甚至更高的分?jǐn)?shù)。如果曾經(jīng)跌倒了，跌得很痛，沒關(guān)系，我們可以利用跌倒的機(jī)會反思一下自己的路走得是否正確，能否換個更有效的方法，然后整理好行囊，用更快的步伐去追趕前行者的腳步。
看了“人教版生物必修一細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識點總結(jié)”的人還看了：
1.生物必修一細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)知識點歸納
2.高一生物必修一細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)知識點總結(jié)
3.高一生物必修一細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)知識梳理