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高中生物必修2第四章第一節(jié)知識點小結

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高中生物必修2第四章第一節(jié)知識點小結

  基因指導蛋白質的合成是高中生物必修2第四章第一節(jié)的重點內容,下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧猩锉匦?第四章第一節(jié)知識點小結,希望對你有幫助。

  高中生物必修2第四章第一節(jié)知識點

  1、轉錄:

  (1)概念:在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。(注:葉綠體、線粒體也有轉錄)

  (2)原料:4種游離的核糖核苷酸。

  (3)條件:模板:DNA的一條鏈(模板鏈) 原料:含A、U、C、G的4種核糖核苷酸

  能量:ATP 酶:解旋酶、RNA聚合酶等

  (4)原則:堿基互補配對原則(A—U、T—A、G—C、C—G) (5)產物:信使RNA(mRNA)、核糖體RNA(rRNA)、轉運RNA(tRNA)

  2、翻譯:

  (1)概念:游離在細胞質中的各種氨基酸,以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。(注:葉綠體、線粒體也有翻譯)

  (2)場所:細胞質中的核糖體。

  (3)條件:模板:mRNA 原料:氨基酸(20種) 能量:ATP 酶:多種酶 搬運工具:tRNA 裝配機器:核糖體

  (4)原則:堿基互補配對原則

  (5)產物:多肽 鏈

  密碼子:mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基。其中AUG,這是起始密碼;UAG、UAA、AGA為終止密碼。 反密碼子:(在tRNA上)可以與密碼子互補配對 tRNA有61種,具特異性 2

  基因中堿基數(shù):mRNA分子中堿基數(shù):氨基酸數(shù) = 6:3:1

  高中生物學習方法

  回歸課本最重要

  經過對一部分的同學做試卷分析,發(fā)現(xiàn)很多的人覺得生物的題出得很難,但實際上他們錯的題更多的是最基礎的內容,長時間沒有回顧學過的內容,很多人已經忘了一些很基礎的知識,有誰還能準確地說出性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離等概念?還有誰能記得有氧呼吸的三個步驟?或者伴性遺傳病與常染色體遺傳病的區(qū)別?如果不能的話,孩子們,回歸課本吧!先將基礎知識梳理清楚再說!

  多想幾個為什么

  生物的考察的另一個重點就是通過現(xiàn)象看本質。那么這就要求我們在復習的過程中除了要理解透徹基礎知識外,還要多想想為什么是這樣。比如說為什么影響光合作用的因素是二氧化碳、水分、溫度等,它們是怎么影響光合作用的。

  錯題整理,歸類解決

  自己分析或找有經驗的老師幫助分析為什么會錯,如果是基礎知識的不扎實,那么拿起課本再好好看一遍,強化一下,下次爭取不要犯同類錯誤,如果是知識點間的聯(lián)系不明了,那么就好好想想知識的內在聯(lián)系。一個人只有不斷的消滅自己的薄弱之處,才會更快的進步。

  調整好心態(tài)

  世界上所謂的天才實際上是勤奮的人走了一條正確的路而已,永遠不要懷疑自己的能力,如果你認為自己不能達到100分,那么你已經輸在了起跑線上,如果你真的認為自己能通過努力達到這個目標,那么你很有可能達到90分甚至更高的分數(shù)。如果曾經跌倒了,跌得很痛,沒關系,我們可以利用跌倒的機會反思一下自己的路走得是否正確,能否換個更有效的方法,然后整理好行囊,用更快的步伐去追趕前行者的腳步。
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