高一生物細胞的分化知識點總結
高一生物細胞的分化知識點總結
高中生物課本中，細胞的分化知識點需要同學們重點掌握。為了幫助高一學生學好細胞分化知識點，下面學習啦小編給大家?guī)砀咭簧锛毎姆只R點，希望對你有幫助。
高一生物細胞的分化知識點
1.概念：細胞的分化是在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。
2.產生形態(tài)、結構、功能不同的細胞，形成不同組織和器官。
3.時間：發(fā)生于整個生命過程中，在胚胎期達到最大限度。
4.細胞分化的特點：持久性(細胞分化發(fā)生在整個生命進程中);普遍性(生物界中普遍存在，是生物個體發(fā)育的基礎);穩(wěn)定性、不可逆性;細胞分化程度越高，細胞分裂能力越弱(高度分化細胞 如:神經細胞、肌肉細胞,不再分裂;部分分化細胞 如:骨髓干細胞，能繼續(xù)分裂)。
5.細胞分化在胚胎時期達到最大限度：在胚胎時間，較短時間內，由受精卵分裂分化出了幼體所需的幾乎全部種類的體細胞，是分化最旺盛的時期。而且從胚胎時期細胞中所占的比例來說，處于分化狀態(tài)的細胞也是最多的。
6.細胞分化的原因：細胞分化是不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同導致，即基因的選擇性表達。但各個細胞中遺傳物質并沒有改變，均來自于受精卵。
7.細胞分化的意義：細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎。使多細胞生物體中細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能的效率。
8.細胞分裂與細胞分化的聯(lián)系：分裂是分化的基礎(細胞分裂產生了相同細胞的后代，細胞分化使相同細胞的后代發(fā)生了形態(tài)、結構和生理功能上的差異);分裂和分化共同完成生物體正常的生長發(fā)育;分化程度越高，分裂能力越弱，全能性越小。
9.細胞的全能型：已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。
10.細胞全能性的原理：細胞都是由受精卵有絲分裂產生，都有一套完整的遺傳物質。
11.細胞全能性的大?。菏芫?gt;生殖細胞>體細胞，植物細胞>動物細胞，分裂能力強的細胞>分裂能力弱的細胞(未分化的或分化程度低的細胞>分化程度高的細胞)。
12.細胞全能性得以表現(xiàn)的條件：離體(脫離植物體的植物細胞稱為外植體);提供適宜條件：溫度、水、無機鹽、有機營養(yǎng)及激素等。其過程：離體的植物細胞、組織或器官經過脫分化形成愈傷組織，再分化為根、芽的胚狀體，發(fā)育為幼苗。
13.細胞全能性種類：可分為體細胞全能性和生殖細胞全能性，植物的體細胞、動物細胞核、干細胞、低分化細胞(受精卵、早期胚胎)，其中受精卵的細胞全能性最大。
14.細胞全能性的應用：快速繁殖花卉、蔬菜;拯救珍稀、瀕危動植物;克隆人體器官，用于器官移植。
15.干細胞：在個體發(fā)育過程中，把那些具有自我復制能力，并能在一定條件下分化形成一種以上類型細胞的多潛能細胞。一旦生理需要，這些干細胞可按照發(fā)育途徑通過分裂而產生分化細胞，即干細胞是一類具有自我更新和分化潛能的細胞。
16.全能干細胞：受精卵在形成胚胎之前的細胞是全能干細胞。具有發(fā)展成獨立個體的能力。如胚胎干細胞，可以無限增殖并分化稱為全身200多種細胞類型，進一步形成機體的所有組織、器官。
17.萬能干細胞：是全能干細胞的后裔，無法發(fā)育成一個個體，但具有可以發(fā)育成多種組織的能力的細胞。
18.多能干細胞：只能分化成特定組織或器官等特定族群的細胞，例如骨髓
多能造血干細胞，可分化出至少12種血細胞，但不能分化出造血系統(tǒng)以外的細胞。
19.專一性干細胞：只能產生一種細胞類型或者密切相關的兩種類型的細胞。如上皮組織基底層細胞、肌肉中的成肌細胞
高一生物細胞分裂知識點
1、細胞的分化：在個體發(fā)育過程中，相同細胞(細胞分化的起點)的后代，在細胞的形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生的穩(wěn)定性差異的過程。
2、細胞全能性：一個細胞能夠生長發(fā)育成整個生物的特性。
3、細胞的癌變：在生物體的發(fā)育中，有些細胞受到各種致癌因子的作用，不能正常的完成細胞分化，變成了不受機體控制的、能夠連續(xù)不斷的分裂的惡性增殖細胞。
4、細胞的衰老是細胞生理和生化發(fā)生復雜變化的過程，最終反應在細胞的形態(tài)、結構和生理功能上。
5、細胞的分化：a、發(fā)生時期：是一種持久性變化，它發(fā)生在生物體的整個生命活動進程中，胚胎時期達到較大限度。b、細胞分化的特性：穩(wěn)定性、持久性、不可逆性、全能性。c、意義：經過細胞分化，在多細胞生物體內就會形成各種不同的細胞和組織;多細胞生物體是由一個受精卵通過細胞增殖和分化發(fā)育而成，如果僅有細胞增殖，沒有細胞分化，生物體是不能正常生長發(fā)育的。
6、細胞的癌變a、癌細胞的特征：能夠無限增殖;形態(tài)結構發(fā)生了變化;癌細胞表面發(fā)生了變化。b、致癌因子：物理致癌因子：主要是輻射致癌,高中語文;化學致癌因子：如苯、坤、煤焦油等;病毒致癌因子：能使細胞癌變的病毒叫腫瘤病毒或致癌病毒。c、機理是癌細胞是由于原癌基因激活，細胞發(fā)生轉化引起的。d、預防：避免接觸致癌因子;增強體質，保持心態(tài)健康，養(yǎng)成良好習慣，從多方面積極采取預防措施。
7、細胞衰老的主要特征：a.水分減少，細胞萎縮，體積變小，代謝減慢;b、有些酶活性降低(細胞中酪氨酸酶活性降低會導致頭發(fā)變白);c.色素積累(如：老年斑);d.呼吸減慢，細胞核增大，染色質固縮，染色加深;e.細胞膜通透功能改變，物質運輸能力降低。
8、從理論上講，生物體的每一個活細胞都應該具有全能性。在生物體內，細胞并沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化成為不同的細胞、器官，這是基因在特定的時間、空間條件下選擇性表達的結果，當植物細胞脫離了原來所在植物體的器官或組織而處于離體狀態(tài)時，在一定的營養(yǎng)物質、激素和其他外界的作用條件下，就可能表現(xiàn)出全能性，發(fā)育成完整的植株。
高一生物必修一知識點
1、生命系統(tǒng)的結構層次依次為：
細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)
細胞是生物體結構和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞
2、光學顯微鏡的操作步驟：
對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)→
高倍物鏡觀察：①只能調節(jié)細準焦螺旋;②調節(jié)大光圈、凹面鏡
★3、原核細胞與真核細胞根本區(qū)別為：
有無核膜為界限的細胞核
?、僭思毎簾o核膜，無染色體，如等細菌、藍藻
?、谡婧思毎河泻四?，有染色體，如酵母菌，各種動物
注：病毒無細胞結構，但有或
4、藍藻是原核生物，自養(yǎng)生物
5、真核細胞與原核細胞統(tǒng)一性
體現(xiàn)在二者均有細胞膜和細胞質
6、細胞學說建立者是施萊登和施旺
細胞學說建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng) 一性。細胞學說建立過程，是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿 耐人尋味的曲折
7、組成細胞(生物界)和無機自然界的化學元素種類大體相同，含量不同
★8、組成細胞的元素
?、俅罅繜o素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、
?、谖⒘繜o素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
?、壑饕兀篊、H、O、N、P、S
?、芑驹兀篊
⑤細胞干重中，含量最多元素為C，鮮重中含最最多元素為O
★9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中，
含量最多化合物為水，干重中含量最多的化合物為蛋白質。
★10、幾種化合物的檢驗
(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍色;蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應。
(2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗
(3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用(與雙縮脲試劑不同，雙縮脲試劑先加A液，再加B液)
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