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高一生物《基因的分離定律》期中復(fù)習(xí)知識點歸納

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  高中生物是整個成績中比例相對大的一部分,但是有的同學(xué)常常會在考試的時候犯一些常見的錯誤。正是因為沒有整理好高考生物的重點知識,所以才掉以輕心。那么,到底哪些內(nèi)容才算得上是重要知識點呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高一生物《基因的分離定律》期中復(fù)習(xí)知識點歸納的相關(guān)資料,供您閱讀。

  高一生物《基因的分離定律》期中復(fù)習(xí)知識點歸納

  相對性狀

  性狀:生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。

  相對性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。

  二、孟德爾一對相對性狀的雜交實驗

  1、實驗過程(看書)

  2、對分離現(xiàn)象的解釋(看書)

  3、對分離現(xiàn)象解釋的驗證:測交(看書)

  例:現(xiàn)有一株紫色豌豆,如何判斷它是顯性純合子(AA)還是雜合子(Aa)?

  相關(guān)概念

  1、顯性性狀與隱性性狀

  顯性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。

  隱性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。

  附:性狀分離:在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象)

  2、顯性基因與隱性基因

  顯性基因:控制顯性性狀的基因。

  隱性基因:控制隱性性狀的基因。

  附:基因:控制性狀的遺傳因子( DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段P67)

  等位基因:決定1對相對性狀的兩個基因(位于一對同源染色體上的相同位置上)。

  3、純合子與雜合子

  純合子:由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體(能穩(wěn)定的遺傳,不發(fā)生性狀分離):

  顯性純合子(如AA的個體)

  隱性純合子(如aa的個體)

  雜合子:由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體(不能穩(wěn)定的遺傳,后代會發(fā)生性狀分離)

  4、表現(xiàn)型與基因型

  表現(xiàn)型:指生物個體實際表現(xiàn)出來的性狀。

  基因型:與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。

  (關(guān)系:基因型+環(huán)境 → 表現(xiàn)型)

  5、 雜交與自交

  雜交:基因型不同的生物體間相互交配的過程。

  自交:基因型相同的生物體間相互交配的過程。(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)

  附:測交:讓F1與隱性純合子雜交。(可用來測定F1的基因型,屬于雜交)

  3.基因分離定律的實質(zhì):

  在減I分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離。

  4.基因分離定律的兩種基本題型:

  l正推類型:(親代→子代)

  親代基因型

  子代基因型及比例

  子代表現(xiàn)型及比例

 ?、臕A×AAAA全顯

  ⑵AA×AaAA : Aa=1 : 1全顯

 ?、茿A×aaAa全顯

 ?、華a×AaAA : Aa : aa=1 : 2 : 1顯:隱=3 : 1

 ?、葾a×aaAa : aa =1 : 1顯:隱=1 : 1

  ⑹aa×aaaa全隱

  l.逆推類型:(子代→親代)

  親代基因型

  子代表現(xiàn)型及比例

 ?、胖辽儆幸环绞茿A全顯

 ?、芶a×aa全隱

  ⑶Aa×aa顯:隱=1 : 1

 ?、華a×Aa顯:隱=3 : 1

  孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法:

  Ø 正確地選用試驗材料;

  Ø 分析方法科學(xué);(單因子→多因子)

  Ø 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析;

  Ø 科學(xué)地設(shè)計了試驗的程序。

  基因分離定律的應(yīng)用:

  1、指導(dǎo)雜交育種:

  原理:雜合子(Aa)連續(xù)自交n次后各基因型比例

  雜合子(Aa ):(1/2)n

  純合子(AA+aa):1-(1/2)n (注:AA=aa)

  例:小麥抗銹病是由顯性基因T控制的,如果親代(P)的基因型是TT×tt,則:

  (1)子一代(F1)的基因型是Tt,表現(xiàn)型是 抗銹病。

  (2)子二代(F2)的表現(xiàn)型是抗銹病和不抗銹病 ,這種現(xiàn)象稱為性狀分離。

  (3)F2代中抗銹病的小麥的基因型是TT或Tt。其中基因型為Tt的個體自交后代會出現(xiàn)性狀分離,因此,為了獲得穩(wěn)定的抗銹病類型,應(yīng)該怎么做?

  答:從F2代開始選擇抗銹病小麥連續(xù)自交,淘汰由于性狀分離而出現(xiàn)的非抗銹病類型,直到抗銹病性狀不再發(fā)生分離。

  2、指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實踐:

  例1:人類的一種先天性聾啞是由隱性基因(a)控制的遺傳病。如果一個患者的雙親表現(xiàn)型都正常,則這對夫婦的基因型是____Aa、Aa_______,他們再生小孩發(fā)病的概率是___1/4___。

  例2:人類的多指是由顯性基因D控制的一種畸形。如果雙親的一方是多指,其基因型可能為DD或Dd___________,這對夫婦后代患病概率是____100%或1/2__________。

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