高一生物《基因?qū)π誀畹目刂啤方贪?/h1>
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教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱 和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高一生物《基因?qū)π誀畹目刂啤方贪?a href='http://www.athomedrugdetox.com/fwn/xiaqishi/' target='_blank'>范文，希望對(duì)大家有所幫助!
高一生物《基因?qū)π誀畹目刂啤方贪?/h2>
教學(xué)目標(biāo)
1.解釋中心法則 2. 舉例說明基因與性狀的關(guān)系。
教學(xué)重點(diǎn)
1.中心法則;
2.蛋白質(zhì)、基因與性狀的關(guān)系。 二次備課
教學(xué)難點(diǎn)
蛋白質(zhì)、基因與性狀的關(guān)系
一.中心法則的提出及發(fā)展
學(xué)生閱讀課本68-69頁勾畫:
?、敝行姆▌t的提出者及法則的內(nèi)容，完成填空：
2.學(xué)生閱讀課本69頁資料分析完成討論題。
3.試寫出完善后的中心法則：
4.在正常人體細(xì)胞內(nèi)不能進(jìn)行的遺傳信息的流動(dòng)過程有哪些?
二.基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系：
學(xué)生閱讀課本69-70頁勾畫: 基因控制生物性狀的兩種途徑(黑體字)，完成填空并能說出對(duì)應(yīng)的病例。
?、被?qū)π誀畹拈g接控制： 實(shí)例：白化病機(jī)理
a.正常：酪氨酸酶基因 酪氨酸酶 酪氨酸 黑色素;
b.患病原因：白化病患者皮膚內(nèi)__________異常，無法產(chǎn)生______酶，因而無法合成_________，出現(xiàn)白化癥狀。
⒉基因?qū)π誀畹闹苯涌刂疲?實(shí)例：囊性纖維病
三.細(xì)胞質(zhì)基因
學(xué)生閱讀課本70頁(后兩段)勾畫:
1、來源： 2、遺傳特點(diǎn)：
生成問題：
1.討論歸納
在信息的傳遞和表達(dá)過程中，哪些階段有“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的體現(xiàn)?
?、?DNA的結(jié)構(gòu) ; ②DNA復(fù)制; ③轉(zhuǎn)錄; ④翻譯; ⑤逆轉(zhuǎn)錄時(shí) ⑥RNA復(fù)制
2.基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系
1、下列關(guān)于遺傳信息的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述中，不正確的是 ( )
A.從根本上講，遺傳信息的物質(zhì)基礎(chǔ)是基因的特定脫氧核苷酸序列
B.基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中核糖核苷酸序列也是遺傳信息的物質(zhì)基礎(chǔ)
C.mRNA翻譯形成的蛋白質(zhì)中氨基酸序列也是遺傳信息的物質(zhì)基礎(chǔ)
D.在DNA分子中，堿基對(duì)的特定排列順序是遺傳信息的物質(zhì)基礎(chǔ)
2、堿基配對(duì)行為最可能發(fā)生在下列哪組細(xì)胞結(jié)構(gòu)中 ( )
A.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、中心體 B.線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體
C.線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核 D.細(xì)胞核、核糖體、中心體、高爾基體
3、在大豆細(xì)胞內(nèi)，遺傳信息在生物大分子間轉(zhuǎn)移通常不發(fā)生在 ( )
A.從DNA→DNA的復(fù)制過程 B.從DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過程
C.從RNA→蛋白質(zhì)的翻譯過程 D.從RNA→RNA及RNA→DNA
4、在豌豆中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入了外來DNA片段而不能合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不能合成淀粉而變得皺縮。此事實(shí)說明 ( )
A.基因是生物體性狀的載體 B.基因能直接控制生物體的性狀
C.基因可以通過控制酶的合成控制生物性狀
D.基因可以通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來控制生物性狀
5、白化病患者的毛發(fā)呈白色，皮膚呈淡紅色。其患病的根本原因是 ( )
A.皮膚和毛發(fā)等處細(xì)胞中缺少黑色素 B.皮膚和毛發(fā)等處細(xì)胞中缺少酪氨酸
C.皮膚和毛發(fā)等處細(xì)胞中缺少酪氨酸酶 D.皮膚和毛發(fā)等全身細(xì)胞的基因不正常
6、下列關(guān)于基因與性狀的關(guān)系的說法中，錯(cuò)誤的是 ( )
A.很多情況下一個(gè)基因決定一個(gè)性狀 B.有的情況下多個(gè)基因決定一個(gè)性狀
C.有的情況下一個(gè)基因決定多個(gè)性狀 D.生物的性狀不受到環(huán)境的影響
7、識(shí)圖回答：
?、糯藞D解全過程叫____________
?、茍D中①的生理過程叫__________;進(jìn)行的場所是細(xì)胞的______內(nèi);進(jìn)行的時(shí)間是細(xì)胞分裂的____________期。
?、菆D中②的生理過程叫__________;進(jìn)行的場所是細(xì)胞的______內(nèi)。
?、葓D中③的生理過程叫__________;該過程需要在__________的作用下才能進(jìn)行。
?、蓤D中④的生理過程叫__________;該過程的發(fā)現(xiàn)，說明RNA也可作為生物的________。
?、蕡D中⑤的生理過程叫__________;進(jìn)行的場所是細(xì)胞內(nèi)的___________上。
?、藦腄NA的功能上看，圖中①過程屬于DNA的________功能;圖中②和⑤屬于DNA的___________功能。
8、課本71頁練習(xí)
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