氣溫全球分布特點(diǎn)是溫度隨緯度的增加而降低。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來(lái)的高中必修一地理全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　高中必修一地理全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響教案：

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo)

　　讓學(xué)生搜集相關(guān)資料說(shuō)明全球氣候變化的三種尺度和特征。

　　讓學(xué)生閱讀課本資料來(lái)了解科學(xué)家推測(cè)古代氣候狀況的方法。

　　讓學(xué)生通過(guò)歷史知識(shí)分析全球氣候變化對(duì)人類古代文明和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)以及生態(tài)環(huán)境的影響。

　　能力目標(biāo)

　　通過(guò)學(xué)生收集資料，培養(yǎng)學(xué)生的收集、處理信息的能力。

　　通過(guò)學(xué)生閱讀資料，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

　　通過(guò)“中國(guó)古代氣候變化及其對(duì)人類活動(dòng)的影響”的圖表分析，提高學(xué)生的讀圖、析圖能力。

　　通過(guò)探究活動(dòng)開闊學(xué)生思維，提高他們的動(dòng)手能力。

　　情感目標(biāo)

　　使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類社會(huì)現(xiàn)在和未來(lái)的生存與發(fā)展跟氣候有密切關(guān)系。

　　提高學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，確立走可持續(xù)發(fā)展的道路。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　全球氣候變化的三種尺度及其特點(diǎn)。

　　全球氣候變化對(duì)古代人類活動(dòng)的影響。

　　教學(xué)難點(diǎn)：利用資料分析、總結(jié)全球氣候變化的特點(diǎn)及對(duì)古代人類活動(dòng)的影響。

　　課時(shí)安排：一課時(shí)

　　教學(xué)手段：多媒體教學(xué)

　　教學(xué)過(guò)程

　　課前準(zhǔn)備：

　　(1)分組，把相互鄰近的4位同學(xué)為一個(gè)小組，全班共13組左右。

　　(2)分發(fā)卡片，每小組4張卡片(卡片已編號(hào)，卡上的問(wèn)題用紙條封住)。

　　上課：探索部分：全球氣候變化

　　[師]介紹旅游景點(diǎn)——樓蘭故城，播放樓蘭故城的位置圖。

　　然后要求各組同學(xué)揭開第一張卡片，問(wèn)題：“用自己所搜集的資料來(lái)描述古代樓蘭和現(xiàn)在樓蘭的情況，可加以設(shè)想?(課前已布置學(xué)生去收集相關(guān)資料)

　　[生]各小組相互討論、想象，把結(jié)果寫在卡片上，并派代表描述。

　　[師]根據(jù)各代表的描述(5個(gè)左右)，歸納樓蘭故城由昌盛到消亡，繼續(xù)問(wèn)：“這是為什么”。

　　[生]很輕松的回答：這是由氣候變化引起的。

　　得出消亡的原因：氣候變化 孔雀河干涸 羅布泊湖水萎縮 樓蘭消失

　　[師]要求學(xué)生揭開第二張卡片，在屏幕上播出卡片上的問(wèn)題：“全球氣候是怎樣變化的呢?”

　　[生]根據(jù)課文分組思考、討論，把要點(diǎn)記錄在卡片上。

　　[師]播放表格提示

　　[師]問(wèn)題1、通過(guò)上面“地質(zhì)時(shí)期氣候的變化曲線圖”來(lái)說(shuō)明地質(zhì)時(shí)期氣候的變化特點(diǎn)?

　　2、據(jù)考證，美洲北部的印第安人屬黃種人，想一想：亞洲的黃種人是怎樣進(jìn)入北美洲的?

　　[生]思考、作答。

　　[師]通過(guò)世界地圖解釋。

　　[生]舉一反三，完成上面表格。

　　自讀部分：科學(xué)家推測(cè)古代氣候狀況的方法

　　[師]要求學(xué)生揭開第三張卡片，在屏幕上播出卡片上的問(wèn)題：“古代氣候距今時(shí)間很長(zhǎng)，我們?cè)鯓硬拍苤喇?dāng)時(shí)的氣候狀況呢?”

　　[生]興趣很濃的閱讀課文資料，把相關(guān)方法寫在卡片上。

　　[師]叫一位同學(xué)朗讀這篇資料。(加深學(xué)生對(duì)這四種方法的記憶)

　　活動(dòng)部分：全球氣候變化對(duì)古代人類活動(dòng)的影響

　　[師]打開第四張卡片，播放問(wèn)題：氣候變化對(duì)古代人類活動(dòng)的影響有哪些?

　　[生]思考、分析，在卡片上寫出主要影響。

　　[師]播出“中國(guó)古代氣候變化及其對(duì)人類活動(dòng)的影響”圖，提問(wèn)：“挪威雪線變化與中國(guó)年平均氣溫曲線變化有何不同?”

　　[生]思考、得出自己的見解。

　　[師]用下圖解釋什么是雪線，然后根據(jù)學(xué)生的見解歸納：這兩條曲線的高低變化在時(shí)間上和程度上雖然存在差異，但彼此的變化趨勢(shì)卻非常近似——雪線升高，氣候變暖，雪線下降，氣候變冷。

　　[活動(dòng)]各組同學(xué)用自己收集的氣候變化對(duì)古代人類活動(dòng)的影響的資料進(jìn)行按時(shí)間順序接龍，看哪一組接得最長(zhǎng)。

　　[生]動(dòng)手做

　　[師]根據(jù)學(xué)生資料，通過(guò)分析“古代氣候變化對(duì)中國(guó)人類活動(dòng)的影響”圖得出氣候變化對(duì)人類古文明和經(jīng)濟(jì)的影響。

　　[師]繼續(xù)介紹印度哈拉帕文化。

　　南亞次大陸的青銅時(shí)代文明。從公元前2350年或更早，到前1750年。因分布中心在印度河流域而得名。由于主要城市遺址哈拉帕又稱哈拉帕文化。

　　起源和衰落 有人認(rèn)為該文化起源于西亞;有人認(rèn)為主要從前哈拉帕文化發(fā)展而來(lái)，在發(fā)展中受到西亞的影響。后一種說(shuō)法較為流行。其創(chuàng)造者，一般認(rèn)為是達(dá)羅毗荼人。

　　印度河文明中心地區(qū)約從公元前1800年開始衰落。衰落的原因，較通行的說(shuō)法是外族的大規(guī)模入侵。另一個(gè)較有力的說(shuō)法，是由公元前1700年左右發(fā)生的地震和由地震引起的水災(zāi)所造成。

　　[案例研究]中國(guó)野象分布的變遷

　　[師]介紹云南西雙版納野象谷 在云南西雙版納的原始森林中約有300頭亞洲象在生息繁衍。象 群活動(dòng)于小勐臘保護(hù)區(qū)及勐俞保護(hù)區(qū)內(nèi)，屬國(guó)內(nèi)象。在勐臘保護(hù)區(qū)的則屬國(guó)際象，他們有自己的通道(象道)，經(jīng)常出入中國(guó)和老撾兩國(guó)之間。

　　[師]播放“不同歷史時(shí)期野象在中國(guó)的分布北界示意”圖和問(wèn)題：“中國(guó)野象的遷移方向是怎樣的?這說(shuō)明了什么問(wèn)題?

　　[生]很有興趣地研究并回答：遷移方向是自北向南，說(shuō)明了我國(guó)氣候從暖濕到冷干的變化。

　　[師]從中國(guó)野象分布的變遷得出：全球氣候變化對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生很大的影響。

　　[總結(jié)]1、全球氣候變化的三種尺度、氣候特點(diǎn)?

　　2、氣候變化對(duì)古代人類活動(dòng)的影響?

　　課后探究活動(dòng)部分：

　　本課測(cè)評(píng)1、簡(jiǎn)述研究古代氣候的幾種方法。

　　2、簡(jiǎn)述自人類誕生以來(lái)的氣候變化。

　　學(xué)習(xí)延伸：查閱相關(guān)資料，討論全球變暖對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利。

　　高中必修一地理全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響練習(xí)題：

　　一、選擇題

　　近100多年來(lái)，全球平均氣溫經(jīng)歷了冷—暖—冷—暖兩次波動(dòng)，總體看為上升趨勢(shì)。導(dǎo)致全球變暖的主要原因是自20世紀(jì)50年代以來(lái)，全球CO2濃度明顯增加而導(dǎo)致的溫室效應(yīng)。據(jù)此回答1～2題。

　　1.因CO2濃度增加而導(dǎo)致全球氣溫升高，對(duì)我國(guó)造成的影響可能是(　　)

　　A.各地降水量普遍增加

　　B.南方與北方溫差變大

　　C.水稻種植的北界北移

　　D.有利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整

　　2.為延緩和減輕由于CO2濃度增加而導(dǎo)致的氣候變化與危害，各國(guó)政府應(yīng)

　　(　　)

　　A.改變能源結(jié)構(gòu)，提高天然氣的使用比例

　　B.遵守國(guó)際公約，控制和削減CO2排放量

　　C.采用固碳技術(shù)，增加新能源污染稅費(fèi)

　　D.擴(kuò)大耕地面積，培育新的農(nóng)作物品種

　　【解析】　第1題，全球變暖后，我國(guó)西北干旱、半干旱的地區(qū)因蒸發(fā)強(qiáng)烈，將變得更加干旱;南北溫差不會(huì)變大，但冬季0℃等溫線將北移，水稻種植的北界將北移。第2題，為減少CO2排放量，各國(guó)政府應(yīng)加強(qiáng)國(guó)際合作，提高能源利用技術(shù)和能源利用效率，積極采用新能源。天然氣屬于含碳的化石燃料，燃燒后也要排放CO2。擴(kuò)大耕地面積，培育新的農(nóng)作物品種不會(huì)減小CO2濃度。

　　【答案】　1.C　2.B

　　3.1992年至2003年格陵蘭冰原面積不斷縮小，反映了(　　)

　　A.地殼活動(dòng)強(qiáng)烈　　　　　 B.日地距離縮短

　　C.黃赤交角增大 D.全球氣候變暖

　　4.全球冰川大量融化和退縮會(huì)導(dǎo)致(　　)

　　A.海平面上升，海岸侵蝕加劇

　　B.冰川融水增多，全球水量增加

　　C.海洋面積增大，海岸線長(zhǎng)度增加

　　D.熱量消耗增多，全球溫度下降

　　【解析】　 第3題，全球氣候變暖使格陵蘭冰川融化量增大，冰原面積不斷縮小。第4題，全球冰川大量融化使海水增加，海平面上升。

　　【答案】　3.D　4.A

　　5.地表冰川覆蓋面積最大的時(shí)期大約距今(　　)

　　A.17 千年前后 B.11 千年前后

　　C.5 千年前后 D.2 千年前后

　　【解析】　海平面下降，是因?yàn)樗执媪粼诹岁懙厣?。因此海平面越低，地表冰川覆蓋面積越大。

　　【答案】　A

　　對(duì)野象生活習(xí)性研究表明，野象喜歡生活在溫暖濕潤(rùn)的森林環(huán)境里。下圖為中國(guó)歷史時(shí)期野象活動(dòng)地點(diǎn)分布圖，分析回答6～8題。

　　6.據(jù)圖可以分析得出，公元前550年至公元1838年野象活動(dòng)北界(　　)

　　A.不斷北移 B.不斷南移

　　C.不斷東移 D.不斷西移

　　7.公元前500年前，黃河流域的氣候狀況可能是(　　)

　　A.氣溫比現(xiàn)在低，降水比現(xiàn)在多

　　B.氣溫比現(xiàn)在高，降水比現(xiàn)在少

　　C.氣溫比現(xiàn)在低，降水比現(xiàn)在少

　　D.氣溫比現(xiàn)在高，降水比現(xiàn)在多

　　8.關(guān)于該歷史時(shí)期氣候與現(xiàn)代全球氣候變化及其影響的敘述，正確的是

　　(　　)

　　A.兩個(gè)時(shí)期氣候變化趨勢(shì)基本吻合

　　B.現(xiàn)代氣候變暖使全球陸地面積增大

　　C.該歷史時(shí)期雪線不斷降低，現(xiàn)代則趨向升高

　　D.該歷史時(shí)期我國(guó)1月份0 ℃等溫線的位置北移

　　【解析】　由圖可知，公元前500年前黃河流域有野象分布，而野象喜歡生活在溫暖濕潤(rùn)的森林環(huán)境中，據(jù)此推測(cè)當(dāng)時(shí)的氣候比現(xiàn)在溫暖濕潤(rùn)。從不同時(shí)期的野象分布地點(diǎn)可看出，圖中所示歷史時(shí)期野象分布北界不斷南移，說(shuō)明氣溫不斷降低，是個(gè)變冷的時(shí)期，與現(xiàn)代全球氣候變暖恰好相反。變冷時(shí)，雪線不斷降低，我國(guó)1月0 ℃等溫線位置不斷南移。

　　【答案】　6.B　7.D　8.C

　　樹木年輪是氣候變化的歷史證據(jù)。讀某地樹木年輪示意圖，回答9～10題。

　　9.該地近百年氣候的變化是(　　)

　　A.溫暖—寒冷—溫暖交替變化

　　B.寒冷—溫暖—寒冷交替變化

　　C.暖干—暖濕—暖干交替變化

　　D.濕冷—干冷—濕冷交替變化

　　10.在M時(shí)期，該地最可能出現(xiàn)的自然現(xiàn)象是(　　)

　　A.雪線上升 B.暖冬頻繁

　　C.河流水災(zāi)常年發(fā)生 D.海平面下降

　　【解析】　第9題，氣候溫暖，樹木生長(zhǎng)較快，年輪較厚。由圖可知，內(nèi)部和外側(cè)年輪較厚，中間薄，可知A為正確選項(xiàng)。第10題，M時(shí)期處于寒冷期，冰川增多，海水密度增大，海平面下降。

　　【答案】　9.A　10.D

　　地表環(huán)境中各事象之間都是相互聯(lián)系的，當(dāng)某事象發(fā)生變化時(shí)就會(huì)給其他事物帶來(lái)影響，甚至發(fā)生一系列的變化。讀圖，完成11～12題。

　　11.中心事象(X)是指(　　)

　　A.海平面上升 B.城市數(shù)量增多

　　C.動(dòng)物數(shù)量減少 D.冰雪覆蓋擴(kuò)大

　　12.世界各國(guó)對(duì)此變化應(yīng)采取的措施是(　　)

　　A.修筑水利工程

　　B.控制大城市規(guī)模

　　C.保護(hù)人類文化遺產(chǎn)

　　D.控制大氣中CO2的含量

　　【解析】　第11題，從圖中中心事象(X)所導(dǎo)致的各種問(wèn)題并與各個(gè)選項(xiàng)聯(lián)系加以分析，不難得出中心事象(X)為海平面上升這一結(jié)論。第12題，由上題結(jié)論應(yīng)對(duì)海平面上升的措施，應(yīng)該是通過(guò)控制大氣中的CO2含量，以減緩全球變暖。

　　【答案】　11.A　12.D

　　二、綜合題

　　13.IPCC(全球政府間氣候變化專門委員會(huì))在全球氣候變化第四次評(píng)估報(bào)告中指出：由于人類活動(dòng)和自然因素的共同驅(qū)動(dòng)，全球氣候?qū)⒃?1世紀(jì)繼續(xù)變暖。這一評(píng)估報(bào)告認(rèn)為，21世紀(jì)末全球平均氣溫可能升高1.1℃～6.4℃。全球氣候的變化與碳排放有著密切的關(guān)系。讀圖，回答下列問(wèn)題。

　　我國(guó)東、中、西部碳排放比重

　　(1)讀圖分析1952～2000年我國(guó)東部地區(qū)碳排放的總體特征及其原因。

　　(2)我國(guó)北方地區(qū)一年中CO2的排放有明顯的季節(jié)變化，一般________季較多，主要原因是___________________________________________________。

　　(3)就此談?wù)勎覈?guó)控制碳排放量的合理措施。

　　【解析】　第(1)題，由圖可知，我國(guó)東部地區(qū)碳排放所占比重一直在40%以上，且變化不大。這與東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，能源消費(fèi)總量大，礦物能源在能源消費(fèi)構(gòu)成中的比重較大，而水電等清潔能源所占比重較小密切相關(guān)。第(2)題，我國(guó)北方地區(qū)冬季氣溫低，燃煤取暖釋放大量的CO2。第(3)題，依據(jù)原因分析措施即可。

　　【答案】　(1)東部地區(qū)比重始終占據(jù)主導(dǎo)地位，變化不大。東部地區(qū)能源消費(fèi)總量大;礦物能源(煤、石油和天然氣)占能源消費(fèi)構(gòu)成的比重大。

　　(2)冬 　北方冬季燃煤取暖釋放大量的CO2

　　(3)提高能源利用效率;提高清潔能源消費(fèi)比重;發(fā)展清潔燃燒技術(shù);開發(fā)利用新能源;調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

　　14.讀地質(zhì)時(shí)期的氣候變化圖，回答下列問(wèn)題。

　　(1)該圖所示的部分地質(zhì)時(shí)期曾出現(xiàn)過(guò)________次大冰期，________次大間冰期。

　　(2)該圖所反映的地質(zhì)時(shí)期的氣候變化的特點(diǎn)是______________________。

　　(3)從圖中可以看出溫暖期較______，寒冷期________;濕潤(rùn)期與干旱期相互________，但新生代以________期為主。

　　【解析】　冰期是地質(zhì)歷史上氣候寒冷時(shí)期，間冰期是兩個(gè)冰期之間氣候相對(duì)較溫暖時(shí)期。

　　【答案】　(1)兩　兩

　　(2)氣候處于波動(dòng)變化中，冷暖干濕相互交替，變化周期長(zhǎng)短不一

　　(3)長(zhǎng)　偏短　交替　濕潤(rùn)