高中地理關(guān)于太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響分析
太陽對(duì)于地球的影響是比較大的,學(xué)生在高中地理的學(xué)習(xí)中會(huì)知道太陽活動(dòng)對(duì)于地球的影響,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)硖柣顒?dòng)對(duì)于地球的影響的介紹,希望能夠幫助到大家。
高中地理關(guān)于太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響
1太陽活動(dòng)簡(jiǎn)介
太陽活動(dòng)是太陽大氣中局部區(qū)域各種不同活動(dòng)現(xiàn)象的總稱。包括:
太陽黑子是太陽活動(dòng)的基本標(biāo)志
光斑:太陽光球邊緣出現(xiàn)的明亮組織,向外延伸到色球就是譜斑。光斑一般環(huán)繞著黑子,與黑子有密切的關(guān)系。
譜斑:太陽光球?qū)由媳戎車髁恋陌郀罱M織。
太陽風(fēng):太陽風(fēng)形成的帶電粒子流造成了地球上的極光
耀斑:發(fā)出的強(qiáng)大的短波輻射,會(huì)造成地球電離層的急劇變化。對(duì)人類的影響很大。造成短波通訊中斷。
日珥:在日全食時(shí),太陽的周圍鑲著一個(gè)紅色的環(huán)圈,上面跳動(dòng)著鮮紅的火舌,這種火舌狀物體就叫做日珥。
影響:太陽活動(dòng)對(duì)于地震、火山爆發(fā)、旱災(zāi)、水災(zāi)、人類心臟和神經(jīng)系統(tǒng)的疾病,甚至交通事故都有關(guān)系。因此也形成了太陽活動(dòng)預(yù)報(bào)這門學(xué)問。
太陽黑子是在太陽的光球?qū)由习l(fā)生的一種太陽活動(dòng),是太陽活動(dòng)中最基本、最明顯的現(xiàn)象。它實(shí)際上是太陽表面一種熾熱氣體的巨大漩渦,像是一個(gè)淺盤,中間下凹,溫度比光球?qū)颖砻娴臏囟鹊?000℃到2000℃,所以看起來比較“黑”。
2太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響一
1、晨昏線的概念
由于地球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體,所以同一時(shí)間里,太陽只能照亮地球的一半。向著太陽的半球是白天(晝半球),背著太陽的半球是黑夜(夜半球)。晝半球和夜半球的分界線(圈)叫晨昏線(圈)。它是由晨線和昏線組成。
2.晨昏線的判讀在日照?qǐng)D上,晨線和昏線的判斷方法
一是根據(jù)地球自轉(zhuǎn)方向判斷:順著地球自轉(zhuǎn)方向,由晝半球過渡到夜半球的分界線是昏線,由夜半球過渡到晝半球的分界線是晨線。
二是根據(jù)晝夜半球判斷:位于晝半球西部邊緣與夜半球的分界線為晨線,位于晝半球東部邊緣與夜半球的分界線為昏線。赤道上地方時(shí)為6時(shí)的是晨線,18時(shí)是昏線。
3.晨昏線的特點(diǎn)
(1)如果把地球看作一個(gè)正球體,同時(shí)不考慮大氣對(duì)太陽光線的散射作用,那么,地球上晝半球與夜半球的面積應(yīng)相等,即晨昏圈是一個(gè)過球心的大圓,且平分地球。
(2)晨昏線平面與太陽光垂直。晨昏線上的各點(diǎn)太陽高度為0,晝半球上的各點(diǎn)太陽高度大于0,夜半球上的各點(diǎn)太陽高度小于0。
(3)晨昏線永遠(yuǎn)平分赤道。
(4)晨昏線只有在春、秋分時(shí)才與經(jīng)線圈重合。
(5)晨昏線在夏至、冬至?xí)r與極圈相切。
(6)晨昏線自東向西移動(dòng)15°/小時(shí),與地球自轉(zhuǎn)方向相反。
4.晨昏線的移動(dòng)
一般地,如果地軸的傾斜方向不變,晨昏線在如圖1~3范圍內(nèi)移動(dòng)。1、2、3分別表示冬至、春秋分、夏至日時(shí)晨昏線的位置。即3月21日與9月23日晨昏線與經(jīng)線圈重合,導(dǎo)致全球晝夜平分;6月22日擺動(dòng)幅度最大,導(dǎo)致北半球晝最長(zhǎng),南半球夜最長(zhǎng);12月22日擺動(dòng)幅度也最大,導(dǎo)致南半球晝最長(zhǎng),北半球夜最長(zhǎng)。
3太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響二
1.提供能量:
(1)太陽的主要成分:氫和氦。
(2)太陽輻射是以電磁波的形式輻射。來源:內(nèi)部的核聚變。
(3)緯度差異 熱量差異:緯度低,太陽輻射強(qiáng),生物量多;反之。
2.太陽活動(dòng):
(1)太陽大氣層從外到內(nèi)分為:日冕(最外層)、色球、光球(太陽表面、最亮)。
(2)太陽活動(dòng)的主要標(biāo)志:太陽黑子(周期11年)。
耀斑也是重要標(biāo)志,它是太陽活動(dòng)最強(qiáng)烈的顯示。
(3)太陽風(fēng)在日冕層;太陽風(fēng)暴發(fā)生于太陽表面。
3.太陽活動(dòng)的三大影響:
(1)太陽電磁波擾動(dòng)電離層影響無線電短波通訊
(2)帶電粒子流擾動(dòng)地球電磁場(chǎng)產(chǎn)生磁暴
(3)帶電粒子流進(jìn)入大氣層產(chǎn)生極光。
4太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響三
1.電離層的影響
地球大氣層在太陽輻射的紫外線、X射線等作用下形成電離層,無線電通訊的無線電波就是靠電離層的反射向遠(yuǎn)距離傳播的。當(dāng)太陽活動(dòng)劇烈,特別是耀斑爆發(fā)時(shí),在向陽的半球,太陽射來的強(qiáng)X射線、紫外線等,使電離層D層變厚,造成靠D層反射的長(zhǎng)波增強(qiáng),而靠E層、F層反射的短波卻在穿過時(shí)被D層強(qiáng)烈吸收受到衰減甚至中斷。
2.氣候的影響
太陽活動(dòng)與地球上氣候變化的關(guān)系也是比較明顯的,地球上氣候變化與黑子數(shù)目變化周期密切相關(guān),可是其具體的作用機(jī)制還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有搞清楚。世界許多地區(qū)降水量的年際變化,與黑子活動(dòng)的11年周期有一定的相關(guān)性。另外地球高層大氣的變化也與太陽活動(dòng)相關(guān)。地震、水文、氣象等多方面的研究都說明了太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響。
3.磁場(chǎng)的影響
整個(gè)地球是一個(gè)大磁場(chǎng)。地球的北極是地磁場(chǎng)的磁南極,地球的南極是地磁場(chǎng)的磁北極。地極和磁極之間有大約11度的夾角,因此地球的周圍充滿了磁力線,不同的位置有不同的地磁強(qiáng)度。平時(shí)地磁受多方面的影響,會(huì)有不同程度的擾動(dòng),而影響最大的就是磁暴現(xiàn)象。太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響太陽活動(dòng)有時(shí)比較平靜,有時(shí)比較劇烈;太陽有自轉(zhuǎn),太陽上的活動(dòng)區(qū)有時(shí)對(duì)向地球,有時(shí)又背向地球;地球本身有自轉(zhuǎn)又有公轉(zhuǎn),因此太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響是很復(fù)雜的,周期也是各種各樣的。
4.航天的影響
大耀斑出現(xiàn)時(shí)射出的高能量質(zhì)子,對(duì)航天活動(dòng)有極大的破壞性。高能質(zhì)子達(dá)到地球附近肘,特別是容易到達(dá)無輻射帶保護(hù)的極區(qū),會(huì)影響極區(qū)飛行;如遇衛(wèi)星則對(duì)衛(wèi)星上的儀器設(shè)備有破壞作用;太陽能電地在高能質(zhì)子的轟擊下,性能會(huì)嚴(yán)重衰退以至不能工作;如遇在飛船外工作的宇航員將危及生命。太陽活動(dòng)達(dá)到高峰時(shí),地球上太平洋熱帶及亞熱帶地區(qū)氣溫升高、海水加速蒸發(fā)、西太平洋熱帶海域的降雨增多,而與此同時(shí),東太平洋熱帶海域氣溫降低,這一現(xiàn)象類似于拉尼娜現(xiàn)象。
注:總的說來,太陽對(duì)地球的影響主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:1.擾動(dòng)地球上空電離層,影響無線電短波通信;2.擾動(dòng)地球磁場(chǎng),產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象;3.作用于兩極高空大氣,產(chǎn)生極光;4.影響地球自然環(huán)境,產(chǎn)生自然災(zāi)害。
2017高考地理選擇題答題模板
(1)注意題中的關(guān)鍵字詞:題中的關(guān)鍵字詞,是試題的“題眼”,需認(rèn)真把握才能為正確解題打下基礎(chǔ)。
(2)注意選擇正確項(xiàng)還是錯(cuò)誤項(xiàng):大多數(shù)情況下,高考地理試題要求考生選擇出其中的正確選項(xiàng),但也有一些試題要求考生選擇出其中的錯(cuò)誤選項(xiàng)。如:江蘇地理試卷中有雙項(xiàng)選擇題這一題型,有的題目要求考生選擇出錯(cuò)誤的兩項(xiàng),但一些粗心的考生根據(jù)慣性思維選擇了正確的選項(xiàng),從而出現(xiàn)相反的結(jié)果。
(3)注意觀察和提取圖中的信息:高考地理試題離不開圖,正確提取圖中的信息是解題的基礎(chǔ)。在高考地理試題給出的坐標(biāo)圖中,有時(shí)命題者有意將不同坐標(biāo)圖中的數(shù)值發(fā)生變化,不認(rèn)真審題的考生就很容易在這方面出問題。
高考地理選擇題答題技巧
(1)直選法
直選法主要是針對(duì)一些考查識(shí)記性知識(shí)的試題而言的,這類高考地理試題往往考查考生對(duì)教材中基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和基本原理的理解,解題時(shí)根據(jù)自身對(duì)知識(shí)的記憶情況,高考地理選擇出正確選項(xiàng)即可。雖然高考越來越重視對(duì)考生能力的考查,但知識(shí)是能力的基礎(chǔ),不少試卷中還是會(huì)出現(xiàn)一些需用直選法來解答的選擇題。
(2)圖文轉(zhuǎn)換法
圖是地理學(xué)科的一大特色,教材中的不少知識(shí)點(diǎn)都是以圖的形式呈現(xiàn)的,這就要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,要關(guān)注教材中的圖表,認(rèn)真分析圖表中隱含的信息,學(xué)會(huì)分析各種類型圖的一般方法。對(duì)于教材中一些以文字描述的結(jié)論、原理,可試著將它們轉(zhuǎn)繪成圖形,以便記憶和理解,如轉(zhuǎn)繪出某日全球正午太陽高度的分布圖、某日全球各地晝長(zhǎng)的分布圖等。在答題時(shí),要注意適時(shí)地進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換,使題中所給的圖(或文)信息朝我們比較熟悉的文(或圖)去轉(zhuǎn)換,這將極大地提高高考地理答題效率。
(3)排除法
大多數(shù)同學(xué)在解答高考地理選擇題時(shí)多采用排除法。所謂排除法,就是在認(rèn)真閱讀、分析題干所給條件的基礎(chǔ)上,對(duì)題目所給的四個(gè)選項(xiàng)逐一分析排除。高考地理解題時(shí)可先從自己最熟悉、最有把握的選項(xiàng)開始,然后把比較有把握的選項(xiàng)排除,直至最后剩下唯一的選項(xiàng)。找準(zhǔn)解題的關(guān)鍵點(diǎn),根據(jù)這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行排除,不僅可以正確解題,也可大大節(jié)約寶貴的考試時(shí)間。
例題1:我國(guó)西北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最重要的限制條件是( )
A.土地資源不足 B.化肥、農(nóng)藥不足 C.勞動(dòng)力不足 D.水資源不足
拿到此題第一步細(xì)讀題干,找出 “西北地區(qū)”、“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”、“最重要”,“限制條件”四個(gè)限定詞,第二部聯(lián)想西北地區(qū)以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?,氣候干旱,沙漠廣布,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型是綠洲農(nóng)業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)為主,這兩種農(nóng)業(yè)發(fā)展的前提都是有灌溉水源。第三步進(jìn)行綜合分析雖然西北地區(qū)沙漠為主,土地資源比重低;另一方面勞力也不充裕,經(jīng)濟(jì)條件差,購買農(nóng)藥化肥的能力有限,但其“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”的“最重要”的“限制條件”應(yīng)該為水資源的不足,故正確答案為D。
例題2:回歸線和極圈之間現(xiàn)存的天然森林主要是( )
A、亞熱帶常綠闊葉林 B、亞熱帶常綠硬葉林
C、亞寒帶針葉林 D、溫帶落葉闊葉林
高考地理題干中要求是“回歸線”和“極圈”之間的“天然”森林,聯(lián)想到回歸線到極地之是的氣候類型是亞熱季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶海洋氣候、極地氣候,其對(duì)應(yīng)的自然帶為亞熱帶常綠闊葉林、亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林和亞寒帶針葉林,四個(gè)答案都有可能,但仔細(xì)分析,由于人類活動(dòng),亞熱帶常綠闊葉林、亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林多為人工林,而現(xiàn)存的天然林,只是緯度較高的亞寒帶針葉林故選C。
2017高考地理綜合題答題模板
如何描述地形特征:
1.地形類型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)
2.地勢(shì)起伏狀況
3.(多種地形條件下)主要地形分布
4.(剖面圖中)重要地形剖面特征
影響氣溫的因素:
1.緯度(決定因素):影響太陽高度、晝長(zhǎng)、太陽輻射量、氣溫日較差,年較差(低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū))
2.地形(高度、地勢(shì)):陰坡、陽坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形熱量不易散失,高大地形對(duì)冬季風(fēng)阻擋,同緯度山地比平原日較差、年較差小等)
3.海陸位置:海洋性強(qiáng)弱引起氣溫年較差變化
4.洋流(暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕)
5.天氣狀況(云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方)
6.下墊面:地面反射率(冰雪反射率大,氣溫低);綠地氣溫日、年較差小于裸地
7.人類活動(dòng):熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)等
影響降水的因素:
1.氣候:大氣環(huán)流(氣壓帶、風(fēng)帶、季風(fēng))
2.地形:迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡
3.地勢(shì)(海拔高度):降水在一定高度達(dá)最大值
4.海陸位置(距海遠(yuǎn)近)
5.洋流(暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕)
6.下墊面:湖泊、河流、植被覆蓋狀況
7.人類活動(dòng);改變下墊面影響降水
描述河流的水文特征:
1.流量:大小、季節(jié)變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補(bǔ)給、河流面積大小)
2.含沙量:取決于流域的植被狀況
3.結(jié)冰期:有無、長(zhǎng)短
4.水位:高低、變化特征(取決于河流補(bǔ)給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用)
5.水能:與地形(河流落差大小,流速快慢)、氣候(降水量的多少,徑流量的大小,蒸發(fā)量的大小)有關(guān)。
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