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高考政治題審題方法和技巧歸納

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高考政治題審題方法和技巧歸納

  導(dǎo)讀:教書(shū)育人楷模,更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),讓自己不斷成長(zhǎng)。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)的小編給你們帶來(lái)了《高考政治題審題方法和技巧歸納》供考生們參考。

  高考政治高分達(dá)人經(jīng)驗(yàn)談:歸納比記憶更有效

  歸納比單純的記憶更有效

  --學(xué)好政治的有效方法

  古語(yǔ)云:授人以魚(yú),只供一飯。授人以漁,則終身受用無(wú)窮。學(xué)知識(shí),更要學(xué)方法。在 一輪復(fù)習(xí)中,學(xué)生歷經(jīng)多次考試,可是每每考試,成績(jī)總是讓自己有點(diǎn)不好意思。問(wèn)題到底出在哪呢?我通過(guò)與學(xué)生的多次談話,仔細(xì)分析問(wèn)題,認(rèn)真思考教與學(xué)的全過(guò)程,才明白:大多數(shù)學(xué)生都能用心地復(fù)習(xí)知識(shí),但在運(yùn)用時(shí),就會(huì)顯現(xiàn)許多盲點(diǎn),甚至出現(xiàn)知識(shí)的斷層的主要原因是:不會(huì)整理、消化知識(shí)。當(dāng)然,解決這一問(wèn)題的辦 法很多,但我認(rèn)為最有效的辦法就要屬歸納學(xué)習(xí)法了。下面我就給大家介紹幾種歸納學(xué)習(xí)法,供大家參考、借鑒。

  一、圖形歸納法

  學(xué)生在區(qū)別國(guó)民生產(chǎn)總值(GNP)和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)時(shí),往往用了很多文字和語(yǔ)言來(lái)記憶 ,結(jié)果在運(yùn)用中仍然會(huì)記混。而我們借助圖形來(lái)理解, 效果就大不一樣了,請(qǐng)看左圖可知:

  它們分別代表國(guó)民生產(chǎn)總值和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。兩者都是綜合反映一國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要指標(biāo),其區(qū)別在于計(jì)算范圍不同。GNP=A+B(國(guó)民生產(chǎn)總值)是以一國(guó)常住居民(強(qiáng)調(diào)NATIONAL)為計(jì)算范圍,只要是本國(guó)常住居民,不管是生活在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都要計(jì)算在內(nèi);GDP=B+C(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)是以國(guó)界(強(qiáng)調(diào)DOMESTIC)為計(jì)算范圍,只要其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在一國(guó)領(lǐng)土范圍內(nèi),不管是本國(guó)居民還是外國(guó)居民,都要計(jì)算在內(nèi)。兩者的關(guān)系可圖示如下:

  A.本國(guó)對(duì)外投資和勞務(wù)輸出的收入

  B.兩者共有部分,國(guó)民國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值或國(guó)內(nèi)國(guó)民生產(chǎn)總值

  C.外國(guó)對(duì)本國(guó)投資和勞務(wù)輸入的收入

  高考政治題審題方法和技巧大放送

  高考文科綜合政治題審題方法和技巧總結(jié)

  (一)選擇題

  選擇題是高考的主要題型之一,目的是檢查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記、理解和辨別分析能力。題干在情景設(shè)置上多種多樣,題肢往往似是而非,迷惑性強(qiáng)。稍一疏忽,就會(huì)選錯(cuò)。解答選擇題應(yīng)注意以下步驟:

  1、審查題干,確定題干的規(guī)定性。

  第一,準(zhǔn)確概括、把握題干情景的主旨。

  第二,審查題干的設(shè)問(wèn),明確題干提出的問(wèn)題在范圍、層次、角度、條件等方面的指向性

  2、審查題肢,注意題肢的迷惑性。

  第一,準(zhǔn)確判斷題肢觀點(diǎn)本身是否正確(包括從理論上判斷,即看它是否符合所學(xué)的理論觀點(diǎn);從事實(shí)上判斷,看它是否符合客觀事實(shí))。

  第二、比較四個(gè)題肢內(nèi)容的差別。有的題肢在表述上只有個(gè)別字詞的不同。另外,在組合選擇題中 ,組合項(xiàng)的不同。

  3、審查題肢與題干的邏輯關(guān)系是否成立。

  通常有以下幾種排除法:

  排謬法:排除題肢本身錯(cuò)誤或部分錯(cuò)誤的題肢。

  排異法:題肢本身盡管正確,但與題干無(wú)關(guān)。

  排重法:題肢的觀點(diǎn)不是回答題干的要求,而是對(duì)題干觀點(diǎn)

  含義的變相重復(fù)。

  排亂法:干肢邏輯關(guān)系顛倒,混亂的要排除。

  此外,題肢中概念或觀點(diǎn)的外延大于或小于題干的規(guī)定性,也要排除。

  例題:

  1、堅(jiān)持黨的執(zhí)政能力建設(shè)必須堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)。是因?yàn)椋? )

  A、理論和實(shí)踐是辨證統(tǒng)一的

  B、科學(xué)理論對(duì)客觀事物發(fā)展起決定作用

  C、意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展有促進(jìn)作用

  D、科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐有巨大的指導(dǎo)作用

  2、在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共發(fā)展,這就要求:( )

  A、堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度

  B、在促進(jìn)公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),鼓勵(lì)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  C、國(guó)有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)

  D、公有制經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。

  3、商家在促銷時(shí),常 常采用這樣的辦法:為使消費(fèi)者更多的購(gòu)買自己的某種商品,往往降低該商品的單價(jià)。這表明:( )

  A、降低商品的價(jià)格就能擴(kuò)大其銷售量

  B、降低商品的價(jià)值就能擴(kuò)大其銷售量

  C、薄利多銷是商家進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要手段

  D、 降低成本是商家進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的手 段

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