高考政治寒假復(fù)習(xí)建議及重點(diǎn)關(guān)注

　　導(dǎo)讀：教書育人楷模，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)的小編給你們帶來了《高考政治寒假復(fù)習(xí)建議及重點(diǎn)關(guān)注》供考生們參考。
　　關(guān)鍵詞：政治 高考 復(fù)習(xí) 方法 備考

　　高考政治需要重點(diǎn)關(guān)注的備考建議

　　關(guān)注核心素養(yǎng) 向培養(yǎng)答題思路轉(zhuǎn)變

　　2017年新考綱在保證考試大綱總體框架不變的前提下，進(jìn)一步鞏固考試內(nèi)容改革成果，確保高考內(nèi)容改革的順利推進(jìn)。其“考核目標(biāo)與要求”、“考試范圍”、四個必修模塊的考點(diǎn)與2016年基本保持一致。屆時四川考生將會是第二年參加全國丙卷的考試，在獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題這四大考核目標(biāo)與要求上將進(jìn)一步面臨挑戰(zhàn)。

　　備考建議

　　考生可在幾方面重點(diǎn)關(guān)注：

　　一、新考綱更加強(qiáng)化價值引領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹人，關(guān)注核心素養(yǎng)。如：對歪曲歷史認(rèn)知和錯誤的價值觀要提高敏感度，強(qiáng)化社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀、價值觀;繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定中華文化自信;反映國家發(fā)展戰(zhàn)略及成就，增強(qiáng)國家認(rèn)同感和國家認(rèn)同意識。

　　二、要以學(xué)科主干核心知識為基礎(chǔ)，突出核心素養(yǎng)能力要求。1、要回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固深化對基本概念，原理的掌握和運(yùn)用。如宏觀調(diào)控與市場調(diào)節(jié);經(jīng)濟(jì)全球化;國家性質(zhì)、政府職能、民主政治建設(shè)等知識。2、由死記答題套路向培養(yǎng)答題思路轉(zhuǎn)變，學(xué)會結(jié)合材料靈活分析。通過各種熱點(diǎn)材料培養(yǎng)認(rèn)識解決問題的能力，如意義、原因、措施類題。

　　三、要體現(xiàn)學(xué)科特色，緊貼國家當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、科技、社會生活等領(lǐng)域，突出各種熱點(diǎn)話題。

　　高考政治寒假復(fù)習(xí)建議

　　一個中心：以高考四項(xiàng)能力要求為中心

　　在復(fù)習(xí)過程中，所有學(xué)生都一定要堅(jiān)定以鍛煉和提升高考四項(xiàng)能力要求為中心，分別為：獲取和解讀信息的能力、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探討問題的能力。

　　把握住這一中心，可以讓我們在復(fù)習(xí)的過程中目標(biāo)明確，在最后的考試中做到有的放矢。二、三大模塊：夯實(shí)基礎(chǔ)、重點(diǎn)突破、溫故知新

　　在學(xué)習(xí)計(jì)劃中共有三大模塊，一是夯實(shí)基礎(chǔ)，知識框架;二是分析試卷，重點(diǎn)突破;三是循環(huán)往復(fù)，溫故知新。每個模塊針對三類基礎(chǔ)知識層次不同的學(xué)生(①基礎(chǔ)知識薄弱的學(xué)生②基礎(chǔ)知識一般的學(xué)生③基礎(chǔ)知識夯實(shí)的學(xué)生)進(jìn)行制定。孫立倩老師針對每個模板進(jìn)行詳細(xì)的講解：

　　1.夯實(shí)基礎(chǔ)，知識框架

　　期末考試結(jié)束，一輪復(fù)習(xí)也已經(jīng)完成，所以此時學(xué)生要在腦海中構(gòu)建整個政治學(xué)科的知識體系，形成知識框架，要有知識樹的模型，這是所有學(xué)生的基礎(chǔ)。

　　①基礎(chǔ)薄弱型

　　對于此類學(xué)生，老師建議在這個寒假中學(xué)生一定要拿出三分之二的時間來進(jìn)行知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)，構(gòu)建起一個較為完整的知識框架，在這個過程中可以利用教材中的目錄及每一單元前的框架圖，這樣才能在假期結(jié)束后讓自己重拾信心。

　?、诨A(chǔ)一般型

　　如果對自己剖析后，將自己定位在了基礎(chǔ)一般的類型后，在這個假期中，你需要拿出至少一半的時間來進(jìn)行鞏固知識點(diǎn)、構(gòu)建起完整的知識體系，重在嘗試自己構(gòu)建框架圖，并且填充細(xì)致的知識點(diǎn)。如果你對自己的學(xué)科知識還沒有精準(zhǔn)的定位，你可以咨詢專業(yè)老師，他們幫你量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　③基礎(chǔ)扎實(shí)型

　　如果將自己定位在了基礎(chǔ)扎實(shí)型的考生時，那你一定是記憶了考試范圍中幾乎所有的內(nèi)容，但你不一定理解了所有的知識點(diǎn)。因此，這時你仍應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎，拿出你寒假中三分之一的時間來理順這些知識點(diǎn)，并且將不理解的知識點(diǎn)弄通，建立知識之間的聯(lián)系?；A(chǔ)扎實(shí)的你，老師建議你可以在寒假專注于學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和學(xué) 科思維的訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)效率。

　　2.分析試卷，重點(diǎn)突破

　　掌握了較好的基礎(chǔ)知識后，就要進(jìn)行運(yùn)用，對其加以深度理解，突破自己的薄弱點(diǎn)。老師針對幾種類型的學(xué)生做了學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)：

　?、倩A(chǔ)薄弱型

　　如果你是這一類型的學(xué)生，那么在這個階段，你就要拿出一輪復(fù)習(xí)時重要考試的考卷了，將每一個考題進(jìn)行知識點(diǎn)標(biāo)記，進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識，并且將自己易錯的點(diǎn)找出，即薄弱項(xiàng)，進(jìn)行個個擊破，既復(fù)習(xí)了知識點(diǎn)又分析了考查的重點(diǎn)。

　?、诨A(chǔ)一般型

　　進(jìn)行了知識框架的構(gòu)建后，這時的你要拿出一輪復(fù)習(xí)時的考卷及你的錯題本，將每一道題的知識點(diǎn)進(jìn)行簡單標(biāo)注，在訓(xùn)練了一遍后，查漏補(bǔ)缺，找出自己理解有問題的知識點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)突破。

　?、刍A(chǔ)扎實(shí)型

　　對于基礎(chǔ)扎實(shí)型的學(xué)生而言，在這個階段就要將考卷中的知識點(diǎn)不僅要標(biāo)注而且要進(jìn)行分類整理，將自己的易錯點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，找出解決方法。同時，要進(jìn)行專題訓(xùn)練。

　　3.循環(huán)往復(fù)，溫故知新

　　黑瞎子掰苞米的故事大家都知道，勞累的一番，最后還是一個苞米。老師建議同學(xué)們在這個階段最重要的一點(diǎn)就是要不斷重復(fù)，最終達(dá)到溫故知新。

　?、倩A(chǔ)薄弱型

　　這類學(xué)生在這一階段中就要"循環(huán)往復(fù)"的進(jìn)行知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)，重在理解，真正掌握這些基礎(chǔ)知識，最后能達(dá)到"知新"，為下學(xué)期的復(fù)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，為高考的飛躍做好量的積累。

　?、诨A(chǔ)一般型

　　這時的你就要踏下心來，再次進(jìn)行知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)，這個過程中要注意每一個知識點(diǎn)你都要學(xué)會問一個"是什么"、"為什么"、"怎么辦"，并且認(rèn)真的將其解答。這樣會使你在二輪復(fù)習(xí)過程中游刃有余。

　　③基礎(chǔ)扎實(shí)型

　　將自己定位在這個類型中的你，也許會說"我接下來做題就行了"，其實(shí)不然，萬變不離其宗，教材中的知識點(diǎn)才是核心。這個階段需要做到以下兩點(diǎn)：一要學(xué)會進(jìn)行下位知識點(diǎn)的理解與分析，二要進(jìn)行不同位置知識點(diǎn)間的聯(lián)系，如：怎樣做到具體問題具體分析?與消費(fèi)相關(guān)的知識點(diǎn)都有哪些?

　　在寒假中將自己的時間安排妥當(dāng)，將自己的整體狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整，那么對于下學(xué)期的復(fù)習(xí)會起到非常重要的作用。以上就是高中政治資深教師孫立倩針對三種不同類型的學(xué)生如何通過夯實(shí)基礎(chǔ)、重點(diǎn)突破、溫故知新三個模塊進(jìn)行高效復(fù)習(xí)進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)，希望對同學(xué)們的寒假復(fù)習(xí)有所幫助。