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高三政治原理及應(yīng)用總結(jié)(2)

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  (2)應(yīng)用范圍:應(yīng)用這一原理,說明政黨制度是國(guó)家重要的政治制度;說明資本主義兩黨制、多黨制、一黨制都是維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的政治工具;說明中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度是我國(guó)一項(xiàng)基本政治制度,人民政協(xié)是我國(guó)多黨合作的重要機(jī)構(gòu)和愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,具有顯著的優(yōu)越性。??

  16、全面貫徹黨的民族政策原理

  (1)原理內(nèi)容:我國(guó)是以公有制為基礎(chǔ)的社會(huì)主義國(guó)家,各族人民都是國(guó)家的主人,民族關(guān)系已經(jīng)成為平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型關(guān)系。民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮是我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則。民族區(qū)域自治是我國(guó)的基本民族政策和重要政治制度。

  (2)應(yīng)用范圍:應(yīng)用這一原理,說明民族政策關(guān)系著國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的穩(wěn)定;說明民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮是社會(huì)主義本質(zhì)所決定的;說明實(shí)行民族區(qū)域自治具有很大的優(yōu)越性;說明正確處理民族關(guān)系,必須與極少數(shù)民族分裂分子進(jìn)行斗爭(zhēng),反對(duì)民族主義。

  17、宗教信仰自由政策原理

  (1)原理內(nèi)容:我國(guó)實(shí)行宗教信仰自由政策。國(guó)家保障人們信教的自由和不信教的自由,保護(hù)正常的宗教活動(dòng);宗教活動(dòng)必須在憲法、法律和政策范圍內(nèi)進(jìn)行,實(shí)行獨(dú)立、自主、自辦的方針。國(guó)家依法加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的管理,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。

  (2)應(yīng)用范圍:應(yīng)用這一原理,說明宗教是唯心主義世界觀,宗教在社會(huì)發(fā)展中主要起著消極作用;說明我國(guó)宗教狀況發(fā)生了變化,必須貫徹黨和國(guó)家的宗教信仰自由政策;說明必須把正常的宗教活動(dòng)和封建迷信活動(dòng)嚴(yán)格區(qū)分開來。

  18、國(guó)際關(guān)系的決定因素原理

  (1)原理內(nèi)容:國(guó)家間出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復(fù)雜關(guān)系,主要是由各國(guó)利益和國(guó)家力量決定的。國(guó)家利益是國(guó)家生存與發(fā)展的必要條件,是對(duì)外活動(dòng)的目的。國(guó)家力量是主權(quán)國(guó)家賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。國(guó)家利益和國(guó)家力量的變化使國(guó)際關(guān)系發(fā)生變化。

  (2)應(yīng)用范圍:應(yīng)用這一原理,說明當(dāng)代世界任何一個(gè)國(guó)家為了本國(guó)的發(fā)展,都需要同其他國(guó)家交往;說明不同的國(guó)家和國(guó)際組織之間能夠合作是因?yàn)楣餐?,?guó)家間摩擦和沖突是因?yàn)槔娴南嚆?說明國(guó)家力量是捍衛(wèi)本國(guó)利益的能力。??

  19、國(guó)際法的重要作用原理

  (1)原理內(nèi)容:國(guó)際法是各國(guó)公認(rèn)的調(diào)整國(guó)家關(guān)系的有約束力的原則、規(guī)則和制度的總稱。它是調(diào)整現(xiàn)代國(guó)家關(guān)系,維護(hù)世界和平與安全,促進(jìn)國(guó)際合作的國(guó)際法律規(guī)范。國(guó)際法對(duì)于國(guó)家關(guān)系的正常發(fā)展有著重要作用。

  (2)應(yīng)用范圍:應(yīng)用這一原理,說明國(guó)際社會(huì)應(yīng)以國(guó)際法為基本行為準(zhǔn)則,以確保建立正常的國(guó)際秩序;說明主權(quán)國(guó)家的獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)等基本權(quán)利受國(guó)際法保護(hù);說明在國(guó)際法范圍內(nèi),主權(quán)國(guó)家也負(fù)有不侵犯別國(guó),不干涉他國(guó)內(nèi)政、外交,和平解決國(guó)家爭(zhēng)端等國(guó)際義務(wù)。???

  20、聯(lián)合國(guó)是世界最大的國(guó)際組織原理

  (1)原理內(nèi)容:聯(lián)合國(guó)是世界最大的國(guó)際組織,其宗旨是維護(hù)國(guó)際和平與安全,促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展。它的宗旨和原則的制定,表達(dá)了世界人民要求和平與發(fā)展的愿望,是國(guó)際政治重大進(jìn)步的標(biāo)志。聯(lián)合國(guó)在當(dāng)代國(guó)際事務(wù)中,日益顯示出它的重要作用。

  (2)應(yīng)用范圍:應(yīng)用這一原理,說明聯(lián)合國(guó)在維護(hù)和平、緩和國(guó)際緊張局勢(shì)和解決地區(qū)沖突方面發(fā)揮了積極的作用;說明聯(lián)合國(guó)在發(fā)展國(guó)際合作、促進(jìn)各國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方面取得了成就;說明聯(lián)合國(guó)及其有關(guān)組織對(duì)我國(guó)人民進(jìn)行了有益的支援。同時(shí),我國(guó)支持聯(lián)合國(guó)根據(jù)憲章精神所進(jìn)行的各項(xiàng)工作,對(duì)聯(lián)合國(guó)的事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。

  21、和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題原理

  (1)原理內(nèi)容:和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。和平問題是指維護(hù)世界和平,防止新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)的問題;發(fā)展問題是指世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問題。二者是彼此聯(lián)系而又相互影響的,和平是發(fā)展的前提,發(fā)展經(jīng)濟(jì)是維護(hù)世界和平的有力保障。解決兩大主題的有效途徑是建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。

  (2)應(yīng)用范圍:應(yīng)用這一原理說明和平為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件,而戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了人類的財(cái)富和生命;說明發(fā)展是人類永恒的課題,全球發(fā)展的最突出問題是南北發(fā)展不平衡的問題,發(fā)展中國(guó)家面臨著發(fā)展經(jīng)濟(jì)的艱巨任務(wù);說明必須堅(jiān)決地反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,中國(guó)提出關(guān)于“建立國(guó)際新秩序”的主張,反映了愛好和平、向往發(fā)展的國(guó)家和人民的共同要求。?

  22、世界的多極化趨勢(shì)原理

  (1)原理內(nèi)容:國(guó)際形勢(shì)總的趨勢(shì)由緊張趨向緩和,由對(duì)抗轉(zhuǎn)為對(duì)話,世界出現(xiàn)了多極化的趨勢(shì)。世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展,有利于世界的和平、穩(wěn)定和發(fā)展。

  (2)應(yīng)用范圍:應(yīng)用這一原理,說明世界正在形成若干個(gè)政治經(jīng)濟(jì)力量中心,出現(xiàn)多極化趨勢(shì);說明美國(guó)已經(jīng)漸失昔日的霸主地位;說明中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中,起著舉足輕重的作用。??

  23、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是綜合國(guó)力的較量原理

  (1)原理內(nèi)容:國(guó)際的競(jìng)爭(zhēng)是多方面的,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是綜合國(guó)力的較量。綜合國(guó)力是主權(quán)國(guó)家生存和發(fā)展的全部實(shí)力及國(guó)際影響力的合力。各國(guó)能否在科技發(fā)展上取得優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力,最終將決定本國(guó)在國(guó)際上的地位。

  (2)應(yīng)用范圍:應(yīng)用這一原理,說明在綜合國(guó)力中,經(jīng)濟(jì)力和科技力已經(jīng)成為決定性的因素;說明當(dāng)前世界各國(guó)都努力增強(qiáng)自己的綜合國(guó)力,力圖在未來的世界格局中占據(jù)有利地位;說明我國(guó)也應(yīng)該抓住有利時(shí)機(jī),加速我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使綜合國(guó)力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

  24、我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策原理

  (1)原理內(nèi)容:外交政策是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的目標(biāo)及所采取的方式和手段。它是國(guó)家總政策的重要內(nèi)容,體現(xiàn)著統(tǒng)治階級(jí)的利益和意志。我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,這決定了我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。

  (2)應(yīng)用范圍:應(yīng)用這一原理,說明我國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主,維護(hù)了國(guó)家的主權(quán)尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整,提高了我國(guó)的國(guó)際地位;說明我國(guó)堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則,發(fā)展了同世界絕大多數(shù)國(guó)家的友好合作關(guān)系,促進(jìn)了世界的和平與發(fā)展;說明我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開放,加強(qiáng)國(guó)際交往,創(chuàng)造了有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的良好國(guó)際環(huán)境。

  高三政治學(xué)習(xí)方法

  準(zhǔn)確理解基本概念

  現(xiàn)在的高考政治試題,更加注重學(xué)科能力的培養(yǎng),著重加強(qiáng)思維能力的考查。于是在部分師生中產(chǎn)生了一種誤解,以為基礎(chǔ)知識(shí)不重要了。其實(shí),知識(shí)和能力兩者是統(tǒng)一的,知識(shí)是能力的載體,能力是知識(shí)的運(yùn)用。忽視基本知識(shí)片面強(qiáng)調(diào)能力,能力將成為一座沙丘之塔。相對(duì)于高一年《經(jīng)濟(jì)常識(shí)》來說,高二年《哲學(xué)常識(shí)》的概念、原理更加抽象,不易理解,對(duì)這些概念、原理要特別注意記憶、比較、理解,如第一課中的物質(zhì)和意識(shí),客觀實(shí)在和客觀存在,主觀和客觀等概念,如第三課中的主要矛盾和矛盾的主要方面,次要矛盾和矛盾的次要方面等原理,對(duì)這些易混的概念、原理都要認(rèn)真比較、理解和記憶、知識(shí)掌握要準(zhǔn)確,回答問題時(shí)要符合要求,有些關(guān)鍵字、詞要與教材完全吻合,不能隨意搞錯(cuò),如物質(zhì)概念中的"客觀存在",規(guī)律概念中的"固有的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系"等。如果學(xué)生能準(zhǔn)確把握,考試時(shí)就能避免很多失誤。

  循環(huán)復(fù)習(xí),多做練習(xí)

  政治和歷史、地理一樣都是需要大量記憶的學(xué)科。根據(jù)記憶遺忘規(guī)律,學(xué)生除了課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講之外,課后還要懂得循環(huán)復(fù)習(xí)??砂呀滩姆譃閹讉€(gè)階段或部分,在與教師同步學(xué)習(xí)到一定階段后,又適時(shí)地回到第一階段按照自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)。循環(huán)復(fù)習(xí)有利于記憶,做到事半功倍。多做練習(xí),規(guī)范答題?;卮鹫沃饔^題要做到分點(diǎn)、分段,條理清楚,規(guī)范學(xué)科用語(yǔ),原理同材料相結(jié)合。為此,學(xué)生除了認(rèn)真聽講、記憶理解外,還要多做練習(xí),正所謂熟能生巧,融會(huì)貫通,舉一反三。

  理論聯(lián)系實(shí)際

  堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,正確處理好人們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題,這是政治課的內(nèi)在要求,也是政治高考命題的一個(gè)重要原則。因此,學(xué)習(xí)《哲學(xué)常識(shí)》,應(yīng)該把抽象的哲學(xué)原理同社會(huì)生活實(shí)際相結(jié)合。這樣做的話,既能進(jìn)一步深刻理解哲學(xué)原理,又能運(yùn)用原理分析社會(huì)熱點(diǎn)問題,提高考試分析能力。如國(guó)家的宏觀調(diào)控問題一直是高考的熱點(diǎn)問題,哲學(xué)常識(shí)的物質(zhì)決定意識(shí)原理要求一切從實(shí)際出發(fā);矛盾的特殊性要求具體問題具體分析;聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題;量變和質(zhì)變的關(guān)系等原理都可以加以結(jié)合。教學(xué)實(shí)踐證明,若能將熱點(diǎn)問題賀教材原理巧妙對(duì)接賀正確運(yùn)用,就能使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),適應(yīng)高考的要求,在高考中取得好成績(jī)。
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