高中政治常用理論知識匯總
高中政治常用理論知識匯總
高中學生在學習政治課程時，會發(fā)現(xiàn)課本中有很多理論知識需要記憶，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧姓纬Ｓ美碚撝R，希望對你有幫助。
高中政治常用經(jīng)濟理論知識
1.社會主義本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削消除兩極分化，最終實現(xiàn)共同富裕。
2.社會主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。
3.社會主義的根本目標是實現(xiàn)共同富裕。
4.社會主義的生產(chǎn)目的是滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要。
5.科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
6.商品是使用價值和價值的統(tǒng)一，使用價值是價值的物質(zhì)承擔者，重視商品的質(zhì)量是為了更的實現(xiàn)其價值。
7.商品的價值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的，當企業(yè)的個別勞動時間低于社會必要勞動時間時，就會在競爭中處于有利地位。
8.價值是價格的基礎(chǔ)，價格是價值的貨幣表現(xiàn)形式。價格既要反映價值，又要反映供求關(guān)系。(價格由價值決定，并受供求關(guān)系影響)
9.價格與供求相互影響、相互制約。供求影響價格：當商品供不應(yīng)求時，價格上漲，當商品供過于求時，價格下跌。反過來，價格也影響供求，使供求最終趨于平衡。
10.價值規(guī)律的作用歸根到底是為了實現(xiàn)資源優(yōu)化配置。
11.市場調(diào)節(jié)和宏觀調(diào)控是實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的兩種形式： 市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用，宏觀調(diào)控應(yīng)在充分發(fā)揮市場調(diào)節(jié)要作用的基礎(chǔ)上，必須遵循價值規(guī)律。
12.股份制是公有制的主要實現(xiàn)形式。
13.非公有制經(jīng)濟的地位和作用、及發(fā)展措施。
14.貫徹按勞分配為主體、多種分配方式并存，按勞動分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合，堅持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則。
15.市場經(jīng)濟具有平等性、競爭性、法制性、開放性的基本特征。
16.提高經(jīng)濟效益是企業(yè)一切活動的根本出發(fā)點 、國有大中型企業(yè)的地位和作用。
17.樹立良好的企業(yè)信譽和形象，開展正當競爭，反對不正當競爭企業(yè)的信譽和形象是一種無形資產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展，關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗。企業(yè)的信譽和形象集中表現(xiàn)在產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量上。
18.農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，糧食是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，要發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)。
19、工業(yè)的地位及作用，走新型工業(yè)化之路。
20、勞動者的基本權(quán)利和義務(wù)，勞動合同訂立的原則。
21、我國的社會保障制度。
22、國民收入的分配及原則。
23.財政收支及積極發(fā)揮財政的作用，集中力量辦大事。
24、稅收的作用，納稅是公民的義務(wù)。
25.存款儲蓄的作用。
26.市場交易原則包括自愿原則、平等原則、公平原則和誠實信用原則。
27.生產(chǎn)決定消費，消費對生產(chǎn)具有反作用。要努力擴大內(nèi)需。
28、消費者的地位和依法保護消費者合法權(quán)益。
29.堅持引進來與走出去相結(jié)合，充分利用國際、國內(nèi)兩種資源，兩個市場。
30、全球化對我國經(jīng)濟的影響。
高中政治常用哲學理論知識
1.唯物論：
(1)物質(zhì)決定意識，所以要求我們一切從實際出發(fā)，主觀符合客觀。
(2)意識對物質(zhì)具有反作用，正確的意識促進事物的發(fā)展，錯誤的意識則阻礙事物的發(fā)展，因此，我們要樹立正確的意識，克服錯誤的意識。
(3)規(guī)律具有客觀性，因此要尊重客觀規(guī)律，正確發(fā)揮主觀能動性，違背了客觀規(guī)律就要遭到規(guī)律的懲罰。
2.辯證法：
(1)聯(lián)系具有普遍性和客觀性,反對孤立的觀點和主觀臆造的聯(lián)系。
(2)整體和部分相互聯(lián)系、相互制約。要從整體著眼，尋求最優(yōu)目標;搞好局部，使整體功能得到最大發(fā)揮。
(3)事物是運動、變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的觀點看問題。
(4)要有創(chuàng)新精神，要支持新事物的成長，學會創(chuàng)造性思維。
(5)規(guī)律是客觀的，但人在規(guī)律面前不是無能為力的，人可以認識規(guī)律、利用規(guī)律，為人類造福。
(6)堅持用矛盾的觀點看問題，堅持一分為二，堅持兩分法、兩點論。
(7)堅持具體問題具體分析。
(8)堅持矛盾普遍性與特殊性相結(jié)合的原理，堅持馬列主義普遍原理同中國具體實際相結(jié)合，建設(shè)中國特色社會主義。
(9)主要矛盾與次要矛盾相互影響、相互制約。要善于把握重點和關(guān)鍵，反對眉毛胡子一把抓的均衡論;同時要作到統(tǒng)籌兼顧，不能忽視次要矛盾。
(10)要分析、認識矛盾的主要方面，把握事物的性質(zhì)、本質(zhì)和主流。
(11)堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一，反對一點論和均衡論。
(12)矛盾是事物發(fā)展的動力。任何事物的發(fā)展都是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果。
(13)內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因通過內(nèi)因起作用，要堅持內(nèi)外因相結(jié)合的觀點。
(14)量變與質(zhì)變是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ)，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。因此要重視量的積累，要堅持適度原則，要不失時機地促成事物的飛躍。
(15)任何事物的發(fā)展都是前進性和曲折性的統(tǒng)一。
3.認識論：
(1)認識的根本任務(wù)是從感性認識上升到理性認識，要透過現(xiàn)象認識本質(zhì)。
(2)實踐決定認識。實踐是認識的來源、動力、目的、標準。
(3)認識對實踐具有反作用。正確性的認識對實踐有指導作用，錯誤的認識則會把實踐引歧途。
(4)科學理論對實踐有指導作用。
(5)認識要隨實踐的發(fā)展而不斷深化、擴展、推移。
(6)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是實踐的主體，所以我們要相信群眾，依*群眾，為人民群眾的利益而奮斗。
(7)改造客觀世界與改造主觀世界是辯證統(tǒng)一的，改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界，改造客觀世界的同時，也改造著自己的主觀世界，二者統(tǒng)一于實踐。
4.人生觀和價值觀部分：
(1)社會存在決定社會意識，社會意識隨社會存在的變化而變化。
(2)②社會意識對社會存在具有反作用。先進的、科學的社會意識對社會存在有巨大的促進作用，反之則具有阻礙作用。
(3)不同的價值觀具有不同的導向作用。
(4)集體主義是我國人民的正確價值觀，要發(fā)揚集體主義精神，反對個人主
義。
(5)發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟需要發(fā)揚集體主義精神，反對個人主義。
(6)個人與社會相互影響。相互制約，處理好個人與社會的關(guān)系，是我們進行人生選擇的前提和基礎(chǔ)。
(7)人生價值是社會價值和自我價值的統(tǒng)一，人生的真正價值在于對社會的貢獻。
(8)人生價值的實現(xiàn)還需要客觀條件，也需要發(fā)揮主觀能動性。
(9)崇高理想對社會、對人生有指導和促進作用。
(10)發(fā)揚艱苦奮斗精神，迎難而上，堅忍不拔，克勤克儉，頑強拼搏
⑾樹立科學的生態(tài)價值觀，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，作到經(jīng)濟效益、生態(tài)效益、社會效益三者統(tǒng)一。
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