高中政治第二輪復(fù)習(xí)策略
高中政治第二輪復(fù)習(xí)策略
高考即將來臨,制訂好科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,有效復(fù)習(xí),積極備戰(zhàn),能取得較大的成效,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓蔚诙啅?fù)習(xí)策略,希望對(duì)你有幫助。
2017高中政治第二輪復(fù)習(xí)策略
首先小編要說的是,高考的成功,取決于身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),缺一不可。在剩下的時(shí)間,要重視調(diào)整好心態(tài),這樣才能在高考時(shí)有最佳發(fā)揮??忌鷤儜?yīng)該對(duì)自己有一個(gè)正確認(rèn)識(shí),形成相信實(shí)力和表現(xiàn)的自我意識(shí)??茖W(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間,改變不利于復(fù)習(xí)應(yīng)考的不良品性和行為傾向,如“開夜車”等。適當(dāng)開展文體活動(dòng),消除心理緊張狀態(tài)。
逆向?qū)忣}法:先搞清楚題目問什么?有幾問?然后帶著問題閱讀材料。這樣做可以不必要地重復(fù)審題,節(jié)省寶貴的考試時(shí)間。
尋找關(guān)鍵詞:抓關(guān)鍵詞語,力求搞清每段材料的中心含義,努力回憶與此相關(guān)的課文理論,并注意篩選。
分析層次法:對(duì)一大段材料的要分層并弄清每層意思,這種層次性既體現(xiàn)在題干的表述或材料中,也會(huì)明確出現(xiàn)在題后的設(shè)問中。通過分析,抓住試題的主旨,再按其要求分別回答,這樣可以避免遺漏。
在審清題意的基礎(chǔ)上,仔細(xì)閱讀題干或者材料。閱讀時(shí)可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語,或者在草稿紙上寫下相關(guān)信息,同時(shí)搜索、提取大腦中平時(shí)儲(chǔ)存的相關(guān)知識(shí),然后理清思路,組織答案。在分析的基礎(chǔ)上綜合,在綜合的前提下來分析,這樣才能完全掌握解答分析題的深層技巧,奪得高分。
由于二輪復(fù)習(xí)的綜合性強(qiáng)、知識(shí)量大,一些概念、原理會(huì)慢慢遺忘,所以,在這個(gè)階段,就應(yīng)該兼顧課本、學(xué)習(xí)筆記和糾錯(cuò)本,鞏固自己的學(xué)習(xí)效果??忌朴诳偨Y(jié)每一階段的知識(shí),每周總結(jié)一次,理清本周所學(xué),反思存在的失誤和問題,爭(zhēng)取做到歸類存儲(chǔ)相關(guān)知識(shí),歸納共性方法。典型試題和錯(cuò)題本必須經(jīng)常翻閱,絕不允許同樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)。
通過做一道題,學(xué)會(huì)不斷地反思,通過做一道題學(xué)會(huì)做一類題,通過一個(gè)知識(shí)點(diǎn),要形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)。學(xué)生不斷地去反思,去對(duì)自己做過的錯(cuò)題認(rèn)真地總結(jié)和思考,形成自己答題的知識(shí)套路,準(zhǔn)備一些答題的素材庫。第二點(diǎn)要做好做精試卷分析,通過一個(gè)題,換一下材料,換一下設(shè)問,換一下角度,換一下知識(shí),不停的轉(zhuǎn)換知識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)一題多解,一題多練,一題多變,這是反思作題的時(shí)候我們要形成的第二個(gè)能力。第三個(gè),答題的時(shí)候一定要規(guī)范,原理和材料的分析一定要做到有機(jī)結(jié)合。很多同學(xué)在答題的時(shí)候,永遠(yuǎn)都是材料、理論兩張皮,沒有做到有機(jī)結(jié)合。
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