高考適應性考試政治試題及答案
高考適應性考試政治試題及答案
學習政治要了解往年試題，分析考點如何設置以提高復習效果。下面是學習啦小編為大家整理的高考適應性考試政治試題，希望對大家有所幫助!
高考適應性考試政治試題
12.2015年，某國生產商品8000億件，價格水平15元，貨幣流通次數平均3次，假定發(fā)行貨幣50000億元，則100元的購買力為
A.125元
B.100元
C.80元
D.75元
13.“三明治陷阱”是指在成本大幅度提高和銷售價格不斷下跌的雙向擠壓下，實體企業(yè)利潤(中間層)迅速變薄的經濟現象。為應對該陷阱，企業(yè)應：
?、僭黾赢a品科技含量→提升品牌形象→獲得市場認同 ②提高企業(yè)勞動生產率→降低生產成本→提高市場份額 ③擴大生產規(guī)模→尋找廉價要素替代→降低生產成本 ④增大研發(fā)投入→提高商品價值量→避免低價傾銷
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
14.中國人民銀行決定，自2016年3月1日起，普遍下調金融機構人民幣存款準備金率0.5個百分點，以保持金融體系流動性合理充裕。央行降準將直接：
①擴大銀行信貸規(guī)模 ②降低企業(yè)融資成本 ③增加銀行貸款收益 ④緩解企業(yè)融資困難
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15.2015年1-7月累計，全國一般公共預算支出90020.31億元，比上年同期增長13.4%，教育支出13217.69億元，同比增長16.0%，比上年同期加快4.5個百分點;社會保障和就業(yè)支出11719.27億元，增長21.4%，比上年同期加快8.8個百分點;醫(yī)療衛(wèi)生與計劃生育支出6592.8億元，增長19.2%，比上年同期加快3.2個百分點。這表明：
A.國家、企業(yè)和個人三者分配關系進一步理順
B.財政收入增長是財政支出增長的基礎性因素
C.財政支出的結構得到進一步優(yōu)化且重點突出
D.初次分配和再分配更加注重社會公平和民生
16.2016年政府工作報告中強調，要深化戶籍制度改革，放寬城鎮(zhèn)落戶條件，建立健全“人地錢”掛鉤政策，讓農業(yè)轉移人口實現城鎮(zhèn)落戶，使他們都依法享有居住地義務教育、就業(yè)、醫(yī)療等基本公共服務。這體現了我國：
?、偃嗣窭孢M一步實現 ②基層民主制度進一步完善 ③政府職能進一步轉變 ④公民權利進一步擴大
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17.強調：“民族團結就是各族人民的生命線。船的力量在帆上，人的力量在心上。做民族團結重在交心，要將心比心、以心換心。各民族同胞要手足相親、守望相助，共同維護民族團結、國家統(tǒng)一。”高度重視民族團結，是基于：
?、傥覈墙y(tǒng)一的多民族國家，各民族之間相互離不開 ②民族團結是民族平等的基礎 ③國家的統(tǒng)一、民族的團結是現代化建設的根本保證 ④黨擔負著維護國家獨立與主權的職能
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
18.2015年9月，主席對美國進行的首次國事訪問為中美關系發(fā)展注入了巨大的正能量。但與此同時，兩國關系中戰(zhàn)略競爭性要素并未減少，甚至出現上升趨勢，尤其是在網絡安全和南海問題上。這說明：
?、賴议g的根本利益是合作的基礎 ②利益對立是引起沖突的根源 ③國際關系的形式是復雜多變的 ④維護本國利益是正當、正義的
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
19.從健康飲品新寵oolong tea(烏龍茶)，到中國古典文化代表性詞匯fengshui(風水)、再到Redology(紅學)。中文不斷給英文提供新詞，中文對國際英語的沖擊比英語國家還大。這反映了：
A.漢字文化的內涵極為豐富
B.中文比其他語言更具優(yōu)越性
C.文化生產力在現代經濟格局中的作用更加突出
D.中華文化的國際影響力日益增強
20.下列古語與“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”體現的哲理一致的是：
A.合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土
B.學如弓弩，才如箭鏃;識以領之，方能中鵠
C.履不必同，期于利足;治不必同，期于利民
D.物有甘苦，嘗之者識;道有夷險，履之者知
21.公司白領將家里空余的房間布置成精致的主題小屋，成了旅游者搶手的“客棧”;全職主婦得閑后在家燒飯，賣給忙碌的上班族，居然成了有名的“大廚”......這樣的分享不僅催生出新的經濟形態(tài)，還悄然改變著人們的消費觀念。這主要體現了：
①人為事物的聯系可以自在而為 ②辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié) ③新事物比舊事物更具有優(yōu)越性 ④實踐是認識的源泉和發(fā)展的動力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
22.圖5《總有借口》蘊含的哲學道理有：
?、僖庾R是對客觀實際的正確反映 ②意識活動具有目的性和創(chuàng)造性 ③價值觀會影響人們的行為選擇 ④價值判斷和價值選擇因人而異
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
23.“環(huán)境庫茲涅茨曲線”理論告訴我們，一個國家在工業(yè)化過程中，隨著經濟的增長，環(huán)境污染呈現上升趨勢，如果采取有效措施，就會達到峰值，經過拐點之后，環(huán)境污染程度就會逐漸下降。這告訴我們：
?、侔l(fā)揮人的主觀能動性有利于認識和利用規(guī)律 ②發(fā)展就是在質變基礎上開始量變的循環(huán)往復 ③事物發(fā)展要經歷由不完善到比較完善的過程 ④矛盾雙方的對立統(tǒng)一總是推動事物前進發(fā)展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
38.(26分)閱讀材料，完成下列要求。
分享經濟將成為促進經濟增長的新動能。
材料一 隨著生產發(fā)展，經濟過剩成為社會新問題。在企業(yè)層面體現為閑置庫存和閑置產能，在個人層面表現為閑置資金、物品、認知盈余。分享經濟是將閑置資源通過社會化平臺(主要是互聯網平臺)與他人分享，盤活資源，取得收入的經濟現象。2016年政府工作報告中提出“支持分享經濟發(fā)展，提高資源利用效率，讓更多人參與進來、富裕起來”。
(1)結合材料一和所學經濟生活知識，分析分享經濟對促進經濟增長的意義。(14分)
材料二 在經濟新常態(tài)下，黨和國家高度重視發(fā)展分享經濟。2015年10月26日，黨的十八屆五中全會明確指出“發(fā)展分享經濟”，這是第一次將分享經濟寫入黨的全會決議中，標志著分享經濟正式列入黨和國家的戰(zhàn)略規(guī)劃。2015年12月16日，在第二屆世界互聯網大會開幕式上指出，我國將發(fā)展分享經濟，支持給予互聯網的各類創(chuàng)新，提高發(fā)展質量和效益，意味著今后我國將更加注重分享經濟在構建良性經濟體系中的引領作用。
2016年3月5日，在政府工作報告中提出并強調要大力推動包括分享經濟等在內的“新經濟”領域的快速發(fā)展：“以體制機制創(chuàng)新促進分享經濟發(fā)展”，建設共享平臺，做大高新技術產業(yè)、現代服務業(yè)等新興產業(yè)集群，打造動力強進的新引擎”。
(2)結合材料二，運用政治生活知識，說明黨和政府在推動分享經濟發(fā)展過程中的角色定位。(12分)
39.(26分)閱讀材料，完成下列要求。
材料 近日，海昏侯墓的珍藏首次亮相，引發(fā)了人們對這座沉睡了2000多年的漢代王侯墓的高度關注。這個目前我國發(fā)現的面積最大、保存最好，內涵最豐富的漢代侯國聚落遺址，已具備了申報世界文化遺產的條件。不久的將來，一座優(yōu)美的國家考古遺址公園將展現在世人面前。
在新的歷史時期，統(tǒng)籌文物保護與經濟社會發(fā)展必須全面貫徹“保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理”的工作方針，切實加大文物保護力度，推進文物合理適度利用，使文物保護成果更多惠及人民群眾，努力走出一條符合國情的文物保護之路。
(1)結合材料和所學文化生活知識，說明推動文物保護對增強文化自覺自信的重要意義。(12分)
(2)結合材料，運用“對立統(tǒng)一的觀點”說明，在新的歷史時期應如何處理文物保護與經濟社會發(fā)展的關系。(10分)
(3)推動文物保護離不開社會力量的參與。請你就“社會力量如何參與文物保護”寫兩條建議。(4分)
高考適應性考試政治試題參考答案解析及評分建議：
12.C流通中需要在貨幣量8000×15/3=4000億元，紙幣貶值率50000-40000/50000=20%;100×(1-20%)=80元。
13.A 增加科技含量，提升品牌，避免低價競爭，選①。通過提高勞動生產率應對成本提高，贏得市場，選②。擴大生產規(guī)模與調結構、轉方式不合，且與要素替代無邏輯關聯，排除③④。
14.B 考查降息和降準的區(qū)別，降準增加信貸額度和貨幣供應，有利于緩解融資難，①④入選。降息才降低信貸成本，排除②，降準與銀行收益無直接關系。
15.C
材料表明財政支出的結構得到進一步優(yōu)化，選C。未涉及企業(yè)，排除A。經濟發(fā)展是財政支出的基礎，排除B。未涉及初次分配，排除D。
16.B“人地錢”掛鉤政策是我國政府進一步轉變職能，維護人民利益的體現，①③符合題意;材料沒有涉及我國基層民主制度，②不合題意;公民權利的擴大是由憲法決定的，④說法錯誤。
17.A民族平等是民族團結的基礎，②錯誤;政府履行維護國家獨立與主權的職能，④錯誤;選①③。
18.B不同國家間的根本利益不同，甚至根本利益之間存在著對立性，國家間的共同利益是國家合作的基礎。①④錯誤;中美的沖突，根本在于中美國家利益的對立，也表明國際關系的瞬息萬變，②③符合題意。
19.D材料反映了中外文化間的交流，“中國現象”的國際影響力日益增強，D說法正確，A、C與題不符;文化具有多樣性，不同的文化共同推動人類文明的發(fā)展和繁榮，不存在優(yōu)劣之分，B說法錯誤。
20. DA是量變與質變的關系，B是意識的反作用，C是矛盾的特殊性，D與題中哲理都是實踐決定認識。
21.C①說法錯誤，③說法正確但材料未體現新舊事物的對比;“催生新經濟形態(tài)”體現②，“改變消費觀念”體現④。
22.C①說法錯誤，④說法正確但材料未體現不同人的價值選擇;“總有借口”說明該行為是在“動腦筋”，體現了意識活動的目的性和創(chuàng)造性，但動的是“歪腦筋”，價值觀不正確，故②③可選。
23.A②否認了發(fā)展的前進性，④中“總是”錯誤;“理論告訴我們”“采取有效措施”體現人能夠認識和發(fā)展規(guī)律，“污染由多到少”說明工業(yè)化過程有漸進的發(fā)展過程，故①③可選。
38.(1)結合材料一，運用經濟生活知識分析分享經濟對促進經濟增長的意義。(14分)①優(yōu)化資源配置，提高資源利用率，增加有效供給，助力供給側改革。(4分)②促進供需直接對接，降低消費成本，提高消費水平，培育新的消費熱點。(3分)③促進個人創(chuàng)業(yè)就業(yè)，擴大投資渠道，增加收入。(3分)④調整產業(yè)結構，轉變經濟發(fā)展方式。(2分)
(解析)分享經濟是五大發(fā)展理念之一，十八屆五中全會、政府工作報告出現的熱詞，重要時政話題。本題以此為背景，考查學生獲取信息、調動運用經濟知識分析說明問題的能力。“過剩”、“閑置”、“提高資源利用率”可鏈接到資源優(yōu)化配置，有利于提高供給質量(有效供給)、供給側改革(時政語音);通過互聯網分享有利于供需(生產、消費)直接對接，降成本，提高消費水平。“讓更多人參與、富裕”鏈接到個人就業(yè)創(chuàng)業(yè)、擴大投資渠道、增加收入(教材知識)。由直接到間接，由資源、供求、個人等微觀到宏觀有利于調結構、轉方式。
評分建議：(1)有利于資源優(yōu)化配置，提高資源利用率(2分)，增加有效供給，助力供給側改革(2分)。
(2)有利于供需直接對接，降低消費成本，提高消費水平，培育新的消費熱點和經濟增長點(3分)。
(3)有利于促進個人創(chuàng)業(yè)就業(yè)(1分)，擴大投資渠道(1分)，增加收入(1分)。
(4) 有利于調整產業(yè)結構(1分)，轉變經濟發(fā)展方式(1分)。
(2)答案：①中國共產黨是我國的執(zhí)政黨，是總攬全局、協(xié)調各方的領導核心，始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求。將分享經濟寫進黨的決議，列入國家規(guī)劃，發(fā)揮在構建良性經濟體系中的引領作用。(6分)②政府是國家的行政機關，在黨的領導下履行組織社會主義經濟建設、社會建設等職能，并積極轉變職能，打造服務型政府。健全體制機制，建設共享平臺，為分享經濟打造新引擎。(6)
【解析】本題要求學生運用黨和政府的有關知識，分析黨和政府在推動分享經濟發(fā)展過程中的角色定位。本題切口不大，直接考查學生對黨和政府相關知識的理解與記憶。解答本題首先要學生明確黨和政府這一答題范圍包括的具體知識點;其次需要學生從對材料的解讀中尋找關鍵詞，已明確答題的具體方向。
【評分細則】
①“執(zhí)政黨” 1分 “總覽全局” 1分 “ 領導核心”1分 “生產力的發(fā)展要求” 1分 “國家規(guī)劃”“引領作用”各1分。②“行政機關” 1分 “在黨的領導下”1分 “履行職能”1分 “服務型政府” 1分 “體制機制”、“共享平臺”、“新引擎” 任2點 2分。
39.(1)結合材料和所學文化生活知識，說明推動文物保護對增強文化自覺自信的重要意義。(12分)①文物是寶貴的文化遺產和不可再生的文化資源，推進文物保護有助于深化對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化地位作用的深刻認識;②展示中華燦爛文化，見證中華民族生生不息的歷程，增強對發(fā)展文化歷史責任的主動擔當;③傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈，增強對自身文化價值的肯定和對文化生命力的堅定信念;④維系民族精神，為社會主義精神文明建設提供深厚滋養(yǎng)，增強對中國特色社會主義文化發(fā)展道路的信心。
【解析】本題屬于網狀問題而不是線性問題，要求把文物保護本身的作用和文化自覺自信對接，形成邏輯推導線索，著力考查學生綜合運用時政知識和教材知識的能力。注意，時政語言應來自國家重大文件或主要領導人的講話。
【評分細則】“遺產”“資源”“傳統(tǒng)文化”“民族文化”“中華文化”“民族精神”任4個詞得4分;“深化認識”“主動擔當”“增強肯定”“堅定信念”“增強信心”任4個詞得8分。
(2)結合材料，運用“對立統(tǒng)一的觀點”分析說明在新的歷史時期應如何處理文物保護與經濟社會發(fā)展的關系。(10分)①堅持對立統(tǒng)一的觀點，統(tǒng)籌文物保護與利用的關系，兼顧社會效益與經濟效益。②堅持兩點論與重點論統(tǒng)一，在保護為主、搶救第一的同時，推進文物合理利用。③堅持具體問題具體分析，推進文物適度利用，嚴防過度利用，走出符合國情的文物保護之路。
【解析】以對立統(tǒng)一觀點為切口，考查文物保護與經濟社會發(fā)展的關系，就不可避免地涉及文物保護與利用的關系。本題考查學生對哲學原理的理解、對材料有效信息提取的能力。
【評分細則】原理各1分;“統(tǒng)籌”或“兼顧”2分;“保護為主”“合理利用”2分;“適度而不過度”2分;“符合國情”1分。
(3)推動文物保護離不開社會力量的參與。請你就“社會力量如何參與文物保護”寫兩條建議。(4分)
答案示例： 社會團體組織開展保護文物的公益活動，普及文物保護知識。媒體發(fā)布公益廣告，引導民眾文明出行，爭做中國好游客。發(fā)揮社區(qū)、學校的宣傳教育功能，提高民眾的文物保護意識。
【解析】從不同主語角度，言之有理即可得分?？疾閷W生結合現實生活的探究能力。
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