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2016年高三語文期末模擬試卷

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2016年高三語文期末模擬試卷

  在考試即將到來之際,學(xué)生們你們準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2016年高三語文期末模擬試卷以供大家閱讀。

  2016年高三語文期末模擬試卷:

  一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)

  閱讀下面的文字,完成1~3題。

  宋朝是一個(gè)重視傳統(tǒng)文化的朝代,每一個(gè)節(jié)日都被宋人發(fā)揮到極致。清明節(jié)是當(dāng)時(shí)一個(gè)非常重要的節(jié)日。人們掃墓、頒新火、踏青、蕩秋千、蹴鞠、斗雞、放風(fēng)箏,各種民俗活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,寄托了人們美好的愿望。

  宋朝的清明節(jié)的最大亮點(diǎn)應(yīng)該是蹴鞠?!端疂G傳》中寫高俅球技高超,因陪侍宋徽宗踢球,被提拔當(dāng)了殿前都指揮使。詩圣杜甫《清明》詩中說到,“十年蹴鞠將雛遠(yuǎn),萬里秋千習(xí)俗同”,詩人陸游《感舊末章蓋思有以自廣》詩中有“路入梁州似掌平,秋千蹴鞠趁清明”的詩句。這說明從唐朝到宋朝清明節(jié)都有踢球娛樂的習(xí)俗。

  蹴鞠在宋代獲得了極大的發(fā)展。上層踢球已經(jīng)成為時(shí)尚,一幅《宋太祖蹴鞠圖》,描繪的就是當(dāng)時(shí)皇帝和大臣在踢球的情景。宋代社會上還有了專門靠踢球技藝維持生活的足球藝人。宋代的足球有用球門的間接比賽和不用球門的“白打”,但書上講的大多都是白打踢法。所謂“腳頭十萬踢,解數(shù)百千般”,就是指踢球花樣動(dòng)作和由幾個(gè)花樣組成的成套動(dòng)作,指用頭、肩、背、胸、膝、腿、腳等一套完整的踢技,使“球終日不墜”。由此看來,宋代的足球,已由射門比準(zhǔn)向靈巧和控制球技術(shù)方面發(fā)展。為了維護(hù)自身利益和發(fā)揚(yáng)互助精神,宋代的踢球藝人還組織了自己的團(tuán)體,叫做“齊云社”,又稱“圓社”。《水滸》中寫到宋徽宗也是“齊云社”的成員。這是專門的蹴鞠組織,專事負(fù)責(zé)蹴鞠活動(dòng)的比賽組織和宣傳推廣。

  宋代清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗就是市民攜帶炊餅出游踏青。宋代民間,習(xí)慣把無餡的食品稱為餅,用火烤得叫燒餅,蒸的叫蒸餅,面條叫湯餅,油炸的叫油餅。宋仁宗趙禎做皇帝之后,因?yàn)樗稳首诘拿纸汹w禎,而蒸餅的“蒸”字和趙禎的“禎”字發(fā)音相似,那時(shí)說話寫字都講究避皇帝或長輩的名諱,所以,蒸餅就改稱為“炊餅”。在當(dāng)時(shí)的汴梁城里,炊餅是一種大眾食品,大街小巷都有賣炊餅的。宋朝把有餡的食品叫做饅頭?!端疂G傳》中武大郎每天早起,挑起做好的一擔(dān)炊餅出門叫賣。武松離家出行前,曾經(jīng)交待哥哥武大說:“你少在外面,早點(diǎn)回家。原先做炊餅十扇籠,以后只要做五扇籠。”扇籠就是蒸籠,可以斷定,大郎炊餅是蒸出來,而非烤制的燒餅。宋代炊餅是今天的饅頭,絕非燒餅,而饅頭卻是今天的包子或有餡的點(diǎn)心。

  宋朝太學(xué)與國子監(jiān)食堂例行加餐,春秋兩季加炊餅,冬天供應(yīng)太學(xué)饅頭。宋人筆記言,炊餅深受汴梁城民眾喜愛,成為主食。年年清明節(jié),市民攜帶棗粥、鴨蛋和炊餅,出游踏青。黃庭堅(jiān)在寬慰病中朋友的書簡中說:“病者想漸蘇醒能食矣。家園炊餅漫佳,不知堪否?”詩人楊萬里題作《食蒸餅作》:“何家籠餅須十字,蕭家炊餅須四破,老夫饑來不可那,只要鶻侖吞一個(gè)。”

  讀《水滸》我們可探尋出宋朝清明節(jié)的習(xí)俗,除了傳統(tǒng)的祭祀祖先外,更多的是縱情取樂,宋朝的節(jié)日已經(jīng)走下了宗教的圣堂,成為老百姓外出娛樂的載體。通過《清明上河圖》可以看出,宋朝商品經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,市井生活恬靜和諧。宋朝清明節(jié)豐富多彩的民俗展示了宋朝的繁榮富足和人民的幸福生活。

  (節(jié)選自劉傳錄《從<水滸>中探秘宋朝清明節(jié)的習(xí)俗》)

  1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是

  A.蹴鞠是宋朝清明節(jié)習(xí)俗的主要亮點(diǎn),在當(dāng)時(shí),這種活動(dòng)是上層社會的時(shí)尚運(yùn)動(dòng),也是足球藝人賴以保障生活的方式。

  B.圓社是宋代蹴鞠藝人的專業(yè)團(tuán)體,有助于蹴鞠藝人的團(tuán)結(jié)互助,維護(hù)切身利益,組織蹴鞠比賽和宣傳推廣蹴鞠活動(dòng)。

  C.饅頭在宋朝指的是有餡的食品,就是今天的包子或有餡的點(diǎn)心,宋朝太學(xué)和國子監(jiān)食堂在冬季都例行加餐供應(yīng)饅頭。

  D.炊餅是宋朝市民在清明節(jié)出游踏青時(shí)常攜帶的食品,當(dāng)時(shí)汴梁城大街小巷都有賣炊餅的,炊餅成為當(dāng)時(shí)民眾的主食。

  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是

  A.清明節(jié)作為宋朝的一個(gè)重要節(jié)日被宋人發(fā)揮到極致,內(nèi)容豐富、形式多樣的民俗活動(dòng)展示了宋朝的繁榮富足,寄托了人們的美好愿望。

  B.宋代蹴鞠的“白打”踢法是調(diào)動(dòng)身體多個(gè)部位來完成的一套花樣動(dòng)作,使“球終日不墜”,這不是比射門的準(zhǔn)確性,而是比控球的靈巧性。

  C.宋代的餅有燒餅、蒸餅、湯餅、油餅等多種,因避宋仁宗的名諱,蒸餅改為炊餅,宋人筆記和黃庭堅(jiān)的書簡都說明炊餅深受民眾喜愛。

  D.根據(jù)《水滸》有關(guān)蹴鞠與炊餅的描寫和《清明上河圖》,我們既可看出宋朝清明節(jié)習(xí)俗主要是縱情取樂,也可看出宋朝市井生活的幸福。

  3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

  A.宋朝的清明節(jié),人們進(jìn)行掃墓、頒新火、踏青、蕩秋千、蹴鞠、斗雞、放風(fēng)箏等

  活動(dòng),說明宋朝的節(jié)日已成為百姓娛樂的載體,不再有宗教般的神圣感。

  B.杜甫的《清明》詩和陸游的《感舊末章蓋思有以自廣》詩說明從唐朝到宋朝,清明節(jié)都有踢球和蕩秋千的習(xí)俗,而且這兩種習(xí)俗在唐朝都已很盛行。

  C.蹴鞠在宋代獲得了極大發(fā)展,不僅表現(xiàn)為在上層流行,還表現(xiàn)在有專業(yè)的踢球藝人,更表現(xiàn)在追求靈巧的控球技術(shù)和組織了專門負(fù)責(zé)蹴鞠活動(dòng)的團(tuán)體。

  D.炊餅就是蒸餅,這不僅從《水滸》中武松和武大郎關(guān)于賣炊餅的對話中可以斷定,也可以從楊萬里《食蒸餅作》一詩的詩題和內(nèi)容的對照中得到印證。

  二、古代詩文閱讀(36分)

  (一)文言文閱讀(19分)

  閱讀下面的文言文,完成4~7題。

  李珽,字公度,隴西敦煌人?,E聰悟,有才學(xué),尤工詞賦。年二十四登進(jìn)士第,解褐授校書郎,拜監(jiān)察御史,俄丁內(nèi)艱。先是,父旅殯在遠(yuǎn)。家貧無以襄事,與弟琪當(dāng)臘雪以單縗扶杖,銜哀告人,由是兩克遷祔。而珽日不過一食,恒羸臥喪廬中不能興。大為時(shí)賢所嘆。憂闋,再征為御史,以瘠不起,逾時(shí)乃就。天復(fù)中,淮寇大舉圍夏口,逼巴陵,太祖患之,飛命成汭率水軍十萬援于鄂?,E入言曰:“今舳艫容介士千人載稻倍之緩急不可動(dòng)吳人剽輕若為所絆將有后慮不如遣驍將屯巴陵一月不與戰(zhàn)則吳寇糧絕而鄂州圍解矣。”汭性剛決,不聽。淮人果乘風(fēng)縱火,舟盡焚,兵盡溺,汭亦自沈于江,一如所料。又明年,太祖為元帥,以襄陽貳于己,率兵擊破之,署珽為天平軍掌書記。滄州節(jié)度使劉守文拒命,太祖引兵十余萬圍之,乃召珽草檄。珽筆不停綴,登時(shí)而成,大為太祖嗟賞。受禪之歲,宰臣除為考功員外郎、知制誥。尋以本官監(jiān)曹州事。曹去京數(shù)舍,吏民豪猾,前后十余政,未有善罷者?,E在任期歲,眾庶以寧。入為兵部郎中、崇政院學(xué)士。未幾,以許帥馮行襲疾甚,出為許州留后。先是,行襲有牙兵二千,皆蔡人也,太祖深以為憂,乃遣珽馳往,以伺察之。珽至傳舍,召將吏親加撫慰。行襲欲使人代受詔,珽曰:“東首加朝服,禮也。”乃于臥內(nèi)宣詔,令善自補(bǔ)養(yǎng),茍有不諱,子孫俱保后福。行襲泣謝,遂解二印以授珽,代掌軍府事。及庶人友珪篡位,除右散騎常侍,充侍講學(xué)士。內(nèi)討之日,軍士大擾,珽其夕為亂兵所傷,卒于洛陽?,E性孝友,與弟琪有敦睦之愛,為搢紳所稱。

  (節(jié)選自《舊五代史•梁書•列傳十四》,有刪節(jié))

  4.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.今舳艫容介士千人/載稻倍之/緩急不可動(dòng)/吳人剽輕/若為所絆/將有后慮/不如遣驍將屯巴陵一月/不與戰(zhàn)則吳寇糧絕/而鄂州圍解矣

  B.今舳艫容介士千人載稻/倍之緩急/不可動(dòng)/吳人剽輕/若為所絆/將有后慮/不如遣驍將屯巴陵一月/不與戰(zhàn)/則吳寇糧絕/而鄂州圍解矣

  C.今舳艫容介士千人載稻/倍之緩急/不可動(dòng)/吳人剽輕/若為所絆/將有后慮/不如遣驍將屯巴陵/一月不與戰(zhàn)/則吳寇糧絕/而鄂州圍解矣

  D.今舳艫容介士千人/載稻倍之/緩急不可動(dòng)/吳人剽輕/若為所絆/將有后慮/不如遣驍將屯巴陵/一月不與戰(zhàn)/則吳寇糧絕/而鄂州圍解矣

  5.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.古代,父母死后,子女須守喪三年,任官者須離職,稱“丁憂”,也稱“丁艱”,這里的“丁內(nèi)艱”指遭遇父喪。

  B.受禪是指王朝代換,新王朝的皇帝接受禪讓的帝位,源于上古時(shí)的禪讓制,后來中國的王朝更替常以禪讓之名行奪權(quán)之實(shí)。

  C.不諱是死亡的委婉表達(dá),古人對不同的人的死有不同的委婉表達(dá),如天子死曰“崩”,諸侯死曰“薨”,士死曰“不祿”等。

  D.紳是古代仕宦者和儒者圍于腰際的大帶,搢紳就是指把笏板插在腰間,指有官職或做過官的人,引申指士大夫。

  6.下列對原文的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.李珽聰明有才學(xué)。二十四歲就進(jìn)士及第,他工于辭賦,在太祖征討劉守文時(shí)應(yīng)召

  起草檄文,揮筆立就,深得太祖賞識。

  B.李珽為人孝順。先前去世的父親的靈柩安放于外地,因家貧,他和弟弟李琪一起

  冒著風(fēng)雪四處求人,最終讓父母合葬。

  C.李珽治民有方。他在曹州任職時(shí),不到一年時(shí)間,就讓老百姓過上安寧的生活,

  這是之前十幾任官員都未曾做到的。

  D.李珽見識過人,有謀略。征討淮寇時(shí)準(zhǔn)確判斷局勢;太祖讓他出任許州留后,他

  親近安撫將吏,并解除了馮行襲的后顧之憂。

  7.把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

  (1)而珽日不過一食,恒羸臥喪廬中不能興。大為時(shí)賢所嘆。(5分)

  (2)以襄陽貳于己,率兵擊破之,署珽為天平軍掌書記。(5分)

  (二)古代詩歌閱讀(11分)

  閱讀下面這首唐詩,完成8~9題。

  宋 中①

  耿湋

  日暮黃云合,年深白骨稀。

  舊村喬木在,秋草遠(yuǎn)人歸。

  廢井莓苔厚,荒田路徑微。

  唯馀近山色,相對似依依。

  [注] ①宋中:地名,唐朝“安史之亂”時(shí),張巡、許遠(yuǎn)在此與叛軍進(jìn)行過殊死搏斗,殺敵萬人,但最后二人戰(zhàn)敗被殺。

  8.詩歌首聯(lián)的意境和作用分別是什么?請結(jié)合詩句簡要分析。(5分)

  9.請簡要解說詩歌最后一句“唯馀近山色,相對似依依”與李白的“相看兩不厭,唯有敬亭山”在景物描寫上的相同點(diǎn)和在情感表達(dá)上的不同點(diǎn)。(6分)

  (三)名篇名句默寫(6分)

  10. 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

  (1)《詩經(jīng)•氓》中,“ , ”兩句運(yùn)用比興手法,告誡女子不要沉溺于愛情。

  (2)李煜《虞美人》中,“ , ”寫出了物是人非之感,抒發(fā)了詩人心中的無限幽怨。

  (3)蘇軾《赤壁賦》中,通過“ , ”的描寫,側(cè)面烘托了簫聲的哀婉纏綿、凄惻動(dòng)人。

  乙 選考題

  請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意:作答時(shí)必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題題號后的方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計(jì)分。

  三、文學(xué)類文本閱讀(25分)

  11. 閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)

  大 廚

  林美蘭

  大廚早先還不是大廚,因?yàn)橄矚g,進(jìn)了烹飪職業(yè)學(xué)院。畢業(yè)后,應(yīng)聘來這家還不算小的酒店做廚師。他個(gè)頭不高,胖墩墩的,但人前一站,骨子里透著一種大將風(fēng)度。小伙子肯學(xué)肯干,只幾年工夫,就當(dāng)上了大廚。

  ①兩年前的冬至,是最寒冷的一天,北風(fēng)嗚嗚地叫著,落葉裹挾著雪花滿天飛揚(yáng)。就在這一天,老板突然跑路了!

  大伙一早上班才知道。下午,大廳里聚集了許多債主。房東、供貨商們七嘴八舌湊出了老板欠的債:房租、魚蝦錢、蔬菜錢外加水電煤氣費(fèi),有100多萬,還不算拖欠的兩月工資。年輕貌美的服務(wù)員小桃氣得直哭:我們連回家的路費(fèi)都沒著落!小永也急得直頓腳:沒路費(fèi),咋趕回家結(jié)婚呢?

  小桃說:“報(bào)警吧,法律可是維護(hù)我們打工者的。”

  小永說:“我給工商打個(gè)電話,讓他們也想想辦法。”

  大家紛紛贊同。

  不到10分鐘,警察就到了。一會兒,工商的也來了。

  小桃感覺氣氛有異:哦,時(shí)常有金點(diǎn)子的大廚一聲不吭,坐在角落里,似乎心事重重。

  當(dāng)大廚眉毛翹起時(shí),剛才瞇著的小眼睛星光點(diǎn)點(diǎn):“嘿,天冷得像個(gè)笑話,但我們的日子別過得像廢話!”話一出,逗得警察和討債的都笑了。

  大廚帶人,盤點(diǎn)酒家的固定資產(chǎn)和材料庫存。小本子記著:41臺空調(diào)、桌椅板凳、廚房用具若干。他又打開幾個(gè)冰柜,讓倉管報(bào)數(shù)字,得知魚肉、高級配料等,還有3萬元左右。然后把目光放在廚師、墩頭、跑堂、迎賓、打雜等人身上:“都是大活人不能等死。老板不在,我們?yōu)槭裁床豢梢宰约洪_張?如果大家愿意,我就來做這個(gè)主了。”

  “對!我們一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,干活的人都在。”大伙兒回應(yīng)道。

  “至少,我們要把回家的路費(fèi)做出來嘛。”大廚微笑著說。

  一呼百應(yīng)。警察支持、工商支持。房東支持,供貨商也支持,他們與大廚簽了協(xié)議。

  大伙都深知是在為誰拼搏,自然有令人驚喜的姿態(tài)。每天用鞭子甩亮黎明,趕著一輛破車,將太陽從東山拉向西山。大廚仍是個(gè)大廚,但似乎更像個(gè)樂團(tuán)的指揮家,他汪洋恣肆地?fù)]舞著手中的“指揮棒”,跟伙計(jì)們一起演奏著一部力與美的交響曲。

  一個(gè)月很快就過去了,大伙的路費(fèi)也賺足了。小永要回家結(jié)婚,依依惜別說:“只要大伙兒還在,我還會回來的。”

  送走小永,大廚回頭微笑著對大家說:“干脆把老板欠我們的倆月工資也賺出來吧。”這聲音似銅鐘與翠竹合鳴的回響,一股暖意漾遍大伙的全身。②窗外,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,飄到屋頂上。風(fēng)一吹,飄飄灑灑,像一只只白蝴蝶翩翩起舞。

  這段時(shí)間,要債的也經(jīng)常來探聽虛實(shí)。一天,大廚還處在剝洋蔥的懵懂中,房東過來,拍拍他的肩膀說:“年輕人,不錯(cuò)喲,把酒家經(jīng)營起來吧,先還清債務(wù)再付房租。”小桃說:“懶人有睡不飽的覺,減不下的腰。只要不做懶人,我就相信你準(zhǔn)行!”眾人也齊聲響應(yīng)。大廚把毛巾往肩上一搭,唱個(gè)喏,儼然京劇《智取威虎山》里一往無前的楊子榮,模樣挺瀟灑!

  年后,討債人仍不時(shí)來“光顧”,但眼光里流露出的更多是欣喜。回家結(jié)婚的小永不僅自己回來了,還帶來了新婚的妻子。

  “也是的,干活的人都在,我覺得酒店的前景還行。”每天,大廚挨桌去敬酒,驕傲地說。老食客一傳十,十傳百,都很好奇,也是覺得責(zé)無旁貸,相繼來捧場,也都得到大廚的種種優(yōu)待。

  一年半后的一天,已做大堂經(jīng)理的小桃莞爾,向大伙宣布:我們已還清了所有欠款,開始盈利了。

  大廚還是大廚,但他收獲了小桃的愛情。

  兩年的時(shí)間,似乎一眨眼就過去了。

 ?、鄞汗?jié)又快到了,大雪紛飛。酒店的天井里鋪滿了雪,雪地里那樹紅梅傲雪綻放,火紅得就像大伙兒的笑臉。酒店的發(fā)展急需招聘員工,不辭而別的老板竟回來了,著實(shí)叫大伙吃了一驚。大伙怒氣沖沖圍住老板,憤怒譴責(zé)他的不仁不義,只聽見老板帶著哭聲說:讓我當(dāng)個(gè)跑堂吧。誰知,大廚把酒店賬目點(diǎn)清,大手往外一揮,立馬要走人,身后緊跟著女友小桃、小永和五十多名員工。老板慌忙擋道:“當(dāng)年,沒有你,我的酒家可能已經(jīng)被風(fēng)吹走,是你救起它。你不能走!”老板差點(diǎn)跪下了,大廚才仍當(dāng)大廚。

  至于后來,聽說大廚新開了一家還不算小的火鍋店,大伙兒也都跟著他干,生意很是紅火呢。但那已是后來的事兒了。

  (有改動(dòng))

  (1)下列對這篇小說的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

  A.小說講述了一個(gè)老板“跑路”,員工團(tuán)結(jié)一心拯救酒店的故事,生動(dòng)地塑造了以大廚為代表的普通勞動(dòng)者群像。

  B.得如老板“跑路”的消息,小永首先想到給工商打電話;新婚之后還把妻子帶回來一起干,說明他是一個(gè)點(diǎn)子多、責(zé)任心強(qiáng)的人。

  C.小說善于通過動(dòng)作和語言來刻畫人物。如小桃“氣得直哭”的動(dòng)作表現(xiàn)了她的脆弱;“懶人有睡不完的覺,減不完的腰”的語言就表現(xiàn)了她的勤勞。

  D.小說主要運(yùn)用對比的手法刻畫人物形象,如大廚與“跑路”的老板的對比,房東、供貨商對大廚前后不同態(tài)度形成了鮮明的對比。

  E.小說的段落大都很短小,還有不少一句一段的形式。這樣寫使小說敘事節(jié)奏緊湊,

  (2)環(huán)境描寫是小說的有機(jī)組成部分。請?jiān)谖闹忻婢€的三處環(huán)境描寫中任選兩處,簡要分析其作用。(6分)

  (3)小說中的大廚這一人物形象有哪些性格特點(diǎn)?請簡要分析。(6分)

  (4)作者以“大廚自主創(chuàng)業(yè)成功”作為小說的結(jié)尾,這樣寫有怎樣的用意?請結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?8分)

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