2016年河南高考語(yǔ)文模擬試卷(2)
2016年河南高考語(yǔ)文模擬試卷
第Ⅱ卷(114分)
注意事項(xiàng)：
1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫(xiě)在答題紙上，答在非規(guī)定位置及試卷上無(wú)效。
2.本卷共13小題，共114分。
四、(21分)
13.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
①可稍以恩信相誘，難卒用兵破也(2分)
譯文：
?、谫\見(jiàn)勢(shì)弱，遂悉眾攻異，異乃縱兵大戰(zhàn)(3分)
譯文：
?、酆髷?shù)引宴見(jiàn)，定議圖蜀，留十余日，令異妻子隨異還西(3分)
譯文：
14.閱讀下面這首詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。(9分)
村 晚
雷 震
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。
(1)簡(jiǎn)析本詩(shī)中作者描繪了一幅什么樣的圖景?(3分)
(2)本詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的感情?(2分)
(3)這首詩(shī)在寫(xiě)景時(shí)用了哪些技巧?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(4分)
15.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分，任選3道題5句話填寫(xiě)。(5分)
(1)王勃在《滕王閣序》一文中，為我們描繪了一幅天闊水遠(yuǎn)、孤鶩高飛、晚霞絢爛的秋景圖，_________ ，_________ 。此句化用自庾信的《馬射賦》“落花與芝蓋齊飛，楊柳共春旗一色”兩句。
(2)《登高》中情景交融、意境曠達(dá)，極寫(xiě)詩(shī)人羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是：________ ，________ 。
(3)《念奴嬌赤壁懷古》中赤壁戰(zhàn)場(chǎng)上，周瑜從容嫻雅，沉著應(yīng)戰(zhàn)，指揮若定的儒將風(fēng)度形象：________ ，__________，____________ 。
(44)《永遇樂(lè)•京口北固亭懷古》中感嘆東吳曾經(jīng)強(qiáng)盛的局面，英雄形象、風(fēng)流余韻都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，一去不返了，只能讓人在回憶中感嘆的句子是：_________ ，_____________ ，___________ 。
五、(20分)閱讀下面的文章，完成16——19題。
告 別
[德]彼得•魏斯
我常試圖想象我的母親和父親究竟是什么樣子，并且總是以一種好惡參半的心理去進(jìn)行思考。當(dāng)他倆幾乎同時(shí)去世時(shí)，我并不為他們而悲哀，因?yàn)槲規(guī)缀醪徽J(rèn)識(shí)他們。使我悲哀的倒是無(wú)可挽回地失去的那一切。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到，一種共同生活的嘗試已徹底失?。阂?個(gè)家庭的成員數(shù)十年之久只是勉強(qiáng)地生活在一起而已。我悲哀，還因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到我們兄弟姐妹們聚集在墳?zāi)古砸褳闀r(shí)過(guò)晚。母親去世后，畢生都在孜孜不倦地工作并因此而為人稱道的父親，試圖再次喚起從頭開(kāi)始的假象。他獨(dú)自前往比利時(shí)，是為了建立業(yè)務(wù)上的關(guān)系。但實(shí)際上，他是準(zhǔn)備像一只受傷的野獸那樣在隱匿中孤獨(dú)地死去。他出門(mén)時(shí)已經(jīng)老態(tài)龍鐘。接到他在根特去世的通知后，我乘飛機(jī)到了布魯 塞爾，懷著抑郁的心情沿著鐵路旁的一條街道向醫(yī)院走去。父親的靈柩就安放在醫(yī)院的小教堂里。他穿著那身過(guò)于肥大的黑色西裝，套著黑襪子，兩只手疊放在胸前。懷里，是一張鑲有黑框的母親的遺照。他那瘦削的臉龐十分安詳，幾乎還沒(méi)有變白的稀疏的頭發(fā)卷曲地貼在額上，表情里有一種我以前未曾看到過(guò)的高傲和果敢。那兩只勻稱的手上，指甲閃著淡青色的光芒。我回想著我最后一次看見(jiàn)父親時(shí)的情景：在埋葬了母親之后，他躺在臥室的沙發(fā)上，身上蓋著毯子，淚水模糊的臉顯得發(fā)灰，嘴里不停地小聲念叨著母親的名字……我久久地站立著，任憑凜冽的寒風(fēng)吹拂著我凍僵的身體。我面前這個(gè)人的生命之火完全熄滅了，他那旺盛的精力已化成了徹底的虛無(wú)。他將長(zhǎng)眠地下，再也不可企及。這個(gè)人在他的一生中，曾擁有過(guò)許多營(yíng)業(yè)所和工廠，有過(guò)規(guī)模宏大的房屋和豪華的住宅;在這個(gè)人的一生中，他的妻子總是陪伴著他，在共同的家里等待著他;這個(gè)人的一生中也有過(guò)許多孩子，他總是避開(kāi)他們，從來(lái)不會(huì)和他們談點(diǎn)什么。但是，當(dāng)他外出旅行時(shí)，他也會(huì)感到對(duì)孩子們溫存的愛(ài)，希望見(jiàn)到他們。他總是把他們的相片帶在身邊，在旅途中，在夜晚住宿的旅館里，他常常端詳這些已經(jīng)揉皺、磨損的照片，并且相信，在他回家后他們會(huì)對(duì)他報(bào)以信賴。可是，每當(dāng)他回到家，發(fā)現(xiàn)的卻總是失望和相互間的隔膜。這個(gè)人在他的一生中，曾做過(guò)不懈的努力來(lái)維護(hù)他的家庭，使它不至于崩潰，即使在憂慮和疾病中，他也同妻子一道勉為其難地維護(hù)這個(gè)家庭的產(chǎn)業(yè)，自己卻從未從這份產(chǎn)業(yè)中獲得過(guò)一絲幸福。這個(gè)人現(xiàn)在就躺在我面前，永遠(yuǎn)地安息了。他從未動(dòng)搖過(guò)對(duì)于現(xiàn)有這個(gè)家的信念，然而卻孤獨(dú)地死在遠(yuǎn)離這個(gè)家的一間病房里。在他離開(kāi)人世的那一瞬間，當(dāng)他伸手按電鈴時(shí)，他也許突然感到了一陣寒冷和空虛，想喚來(lái)某種東西，得到哪種幫助或是寬慰。我端詳著父親的臉，還活在人世的我，心中保留著對(duì)他的紀(jì)念。這張被陰影籠罩的臉變得陌生了，他正帶著滿足的神情躺在這里，永遠(yuǎn)脫離了塵世，而與此同時(shí)，他的最后一幢大廈還矗立在某個(gè)地方，里面鋪滿了地毯，擺滿了家具、盆 栽花卉和繪畫(huà)。這是一個(gè)失去了生命力的家，是他經(jīng)歷了多年的流亡和頻繁的遷徙，克服了種種不適應(yīng)的困難，飽嘗了戰(zhàn)爭(zhēng)憂患拯救下來(lái)的家。父親被殮進(jìn)了我從殯儀館買來(lái)的一口普通褐色棺材。他妻子的相片仍留在他的懷里。父親的靈柩抬到靈車上，我則乘坐一輛出租汽車跟在后面，過(guò)路的農(nóng)民和工人在夕陽(yáng)的映照下向那輛黑色的靈車脫帽致意，這是父親在一個(gè)陌生的國(guó)家里所做的最后一次旅行。在市郊的一塊高地上，父親的棺材被抬進(jìn)了禮拜堂的一間圓形大廳里，安放在一個(gè)臺(tái)基上。壁龕里的管風(fēng)琴旁，坐著一個(gè)面帶醉意的老人，他開(kāi)始演奏一支安魂曲。載有棺木的臺(tái)基開(kāi)始微微移動(dòng)，沿著嵌在地板上幾乎察覺(jué)不到的軌道緩緩地向門(mén)后一間空蕩蕩的四方形房間滑去。兩個(gè)小時(shí)后，我拿到了父親的骨灰盒。我捧著這只嵌有十字架、上寬下窄的盒子，在工作人員和客人陌生的目光下走過(guò)，父親的骨灰隨著我的腳步在盒中發(fā)出輕微的響聲。我回到旅館，把骨灰盒放到了衣帽間，我陪伴著衣帽間里父親的骨灰在那家旅館里過(guò)了夜。第二天，我來(lái)到父母住過(guò)的房子，同我的同父異母兄弟及其妻子、我的親哥嫂以及我的姐姐、姐夫一道商量了送葬、執(zhí)行遺囑和分配遺產(chǎn)等事宜。在以后的幾天里，我們這個(gè)家終于解體了。
16.文章開(kāi)頭作者竟“以一種好惡參半的心理”去思考自己的雙親，甚至說(shuō)“幾乎不認(rèn)識(shí)他們”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者這樣寫(xiě)的用意。(4分)
17.簡(jiǎn)析文中畫(huà)線句的描寫(xiě)手法和表達(dá)效果。(6分)
18.結(jié)合文題“告別”，自選一個(gè)角度，對(duì)這篇散文的情感取向或價(jià)值思考做深入探究。(6分)
19.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是(4分)( )( )
A.通常抒寫(xiě)親情的文字都是柔軟而溫情的，但是《告別》的作者卻用別樣的方式抒寫(xiě)親情，文字背后潛藏著蒼涼的痛感。
B.父親拼命維護(hù)他的家庭和產(chǎn)業(yè)，使之不至于崩潰，自己卻從未從中獲得過(guò)一絲幸福，這主要是為了告慰深深愛(ài)戀的、先他而去的他的妻子，我的母親。
C.父親火化后，兄弟姐妹商量了送葬、執(zhí)行遺囑和分配遺產(chǎn)等事宜，這個(gè)家終于迎來(lái)了“告別”尾聲。這一收束雖讓人倍感凄涼，卻也合乎這個(gè)家庭的發(fā)展軌跡。
Ð.這篇散文風(fēng)格幽默詼諧，語(yǔ)言凝練雋永，值得反復(fù)品味。
E.文章融敘事、抒情、議論為一體，讓個(gè)人情思和倫理思考相互映襯，內(nèi)涵豐富，引人深思。
六、(12分)
20.請(qǐng)閱讀下面一則新聞材料的內(nèi)容，根據(jù)你對(duì)材料的理解，選擇一個(gè)角度表達(dá)自己的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)要明確，措辭要得體，用詞要準(zhǔn)確。字?jǐn)?shù)要求1¹00字左右。(7分)
《武漢晚報(bào)》報(bào)道：眼下正是高三學(xué)生備 戰(zhàn)體育高考沖刺期，不少學(xué)校在加強(qiáng)訓(xùn)練之余，也做足了“安全功課”。就連跑個(gè)步，跳個(gè)繩，也要學(xué)生和家長(zhǎng)簽個(gè)“安全責(zé)任書(shū)”。
21.分析下邊表格內(nèi)容，按要求做題。(5分)
某省高考作文閱卷組對(duì)考生作文失分的原因進(jìn)行了隨機(jī)抽查，結(jié)果顯示如下：
項(xiàng)目名稱 具體內(nèi)容 所占比例
思想內(nèi)容 中心、材料、分析 ³³.³0%
層 次結(jié)構(gòu) 層次、過(guò)渡 ²¹.³5%
語(yǔ)言表達(dá) 詞匯、句子、修辭 ³9.45%
其他 書(shū)寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn) 5.90%
(2)從表中數(shù)據(jù)可以得出什么結(jié)論? (不超過(guò)25字)(2分)
答：_______________________________
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請(qǐng)你對(duì)將要參加高考的同學(xué)提出建議。(不超過(guò)40字)(3分)
答：___________________________________
七、(60分)
22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)
有人問(wèn)古希臘哲學(xué)家安提斯泰尼：“你從哲學(xué)中獲得了什么呢?”他回答說(shuō)：“同自己談話的能力。”
戴爾菲神殿是世界著名的古希臘神殿，神殿的墻壁上刻了兩行字，其中一行是“認(rèn)識(shí)你自己”。
看了這兩句話，引起了你怎樣的思考?結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：(1)不少于800字;(2)不要寫(xiě)成詩(shī)歌;(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。
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