高考文言文必考的古今異義詞
高考文言文必考的古今異義詞
文言文可以考查知識點比較的多，在文言文中的古今異義詞是經(jīng)?？嫉?，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砉沤癞惲x詞的介紹，希望能夠幫助到大家。
高考文言文必考的古今異義詞介紹
1.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。(《出師表》)
卑鄙——【今義】品性低劣?！竟帕x】卑，出身卑微;鄙，鄙陋.常用作謙詞。
2.度道里會遇之禮畢，還，不過三十日。(《廉頗藺相如列傳》)
不過——【今義】表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞?！竟帕x】不超過。
3.是故弟于不必不如師，師不必賢于弟子。(《師說》)
不必——【今義】事理或情理上不需要?！竟帕x】不一定.
4.是女子不好。(《西門豹治鄴》)
不好——【今義】壞?！竟帕x】不美麗。好，容貌美。
5.初一交戰(zhàn)，操軍不利。(《赤壁之戰(zhàn)》)
初一——【今義】農(nóng)歷每月第一天。【古義】剛剛一開始.
6.生乎吾前，其聞道也固先乎吾吾從而師之。(《師說》)
從而——【今義】表順接的連詞?！竟帕x】從，跟從：而，連詞，連接的后一部分補述前面動作行為的目的。
7.處分適兄意，那得任自專!(《雀東南飛》)
處分——【今義】對犯罪的或犯錯誤的人給以處罰?！竟帕x】處置、處理。
8.其后用兵，則遣從事以一少牢告廟。(《伶官傳序》)
從事——【今義】①做某種事情。②(按規(guī)定)處理?！竟帕x】可以泛指一般屬官。
9.今楚地方五千里，持戟百萬，此霸王之資也。(《毛遂自薦》)
地方——【今義】①指各省、市、縣，與中央相對。②指非軍事的部門、團體等，與軍隊相對。③區(qū)域。④部分。【古義】地，土地;方，方圓。
10.①大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。(《念奴嬌?赤壁懷古》)
②風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(《永遇樂?京口北固亭懷古》)
風(fēng)流——【今義】①有業(yè)績、有才華的。②指有才學(xué)而不拘禮法。③指與男女間的放蕩行為有關(guān)的?！竟帕x】①杰出的人物或功業(yè);英俊、杰出。②繁華的景象，流風(fēng)余韻。
11.所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。(《鴻門宴》)
非常——【今義】表程度很深的副詞;【古義】意外事故.
12.由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。(《出師表》)
感激——【今義】因得到幫助而對人產(chǎn)生好感?！竟帕x】受感動而激奮。
13.權(quán)起更衣，肅追于宇下。(《赤壁之戰(zhàn)》)
更衣——【今義】換衣服?！竟帕x】上廁所，諱飾的說法。
14.茍以天下之大而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。(《六國論》)
故事——【今義】前后連貫、有吸引力，可用來講述的事情?！竟帕x】先例、舊事。
15.號令召三老豪杰與皆來會計事。(《陳涉起義》)
豪杰——【今義】才能杰出的人?！竟帕x】①有聲望有地位的人。
16.當(dāng)橫行天下，為漢家除殘去穢。(《赤壁之戰(zhàn)》)
橫行——【今義】行動蠻橫，依仗暴力胡作非為?！竟帕x】縱橫馳騁。
17.①因具富厚，交通王侯.(《論貴粟疏》)
②阡陌交通，雞犬相聞。(《桃花源記》)
交通——【今義】①往來通達。②各種運輸和郵電事業(yè)的總稱?！竟帕x】①勾結(jié)，②交互相通。
18.婉貞于是率諸少年結(jié)束面出。((馮婉貞))
結(jié)束——【今義】發(fā)展或進行到最后階段，不再繼續(xù)?！竟帕x】整理好裝束。
19.鞠躬盡瘁，死向后已。(《后出師表》)
鞠躬——【今義】彎身行禮?！竟帕x】恭敬謹慎地
20.亦雁蕩之具體而微者。(《雁蕩山》)
具體——【今義】不抽象，不籠統(tǒng)。【古義】具，具備，體，形體。
21.率妻子邑人來此絕境。(《桃花源記》)
絕境——【今義】沒有出路的境地?！竟帕x】與外界隔絕的區(qū)域。
22.號令召三老、豪杰與皆來會計事。(《陳涉世家》)
會計——【今義】管理帳目收支等財務(wù)工作的人。【古義】會，聚會;計，商議。
23.凡富貴之子，慷慨得志之徒。(《五人墓碑記》)
慷慨——【今義】①大方，不吝嗇。②充滿正氣，意氣激昂?！竟帕x】意氣風(fēng)發(fā)，情緒激昂。
24.①可憐體無比，阿母為汝求。(《孔雀東南飛》)
?、诳蓱z身上衣正單，心優(yōu)炭賤愿天寒。(《賣炭翁》)
可憐——【今義】①值得憐憫。②不值一提?！竟帕x】①可愛。②值得同情。
25.誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。(《出師表》)
開張——【今義】商店開始營業(yè)。【古義】不閉塞，廣泛。
26.門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。(《琵琶行》)
老大——【今義】同輩或同伙中排行第一或地位最高的人?！竟帕x】年齡大。
27.宰執(zhí)以下俱使之南面上坐，稱柳將軍。(《柳敬亭傳》)
南面——【今義】南方，表方位?！竟帕x】南，向南;面，面對，朝向。
28.烈士暮年，壯心不已。(《龜雖壽》)
烈士——【今義】為正義、為革命獻出生命的人?！竟帕x】指有志于建立功業(yè)的人。
29.秦王大喜，傳以示美人(指宮妃)及左右。(《廉頗藺相如列傳》)
美人——【今義】美貌女子?！竟帕x】指美貌女子，也可特指歌伎、宮妃。
30.相如前進缶。(《廉頗藺相如列傳》)
前進——【今義】向前行動或發(fā)展。【古義】前，走上前;進，獻上。
31.臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》)
親戚——【今義】跟自己家庭有婚姻關(guān)系的家庭或它的成員?！竟帕x】內(nèi)親外戚，包括父母、伯叔、子侄及母、妻家中的人。
32.①葉徒相似，其實味不同;
②較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍。(《六國論》)
其實——【今義】副詞，表示所說的是實際情況(承上代而含轉(zhuǎn)折)。【古義】①它的果實。②那實際情況。
高中語文的文言文的使動用法類型介紹
1動詞的使動用法。
動詞使動用法表述的意思是：主語使賓語發(fā)出謂語動詞表示的動作或出現(xiàn)謂語動詞表示的變化。
如：“焉用亡鄭以陪鄰?”(《燭之武退師》)
其中的“亡”是主語使賓語出現(xiàn)的狀態(tài)，意思是“使鄭國滅亡”。這句中的“亡”是不及物動詞，不能帶賓語，但因后邊跟了“鄭”這個名詞，成為使動用法。這些謂語動詞只有用使動用法來理解，才符合原文的意思。
再看以下各例：
若不闕秦，將焉取之(《燭之武退師》)(闕：使……減少)
使使以聞大王 (《荊軻刺秦王》)(聞：使動，使……聞，稟告)
項伯殺人，臣活之(《鴻門宴》)(活：使……活)
2形容詞的使動用法。
形容詞帶上賓語以后，如果使賓語具有這個形容詞的性質(zhì)和狀態(tài)，那么這個形容詞活用為使動動詞。
如“凄神寒骨，悄愴幽邃”(《小石潭記》)中的“寒”，本是形容詞“寒冷”，因其后帶賓語“骨”，意為“使骨寒”，成為使動。
再看以下各例：
必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。(《生于憂患死于安樂》)(苦：使……受苦;勞：使……勞苦、疲勞;餓：使……饑餓;空乏：形使……資財缺乏。)
拔劍撞而破之(《鴻門宴》)(破：使……破，撞破)
其達士，潔其居，美其服，飽其食，而磨厲之于義。(《勾踐滅吳》)(潔：使……潔凈;美：使……美麗;飽：使……飽。)
3名詞的使動用法。
名詞的使動用法，就是當(dāng)名詞活用為動詞后，主語使賓語所代表的人或物成為這個名詞所代表的人或物。
如“先破秦入咸陽者王之”(《鴻門宴》)其中加點的“王”本來是名詞，它后邊又帶一個代詞“之”作賓語，要按照一般的用法來解釋和翻譯就會出錯，就有可能翻譯成“先攻破秦進入咸陽的就王他”。 這樣必須改變詞性才能解通，變?yōu)?ldquo;使賓語怎樣”，即使動用法才能符合全句的意思。王之，就是“使他為王”的意思。
再看以下各例：
既東封鄭(《燭之武退師》)(封：使……成為邊邑)
闕秦以利晉(《燭之武退師》)(利：使……受益)
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