閱讀理解是學(xué)好一切課程的基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀理解題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　高考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀理解(一)

　　少年時(shí)，由于父母去遙遠(yuǎn)的五七干校勞動(dòng)，我被送至外婆家寄居，做了幾年北京胡同里的孩子。

　　外婆家的胡同地處北京西城，胡同不長(zhǎng)，有幾個(gè)死彎。外婆的四合院是一所座北朝南的兩進(jìn)院子，院落不算寬敞，院門的構(gòu)造卻規(guī)矩齊全，大約屬屋宇式院門里的中型如意門。門框上方雕著“福”“壽”的門簪，垂吊在門扇上用作敲門之用的黃銅門鈸，以及迎門的青磚影壁和大門兩側(cè)各占一邊的石頭“抱鼓”，都有?；蛘撸裰氐暮谄衢T扇上還鐫刻著“總集福蔭，備致嘉祥”之類的對(duì)聯(lián)吧。只是當(dāng)我作為寄居者走進(jìn)這兩扇黑漆大門時(shí)，門上的對(duì)聯(lián)已換作了紅紙黑字的“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激”。

　　這樣的對(duì)聯(lián)，為當(dāng)時(shí)的胡同增添著激蕩的氣氛。而在從前，在我更小的時(shí)候來(lái)外婆家作客，胡同里是安祥的。那時(shí)所有的院門都關(guān)閉著，人們?cè)谧约业脑鹤永铮谧约业臉?shù)下過(guò)著自家的生活。

　　偶爾，有院門開(kāi)了，那多半是哪家的女主人出門買菜或者買菜回來(lái)，于是胡同里就有了謙和熱情、羅嗦而又不失利落的對(duì)話。說(shuō)她們羅嗦，是因?yàn)槟菍?duì)話中總有無(wú)數(shù)個(gè)“您慢走”“您有功夫過(guò)來(lái)”“瞧您還惦記著”“您吶……”等等等等。說(shuō)她們利落，是因?yàn)樗齻冊(cè)趯?duì)話中又很善于把句子簡(jiǎn)化，比如：“春生來(lái)雪里蕻啦。”“筆管兒有貓魚(yú)。”

　　“春生”是指胡同北口的春生副食店，“筆管兒”是指挨著胡同西口的筆管胡同副食店。為了“春生”的雪里蕻和“筆管兒”的貓魚(yú)，這一陣小小的歡騰不時(shí)為胡同增加著難以置信的快樂(lè)與祥和。

　　當(dāng)我成為外婆家長(zhǎng)住的小客人之后，也曾無(wú)數(shù)次地去“春生”買雪里蕻，去“筆管兒”買貓魚(yú)，剩下零錢還可以買果丹皮和棕子糖。我也學(xué)會(huì)了說(shuō)“春生”和“筆管兒”，才覺(jué)得自己真正被這條胡同所接納。

　　后來(lái)，胡同更加激蕩起來(lái)，這種羅嗦而利落的對(duì)話不見(jiàn)了。不久，又有規(guī)定讓各家院門必須敞開(kāi)，說(shuō)若不敞開(kāi)院中必有陰謀，晚上只有規(guī)定時(shí)間門方可關(guān)上。外婆的黑漆大門沖著胡同也敞開(kāi)了，使人覺(jué)得這院子終日在眾目睽睽之下。

　　那時(shí)，外婆院子的西屋住著一對(duì)沒(méi)有子女的中年夫婦——崔先生和崔太太。崔先生是一個(gè)傲慢的孤僻男人，早年曾經(jīng)留學(xué)日本，現(xiàn)任某自動(dòng)化研究所的高級(jí)工程師。夫婦二人過(guò)得平和，都直呼著對(duì)方的名字相敬如賓。有一天忽然有人從敞開(kāi)的院門沖入院子抓走了崔先生，從此十年無(wú)消息。而崔太太就在那天夜里瘋了，可能屬于幻聽(tīng)癥。她說(shuō)她聽(tīng)到的所有聲音都是在罵她，于是她開(kāi)始逃離這個(gè)四合院和這條胡同，胳膊上?？嬷恢挥』ㄐ“?，鬼使神差似的。聽(tīng)人說(shuō)那包袱里還有黃金。她一次次地逃跑，一次次地被街道的干部大媽抓回。街道干部們傳遞著情況說(shuō)：“您是在哪兒瞧見(jiàn)她的?”“在‘春生’，她正掏錢買煙呢，讓我一把就攥住了她的手腕兒……”或者：“她剛出‘筆管兒’，讓我發(fā)現(xiàn)了。”

　　拎著醬油瓶子的我，就在“春生”見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面——崔太太被人抓住了手腕兒。我曾經(jīng)站在院里的棗樹(shù)下希望崔太太逃跑成功，她是多么不該在離胡同那么近的“春生”買煙啊。

　　不久崔太太因肺病死在了里屋。這一切，我總覺(jué)著和院門的敞開(kāi)有關(guān)。

　　十幾年之后胡同又恢復(fù)了平靜，那些院門又關(guān)閉起來(lái)，人們?cè)谧约旱脑鹤永镒鲋约旱氖虑?。?dāng)長(zhǎng)大成人的我再次走進(jìn)外婆的四合院時(shí)，我得知崔先生已回到院中。但回家之后他也瘋了：他常常頭戴白色法國(guó)盔，穿一身筆挺的黑呢中山裝，手持一根楠木拐杖在胡同里游走、演說(shuō)。除了作演說(shuō)，他還特別喜歡在貌似悠然的行走中猛地回轉(zhuǎn)身，將走在他身后的人嚇那么一跳。之后，又沒(méi)事人似的轉(zhuǎn)過(guò)身去，繼續(xù)他悠然的行走。

　　我曾經(jīng)在夏日里一個(gè)安靜的中午，穿過(guò)胡同向大街走，恰巧走在頭戴法國(guó)盔的崔先生之后，便想著崔先生是否要猛然回身了。在幽深狹窄、街門緊閉的胡同里，這種猛然回身確能給后面的人以驚嚇的。果然，就在我走近“筆管兒”時(shí)，離我僅兩米之遙的崔先生來(lái)了一個(gè)猛然回身，于是我看見(jiàn)了一張黃白的略顯浮腫的臉?？伤⒉豢次遥酃饫@過(guò)我，卻使勁朝我的身后望去。那時(shí)我身后并無(wú)他人，只有我們的胡同和我們共同居住的那個(gè)院子。崔先生望了片刻便又返回身繼續(xù)往前走了。

　　出人預(yù)料的是，當(dāng)時(shí)我卻沒(méi)有受到崔先生的驚嚇，只覺(jué)得那時(shí)崔先生的眼神是剎那的欣喜和欣喜之后的疑惑。他旁若無(wú)人地欣喜著自己只是向后看，然后便又疑惑著自己再轉(zhuǎn)身朝前。

　　許多年過(guò)后，我仍然能清楚地回憶起崔先生那疾走乍停、猛向后看的神態(tài)，我也終于猜到了他駐步的緣由，那是他聽(tīng)見(jiàn)了崔太太對(duì)他那直呼其名的呼喚了吧?院門開(kāi)了，崔太太站在門口告訴他，若去“筆管兒”，就順便買些貓魚(yú)回來(lái)。然而，崔先生很快又否定了自己，帶著要演說(shuō)的抱負(fù)朝前走去。

　　(選自《鐵凝散文精品賞析》，有刪節(jié)。原書(shū)題為《想像胡同》)

　　1.作者寫(xiě)了三個(gè)時(shí)期的胡同生活，它們各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。(4分)

　　答：童年時(shí)的胡同，人們祥快樂(lè)祥和，充滿了人情味的。少年時(shí)的胡同，人們生活充滿了動(dòng)蕩，人和人之間互相猜疑。十幾年之后的胡同，人們生活恢復(fù)了平靜，但卻在心里留下了不可愈合的創(chuàng)傷。(4分。答出一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)4分)

　　2.文中畫(huà)線處的句子有何作用?(5分)

　　答：(1)暗示當(dāng)時(shí)處于““””的動(dòng)蕩歲月中，交待社會(huì)環(huán)境。(2)和上文所說(shuō)以前門扇上鐫刻著“總集福蔭，備致嘉祥”之類的對(duì)聯(lián)構(gòu)成對(duì)比，反映胡同中兩種不同的生活面貌，表現(xiàn)““””給人們生活帶來(lái)的沖擊。(5分。第一點(diǎn)2分;第二點(diǎn)3分)

　　3.本文題為“想像胡同”，有何用意?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?6分)

　　答：(1)過(guò)去寧?kù)o、祥和的胡同生活，只存在于作者的回憶和想象中，表達(dá)了作者對(duì)的懷念和向往。(2)““””使崔先生失去了相敬如賓的太太，崔先生總是在胡同中幻想著聽(tīng)見(jiàn)了崔太太對(duì)他的呼喚。這個(gè)想象揭示了“”給人們帶來(lái)了巨大的心靈創(chuàng)傷。(6分。每點(diǎn)3分?？梢杂衅渌鸢福灾衫砑纯?。)

　　高考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀理解(二)

　　已經(jīng)是晚上9點(diǎn)鐘了，我才到達(dá)劇場(chǎng)門前。劇場(chǎng)里的芭蕾舞劇《天鵝湖》肯定已經(jīng)跳完了如夢(mèng)如幻的第二幕，而且華麗詭異的第三幕說(shuō)不定也所剩不多。我是個(gè)狂熱的芭蕾舞迷，因此盡管因?yàn)闃I(yè)務(wù)上的急事耽擱到8點(diǎn)40分才得脫身，還是風(fēng)風(fēng)火火地跳進(jìn)出租車趕到劇場(chǎng)。

　　我出了汽車才感覺(jué)到下著小雨。從我下車的地方到通向劇場(chǎng)大阿門的寬大階梯，還有一小段距離，為了避免淋雨，我從售票處以及相連的平房那兒繞向階梯，因?yàn)槟抢镉袚跤甑呐镩?。我一邊小跑，一邊朝劇院大門望去，慌急中，我忽然撞到一個(gè)人的肩膀上，我立足定神一看，是個(gè)小伙子，戴著一副眼鏡。他的眼珠子在鏡片后也細(xì)打量著我。

　　“您有票嗎?”?

　　我吃了一驚。竟還有比我更癡迷芭蕾舞的。這劇場(chǎng)前的小廣場(chǎng)上，在路燈光下，霏霏細(xì)雨中活像巨型甲蟲(chóng)的小汽車，默然地斜趴成一大排，除了我們倆再?zèng)]別的人影。里面舞臺(tái)上劇已過(guò)半，他還在這里等退票?

　　“我自己要看!”我一邊回答他，一邊掏我的票。咦，怎么沒(méi)有?

　　“不，”那小伙子藹然地對(duì)我說(shuō)，“我不要您的票，您快進(jìn)去看吧!”

　　我從衣兜里掏出一堆名片，從中抽出了那張寶貴的劇票，順口問(wèn)：“你不看，呆在這兒干什么?”?

　　“等散場(chǎng)。等她出來(lái)。”

　　我立刻明白，是一對(duì)戀人同來(lái)等退票，只等到一張，因此小伙子讓姑娘先進(jìn)去了。我倏地憶及自己的青春，一些當(dāng)年的荒.唐與甜蜜場(chǎng)景碎片般閃動(dòng)在我心間，我不由表態(tài)：“啊，你比我更需要……你進(jìn)去吧!”

　　我把票遞給他，他接過(guò)去，仔細(xì)地看了一下排數(shù)座號(hào)，退給了我，我那張票是頭等席，180元一張，他是等我主動(dòng)打折么?我忙表態(tài)：“不用給錢，快進(jìn)去吧!”他卻仍然把我持票的手推開(kāi)了。

　　我覺(jué)得這個(gè)小伙子很古怪。

　　小伙子很難為情，解釋說(shuō)：“我答應(yīng)在外面等她……她也許會(huì)隨時(shí)提前出來(lái)……我還是要在這兒一直等著散場(chǎng)……”說(shuō)著便扭頭朝劇場(chǎng)大門張望，生怕在我們交談的一瞬間，那姑娘會(huì)從門內(nèi)飄出，而他沒(méi)能及時(shí)迎上去

　　我拋開(kāi)那小伙子，跑向劇場(chǎng)大門。小雨如酥，我險(xiǎn)些滑跌在門前的臺(tái)階上。從每扇門的大玻璃都可以看到前廊里亮著的燈光?？墒俏彝屏撕脦咨乳T都推不開(kāi)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)最邊上的一扇是虛掩的，忙推開(kāi)閃進(jìn)。前廊里有位女士，我走過(guò)去把票遞給她，她吃了一驚，迷惘地看看我，搖頭;緊跟著前廊與休息廳的收票口那兒走來(lái)一位穿制服的人。顯然，那才是收票員。他先問(wèn)那位女士：“您不看了嗎?”又問(wèn)我：“您是……怎么回事兒?”我發(fā)現(xiàn)先遇上的那位女士，不，應(yīng)該說(shuō)是一位妙齡女郎，站在前廊門邊，隔著玻璃朝外看，我也扭身朝外望去，只見(jiàn)那個(gè)小伙子仍在原地，雙臂抱在胸前，癡癡地朝劇場(chǎng)大門這邊守候著……

　　從演出區(qū)瀉出《天鵝湖》最后一景的樂(lè)曲，王子與白天鵝的愛(ài)情即將沖破惡魔的阻撓而終于圓滿。妙齡女郎望著雨絲掩映的那個(gè)身影，忽然咬緊嘴唇，眼里閃出異樣的光……我站在那兒，摩挲著鬢邊白發(fā)，沉浸在永恒的旋律里……

　　19.文中哪些地方告訴我們“小伙子”癡癡守候的就是“妙齡女郎”?(4分)?

　　20.分析文中兩個(gè)畫(huà)線句子的含意及作用。(4分)

　　(1)我倏地憶及自己的青春，一些當(dāng)年的荒.唐與甜蜜場(chǎng)景碎片般閃動(dòng)在我心間。

　　(2)我站在那兒，摩挲著鬢邊白發(fā)，沉浸在永恒的旋律里……

　　21.小說(shuō)兩次提到《天鵝湖》樂(lè)曲，有什么作用?(4分)

　　22.這篇小說(shuō)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法比較突出，請(qǐng)從小說(shuō)中選取兩個(gè)具體例子簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　高考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀理解答案：

　　19.(1)從“我”在門廊里意外遇到“妙齡女郎”，先誤以為是“女士”，后來(lái)又說(shuō)“不，應(yīng)該是一位妙齡女郎”，暗示了小伙子等的“她”是戀人(女朋友)，而不是母親或者妻子。(2分)

　　(2)從文末對(duì)“妙齡女郎”的描寫(xiě)，她那么曖昧地望著雨絲掩映的“小伙子”，也暗示了她就是“小伙子”要等的女朋友。(2分)

　　20.(1)作者被小伙子的言行打動(dòng)，回想起自己年輕時(shí)的那些不為人理解的行為又自感甜蜜的生活片斷;(1分)為下文情節(jié)的展開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。(1分)

　　(2)表現(xiàn)了作者對(duì)人間美好的愛(ài)情的感動(dòng)和對(duì)兩個(gè)年輕人純真愛(ài)情的贊美;(1分)照應(yīng)小說(shuō)開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)。(1分)

　　21.小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾都提到了《天鵝湖》，首尾呼應(yīng)，(1分)使文章結(jié)構(gòu)完整，升華了主題，(1分)《天鵝湖》最后一景的樂(lè)曲是為了烘托故事氛圍，暗示小伙子與姑娘的愛(ài)情最終走向成功，進(jìn)而歌頌愛(ài)情的美好。(2分)

　　22.參考示例：

　　(1)“說(shuō)著便扭頭朝劇場(chǎng)大門張望，生怕在我們交談的一瞬間，那姑娘會(huì)從門內(nèi)飄出，而他沒(méi)能及時(shí)迎上去。”(1分)小伙子的動(dòng)作透露著對(duì)女友的關(guān)心、理解、信任和希望，表現(xiàn)小伙子對(duì)女友的一片癡情。(2分)

　　(2)“一位妙齡女郎，站在前廊門邊，隔著玻璃朝外看”“妙齡女郎望著雨絲掩映的那個(gè)身影，忽然咬緊嘴唇，眼里閃出異樣的光……”(1分)“站在前廊門邊，隔著玻璃朝外看”表明妙齡女子一方面惦念著小伙子，一方面又對(duì)愛(ài)情徘徊不定，所以她也在苦苦地守望著：“忽然咬緊嘴唇，眼里閃出異樣的光”表明在小伙子的癡情感染下，妙齡女郎決心確立愛(ài)情，并對(duì)未來(lái)的愛(ài)情充滿了信心。(2分)注：舉例1分，分析準(zhǔn)確、合理2分。