高考語(yǔ)文情景式默寫(xiě)訓(xùn)練
情景式默寫(xiě)是語(yǔ)文古詩(shī)文默寫(xiě)的題型之一，高考考生在復(fù)習(xí)時(shí)可以多加訓(xùn)練，下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)高考語(yǔ)文情景式默寫(xiě)訓(xùn)練，希望對(duì)你有幫助。
高考語(yǔ)文情景式默寫(xiě)訓(xùn)練(一)
1.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)屈原在《離騷》中直接表達(dá)自己煩悶失意、走投無(wú)路的心情的語(yǔ)句是 “________________，________________”。
(2)蘇軾《赤壁賦》指出“________________，________________”，而從不變的角度來(lái)看，我們和萬(wàn)物一樣都是永恒的。
(3)李賀《雁門(mén)太守行》中“________________，________________”兩句，分別從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩方面鋪寫(xiě)陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛。
答案：(1)忳郁邑余侘傺兮，吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。(2)(蓋將)自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。(3)角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
2.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
(1)辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，表明作者對(duì)陳同甫寄予希望且直接表達(dá)他的報(bào)國(guó)情懷和人生追求的句子是：________________，________________。
(2)蘇軾的《江城子·密州出獵》文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達(dá)作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外，稍含不滿(mǎn)之意的兩句是：________________，________________?
(3)王安石《登飛來(lái)峰》中富于哲理，借情抒景，表達(dá)自己銳意改革的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩(shī)句是：________________，________________。
答案：(1)了卻君王天下事，贏得生前身后名(2)持節(jié)云中，何日遣馮唐(3)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層
高考語(yǔ)文情景式默寫(xiě)訓(xùn)練(二)
1.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
(1)王灣的《次北固山下》通過(guò)“________________，________________”兩句，把平野開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜等美景表現(xiàn)了出來(lái)。
(2)韓愈在《師說(shuō)》中闡述“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的原因的兩句話(huà)是“________________，________________”。
(3)白居易在《琵琶行》中，描寫(xiě)琵琶女初次出場(chǎng)時(shí)，因羞怯而猶豫不決的詩(shī)句是“________________，________________”。
答案：(1)潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。(2)聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。(3)千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。
2.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
(1) 在蘇軾的《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法，感傷我們個(gè)人在天地間生命的短暫和個(gè)體的渺小的語(yǔ)句是“________________，________________ 。“
(2)《莊子，逍遙游》指出“________________，________________”就像倒在堂前洼地的一杯水，無(wú)法浮起一個(gè)杯子一樣。
(3)劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢見(jiàn)贈(zèng)》詩(shī)中“________________，________________”兩句包含了事物新陳代謝的哲理。
答案：(1) 寄蜉蝣于天地 渺滄海之一粟 (2)且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力(3)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春
高考語(yǔ)文情景式默寫(xiě)訓(xùn)練(三)
1.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
(1)辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中，借“________________，________________”的景象表達(dá)了自己對(duì)百姓忘卻國(guó)恥、安于異族統(tǒng)治的沉痛之情。
(2)李商隱《錦瑟》一詩(shī)中的“________________，________________”兩句，用比喻創(chuàng)設(shè)出無(wú)比美妙的意境，表達(dá)作者內(nèi)心的悵惘之情。
(3)在《離騷》中，屈原訴說(shuō)自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他堅(jiān)定地表示：“________________，________________。”
答案：(4)佛貍祠下，一片神鴉社鼓(5)滄海月明珠有淚 藍(lán)田日暖玉生煙 (6)亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔
2.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧的《阿房宮賦》中“________________，________________”兩句用夸張的手法展現(xiàn)了
阿房宮宮殿樓閣的接連不斷和高大雄偉。
(2)白居易的《琵琶行》中，琵琶女演奏暫歇后，“________________，________________”兩句表明樂(lè)音又變得激越、雄壯。
(3)宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》中“________________，________________”兩句表明自己在同學(xué)中雖然穿著破舊，但并不羨慕他們。
答案：(1)覆壓三百余里，隔離天日;(2)銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴;(3)余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意
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