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高考語(yǔ)文小說(shuō)的閱讀和傳記類(lèi)閱讀答題技巧

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高考語(yǔ)文小說(shuō)的閱讀和傳記類(lèi)閱讀答題技巧

  小說(shuō)的閱讀和傳記類(lèi)閱讀是高考語(yǔ)文閱讀題中的類(lèi)型,了解這兩類(lèi)文本的答題技巧,規(guī)范化答題,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高考語(yǔ)文小說(shuō)的閱讀和傳記類(lèi)閱讀答題技巧,希望對(duì)你有幫助。

  高考語(yǔ)文小說(shuō)的閱讀答題技巧

  一、明確概念小說(shuō)是通過(guò)人物、情節(jié)和環(huán)境的具體描寫(xiě)來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)體裁。二、文體特征塑造人物形象、具有完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)是小說(shuō)的基本特征,稱(chēng)為小說(shuō)三要素。三、閱讀要領(lǐng)1、要領(lǐng)一

  要在讀懂詞句含義的基礎(chǔ)上,分析把握小說(shuō)的人物形象

  分析作者對(duì)人物的描寫(xiě)——外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等方面來(lái)評(píng)價(jià)人物的性格特征。

  (1)肖像描寫(xiě):暗示人物身分和地位;反映人物的精神狀態(tài)和風(fēng)貌;反映人物的性格愛(ài)好.

  (2)動(dòng)作描寫(xiě):展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,顯示人物的性格特征。

  (3)心理描寫(xiě):展現(xiàn)人物的內(nèi)心活動(dòng),暗示人物的性格特征

  (4)語(yǔ)言描寫(xiě):刻畫(huà)人物性格,反映人物心理活動(dòng)。也可描摹人物的語(yǔ)態(tài),收到一種特殊的效果。

  2、要領(lǐng)二

  理清小說(shuō)中的故事情節(jié)

  在閱讀小說(shuō)時(shí),要注意情節(jié)的設(shè)計(jì)如何有力地表現(xiàn)人物性格,情節(jié)的發(fā)展是否由人物性格的內(nèi)在力量所推動(dòng),人物的行動(dòng)和行動(dòng)方式是否由其獨(dú)特的性格決定。

  3、要領(lǐng)三

  分析小說(shuō)典型環(huán)境描寫(xiě)

  小說(shuō)的典型環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫(xiě)有助于人物的刻畫(huà)和主題的表達(dá)。

  環(huán)境描寫(xiě)具有以下作用:

  (1)交代人物活動(dòng)的背景,寫(xiě)明事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn);

  (2)暗示及社會(huì)環(huán)境,揭示社會(huì)本質(zhì)特征;

  (3)揭示人物心境,表現(xiàn)人物性格;

  (4)渲染氣氛,烘托人物的情感和思想;

  (5)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展

  4、要領(lǐng)四

  把握、透析小說(shuō)的主題

  小說(shuō)的主題就是小說(shuō)通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的描繪和藝術(shù)形象的塑造所表現(xiàn)出來(lái)的中心思想。主題是小說(shuō)的靈魂,分析小說(shuō)的主題時(shí):

  (1)從小說(shuō)的人物、情節(jié)入手,進(jìn)行認(rèn)真的考察;

  (2)聯(lián)系小說(shuō)典型環(huán)境描寫(xiě);

  (3)結(jié)合作家寫(xiě)作的時(shí)代背景和創(chuàng)作動(dòng)機(jī)。

  5、要領(lǐng)五

  了解小說(shuō)的敘事手法

  (1)順敘:能按某一順序(時(shí)間或空間)較清楚地進(jìn)行記敘。

  (2)倒敘:造成懸念,引人入勝。

  (3)插敘:對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng),補(bǔ)充說(shuō)明,使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密,內(nèi)容更加充實(shí)豐滿(mǎn)。

  (4)補(bǔ)敘:對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋?zhuān)瑢?duì)下文做某些交代。

  (5)平敘:(指敘述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事)使頭緒清楚,照應(yīng)得體。

  高考語(yǔ)傳記類(lèi)閱讀答題技巧

  一、明確概念傳記和新聞一樣都屬于紀(jì)實(shí)類(lèi)作品。它是遵循真實(shí)性的原則,用形象化的方法記述人物的生活經(jīng)歷,精神風(fēng)貌以及歷史背景的一種敘事性文體。從立傳人物來(lái)看,可分為自傳和他傳。二、文體特征

  傳記屬于應(yīng)用文體,同時(shí)兼具真實(shí)性和文學(xué)性特點(diǎn):真實(shí)是傳記的最大特征,不允許虛構(gòu);傳記又不同于一般的歷史記錄,除了真實(shí)記錄外,還必須具有感人的力量。語(yǔ)言樸實(shí),人物刻畫(huà)多用用白描。三、閱讀要領(lǐng)(1)了解傳記的有關(guān)知識(shí),體會(huì)傳記與小說(shuō)和散文等文體的區(qū)別;

  (2)抓住文中敘事和描寫(xiě)中展示出的人物個(gè)性,把握主任公復(fù)雜的思想情感和精神品質(zhì);

  (3)對(duì)時(shí)間性較強(qiáng)的傳記,可列表整理文章思路;

  (4)評(píng)傳中要注意作者的情感傾向和直接評(píng)價(jià)。
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