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2017年高考語文文言文特殊句式整理

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  目前,高三的同學(xué)已經(jīng)開始了高考第一輪復(fù)習(xí),在這一階段的復(fù)習(xí)當中,我們要注重對基礎(chǔ)知識的掌握,牢固的基礎(chǔ)知識會為我們今后的深入復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于2017年高考語文文言文特殊句式整理的相關(guān)資料,供您閱讀。

  2017年高考語文文言文特殊句式整理

  文言文特殊句式整理1、判斷句

  (1)不用語氣詞,完全由詞序來體現(xiàn)。例如:

  此人力士。

  (2)用“為”聯(lián)系主語和謂語,表示判斷。例如:

  馬超、韓遂尚在關(guān)西,為操后患。

  (3)用“是”表判斷。例如:

  問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。

  巨是凡人,偏在遠郡……

  同行十二年,不知木蘭是女郎。

  (4)用副詞“非”“乃”“即”“則”等表判斷。對否定判斷學(xué)生常易忽略,因此要特別注意。例如:

  子非我,安知我不知魚之樂?(你不是我,怎么知道我不知道魚的快樂?)

  文言文特殊句式整理2、被動句

  古代漢語表被動的句式主要有四種:

  (1)用“于”表示被動關(guān)系。用介詞“于”引出行為的主動者,“于”放到動詞后,它的形式是:“動詞+于+主動者”。例如:

  王建禽于秦。(齊王建被秦國活捉了。禽,通擒)

  [簡析]句中的“于”用在動詞“禽”的后邊,引出動作行為的主動者“秦”,表示被動。“于”可譯為“被”。這種被動句有兩個條件:一是主語“王建”是受動者。二是句子里有表示被動的詞“于”。

  (2)用“見”來表示被動關(guān)系。在動詞前用“見”或又在動詞后加“于”引進主動者。它的形式是:“見+動詞”或者“見+動詞+于+主動者”。

  雖欲強聒,終必不蒙見察。(我雖然想再說一些,但考慮不一定被理解)

  句中的“見”,用在動詞“察”前,表示被動,“見察”,即“被察”之意。

  臣恐見欺于王而負趙。(我擔心被您欺騙而對不起趙國)

  (3)用“為”表示被動關(guān)系。“為”放在動詞前邊引出行為的主動者,它的形式是:“為+主動者+動詞”或者“為+主動者+所+動詞”。例如:

  ①若背其言,臣死,妻子為戮,無益于君。(如果背棄了他所說的話,我死了,妻子兒女也將被殺,對君王您也沒有好處)

 ?、诿┪轂榍镲L(fēng)所破(草房被秋風(fēng)吹壞了)

  (4)用“受”“被”“受……于”表示被動關(guān)系。它的形式是:“被(受)+動詞”或者“被(受)+動詞+于+主動者”。例如:

 ?、傩哦娨桑叶恢r,能無怨乎?

  “被”用在動詞前表被動。

  ②吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人。

  [簡析]“受……于……”表示被動,可譯為“被”,“于”引出主動者“人”。這種句式數(shù)量較少。

  文言文特殊句式整理3、賓語前置

  (1)否定句中代詞賓語經(jīng)常前置。

  否定句就是有否定詞“不”“毋”“未”“莫”等的句子。在這類句子中,代詞作賓語時,則常常放在動詞前面。例如:

 ?、傥覠o爾詐,爾無我虞。[我(楚國)不得欺騙你(宋國),你(宋國)也不要欺騙我(楚國)]

 ?、诿孔员扔诠苤?、樂毅,時人莫之許也。

  [簡析]①句的“爾”“我”,代詞,分別作動詞“詐”“虞”的賓語,因兩個分句都是否定句,所以“爾”、“我”分別放在“詐”“虞”的前面,放在否定詞“無”(毋)的后面。②句的“之”,代詞,指代自比管仲、樂毅的說法,用在否定句中,作動詞“許”的賓語,放在“許”的前面、否定副詞“莫”的后面。

  從上面的例句中可以得出這樣的結(jié)論:否定句中賓語代詞前置,必須具備兩個條件:第一,賓語必須是代詞,第二,全句必須是否定句,即必須有否定副詞“不、未、毋(無)”等或表示否定的不定代詞“莫”。代詞賓語要放在動詞之前否定詞之后。

  如果賓語不是代詞,即使是否定句,也不用賓語前置這種格式。例如:

 ?、倬硬恢貍?,不禽二毛。

 ?、谖唇^鼓音。

 ?、蹖m婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王。

  [簡析]這三個句子都是否定句,由于賓語“二毛”(頭發(fā)斑白的老人)、“鼓音”“王”都是名詞,而不是代詞,故不能前置。

  (2)賓語用代詞復(fù)指。

  這一類賓語前置的特點是在賓語前置的同時,還要在賓語后面用代詞“是”或“之”復(fù)指一下,“是”或“之”也要放在動詞的前面。例如:

 ?、偃站釉轮T,下土是冒。(太陽呀月亮呀,照耀大地)

 ?、诰鲋恍?,而群臣是憂。[我們的國君(晉惠公)不憐恤自己流亡在外,卻憂慮著我們?nèi)撼糫

 ?、郾鼑?,四方是維。(掌握國家政權(quán),天下賴你維持)

  [簡析]①句的“下土”是動詞“冒”的賓語,為了強調(diào)賓語,把賓語提到動詞“冒”的前邊,在被提前的賓語與動詞“冒”之間插進代詞“是”表示復(fù)指。②句的“亡”是“恤”的賓語,借助代詞“之”復(fù)指賓語,把賓語提前。③句的“四方是維”就是“維(保護)四方”,此是借助代詞“是”復(fù)指賓語,使賓語前置。

  用這種賓語前置的格式時,還可以在賓語之前加上“惟(唯)”,構(gòu)成“惟(唯)……是……”或“惟(唯)……之……”的格式,強調(diào)賓語的作用就更加明顯。例如:

 ?、苈蕩熞詠?,唯敵是求。

  ⑤余雖與晉出入,余唯利是視。

 ?、薷改肝ㄆ浼仓畱n。

  [簡析]“唯敵是求”就是“求敵”;“唯利是視”,就是“視利”;“唯其疾之憂”就是“憂其疾”。用了“唯……是……”和“唯……之……”的格式,賓語在句中的作用就比較突出?,F(xiàn)代漢語從古代吸收的成語里有“唯命是聽”“唯利是圖”等說法,就是這種語法格式的保留。

  文言文特殊句式整理4、成分省略

  (1)省略主語。省略的條件有承前省、蒙后省、承賓省、對話省,以及概括性省略等。古今漢語都有省略,但古漢語的主語省略比現(xiàn)代漢語更多,更為錯綜復(fù)雜。例如:

  ①楚人為食,吳人及之。( )奔,( )食而從之。(楚國人做好飯,吳國人趕上來了。楚國人跑了,吳國人把飯吃了又跟上去追趕)

  ②永州之野產(chǎn)異蛇,( )黑質(zhì)而白章,( )觸草木,( )盡死,( )以嚙人,( )無御之者。然( )得而臘之以為餌,可以已大風(fēng)、攣宛、瘺、癘……[永州郊野出一種怪蛇,黑色的底上有白色的花紋,它一碰到草木,草木全部死掉,它如果咬了人,人就沒法醫(yī)治。但是人捉到它,把它曬成干肉做藥,可以治好麻瘋、頸子腫、瘺管、手腳蜷曲(病)……]

  (2)省略謂語。謂語是句中最重要的成分,一般是不能省略的,但在對話中或不發(fā)生誤解的情況下也可以省略,特別是動詞謂語。例如:

  一鼓作氣,再( )而衰,三( )而竭。(第一次擊鼓,軍隊的士氣高漲,第二次擊鼓,士氣就衰微了,第三次擊鼓,士氣就全沒有了)

  [簡析]此句屬承前省,后兩個分句的動詞謂語“鼓”承第一個分句的動詞謂語省略了。

  有時省略的動詞謂語或謂語部分(包括賓語),需要根據(jù)具體的語言環(huán)境,即參照上下文加以補充,才能準確地理解。例如:

  犧牲玉帛,弗敢加也,必以信( )。……小大之獄,雖不能察,必以情( )。(祭神用的牛羊牲口,玉器和絲織品,我不敢謊報,一定按實情告神。……大大小小的案件,雖不能一一察清斷明,但一定盡誠心來處理)

  [簡析]例句中的“以信”“以情”,都是作狀語的介詞結(jié)構(gòu),后面分別省略了主要動詞“告”和“論”。

  (3)古代漢語的介詞結(jié)構(gòu)有時是可以省略介詞的。常見的是省略介詞“于”和“以”。例如:

 ?、僦羷t無所用,放之( )山下。

  ②項王則受璧,置之( )座上。亞父受玉斗,置之( )地,拔劍撞而破之。

  [簡析]①句中“山下”,是表示處所的名詞,前面省略了介詞“于”。②句中“座上”“地”是表處所的詞語,前面都省略了介詞“于”。這類的“于”字省略在古漢語里很普遍。

  (4)省略中心詞。

  中心詞是在一個詞組中被定語狀語修飾的詞,在常規(guī)句子里,中心詞是不能由定語狀語來替代的。但是,古漢語里卻存在著省略中心詞的現(xiàn)象。因此,讀文言文時,就不能不引起注意,以免造成理解上的障礙。例如:

 ?、賹m中府中,俱為一體。

 ?、诠饰逶露蔀o,深入不毛。

  [簡析]①句中的“宮中府中”就是“宮中之吏”與“丞相府之吏”,省略了中心詞“吏”,實際上是定語代替了中心詞。②句中的“不毛”,就是“不毛之地”,即不生草木的地方。

  文言文特殊句式整理5、定語后置

  定語后置雖然沒有在《考試大綱》中單獨列出,但考題上經(jīng)常出現(xiàn),因此這也是掌握文言文句式的一個重要方面。

  (1)在中心詞和后置定語中間加“之”字,再用“者”字結(jié)尾,組成“中心詞+之+定語+者”的格式。例如:

 ?、儆谑羌x莊少年之精技擊者而詔之。

 ?、谖骞日撸N之美者也。(五谷是莊稼中的好種)

  (2)在中心詞和后置定語中間加“之”字,組成“中心詞+之+定語”的格式,表示定語后置。例如:

  ①蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉。

  ②云霞雕色,有喻畫工之妙,草木賁華,無待錦匠之奇。(云霞繪出色彩,已超過巧妙的畫師;草木裝飾鮮花,不依靠神奇的繡工)

  (3)定語放在中心詞后,用“者”字結(jié)尾,組成“中心詞+定語+者”的格式。例如:

  ①遂率子孫荷擔者三夫。

  ②其故人嘗與傭耕者聞之。[他(陳勝)一些曾經(jīng)一道給人作雇工耕田的老朋友聽到了這個消息]

  (4)在中心詞和后置定語中間加“而”字,再用“者”字結(jié)尾,組成“中心詞+而+定語+者”的格式。例如:

  ①此四者,天下之窮民而無告者。[這四種人(鰥、寡、孤、獨),是社會上無依無靠的窮苦人]

 ?、诳N紳而能不易其志者……,有幾人歟?

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