不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 高中學(xué)習(xí)方法 > 高三學(xué)習(xí)方法 > 高三語文 > 高中語文詩歌鑒賞方法及答題模式

高中語文詩歌鑒賞方法及答題模式

時間: 舒雯911 分享

高中語文詩歌鑒賞方法及答題模式

  詩歌鑒賞是高考中必考的一類題型,掌握正確的方法可以讓答題更準確。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高中語文詩歌鑒賞方法及答題模式的相關(guān)資料,供您閱讀。

  高中語文詩歌鑒賞方法及答題模式

  一、高中語文詩歌鑒賞中常見的思想感情:

  ●憂國憂時

  1.揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽

  2.反映別離和戰(zhàn)亂的痛苦

  3.同情人民地疾苦

  4.對國家和民族前途命運的擔(dān)憂

  ●建功報國

  1.建功立業(yè)的渴望

  2.保家衛(wèi)國的決心

  3.報國無門的悲傷

  4.山河淪喪的痛苦

  5.年華消逝,壯志難酬的悲嘆

  6.揭露統(tǒng)治者窮兵黷武

  7.理想不為人知的愁苦心情

  ●思鄉(xiāng)懷人

  1.羈旅思鄉(xiāng)之情

  2.對親人友人的思念之情

  3.邊塞思鄉(xiāng)之情

  4.閨中懷人之情

  ●長亭送別

  1.依依不舍的留念

  2.情深意長的勉勵

  3.坦陳(吐露)心志的告白

  ●生活雜感

  1.寄情山水,田園的悠閑

  2.昔盛今衰的感慨

  3.借古諷今的情懷

  4.青春易逝的感傷

  5.仕途失意的苦悶

  6.告慰平生的喜悅

  二、五種種答題模式:

  (一)分析意境型:

  1.提問方式:此詩有什么樣的意境?表現(xiàn)了怎樣的畫面?詩人通過什么景物表達自己的感情?

  2.答題步驟:

 ?、倜鑼懗跏贾姓宫F(xiàn)的途徑和畫面(翻譯——忠于原文)。

  ②用4個字概括景物營造氛圍特點(以下4組)

  孤寂冷清;蕭瑟凄涼;雄渾壯闊;恬靜優(yōu)美+明凈炫麗。

 ?、刍卮鸨憩F(xiàn)詩人什么感情(先答原因,后答感情)。

  3.答題示例:

  絕句二首(其一)

  杜甫

  遲日江山麗,春風(fēng)花草香。

  泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

  注:此時寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后,暫時定居成都草堂時。

  問:此詩描繪了怎樣的景物?表達了詩人怎樣的感情?請簡要分析。

  答:

 ?、俅嗽娒枥L了一派美麗的初春景象:春天陽光普照,江水映日,春風(fēng)送來花草的馨香。泥融土濕,燕子正繁忙的銜泥筑巢。日麗沙暖,鴛鴦在沙灘上靜睡不動。

 ?、谶@是一幅明凈絢麗的圖景。

 ?、郾憩F(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境。

  (二)分析技巧型:

  1.提問方式:怎樣的表現(xiàn)手法?怎樣的藝術(shù)手法?怎樣的技巧(手法)?怎樣寄托感情的?

  2.答題步驟:

 ?、倜鞔_告訴其手法。

 ?、诮Y(jié)合詩句證明為什么。

  ③運用這種手法有效地表達出因---而產(chǎn)生的---情感。

  3.答題示例:

  早行

  陳與義

  露侵駱褐曉寒輕,星斗闌干分外明。

  寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴。

  問:此時主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果?

  答:

  ①主要用了反襯手法。

  ②天位方亮,星斗縱橫,分外明亮,反襯夜色之暗;“蟲草鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。

 ?、蹆商幏匆r都突出詩人出行之早,心中由漂泊引起的孤獨寂寞。

  (三)分析語言型:

  1.提問方式:此詩有什么語言風(fēng)格,語言特色,藝術(shù)?

  2.答題步驟:

 ?、購囊韵铝鶄€詞中選一個或幾個。

  雄渾豪放;委婉含蓄;華美絢麗;樸實簡練;運用口語;疊詞互用。

 ?、诮Y(jié)合相關(guān)語句說明。

  ③運用這種語言表現(xiàn)作者因---而產(chǎn)生的---感情。

  3.答題示例:

  春怨

  打起黃鶯兒,莫教枝上啼。

  啼時驚妾夢,不得到遼西。

  問:請分析此詩的語言特色。

  答:

 ?、俅嗽娞攸c是清新自然,運用口語。

  (四)煉字型:

  1.提問方式:最生動傳神的字是什么?給出一字,是否同意。

  2.答題步驟:

  ①解釋此字在句中的含義。

 ?、诜g此句(忠于原文,語言優(yōu)美)。

 ?、刍卮鸨憩F(xiàn)詩人什么感情(先答原因,后答感情)。

  3.答題示例:

  南浦別

  白居易

  南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。

  一看腸一斷,好去莫回頭。

  問:前人認為“看”字看似平常,實際上非常傳神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎?為什么?

  答:

 ?、偻狻?ldquo;看”在詩中是指回望。

 ?、陔x人孤獨地走了,還頻頻回望。每一次回望,都令自己肝腸寸斷。此字然我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧,想看又不敢看的形象。

 ?、哿芾毂M致地表現(xiàn)了離別回首的酸楚。

  (五)詩眼型:

  1.提問方式:關(guān)鍵;不能刪掉的詞。

  2.答題步驟:

  ①解釋詞義。

  ②點名中心。

  ③是全詩的關(guān)鍵。(位于第一段或者第二段)起到了總領(lǐng)全文的作用;(不在第一段或者第二段)起到了承上啟下的作用。

  3.答題示例:

  春夜洛城聞笛

  李白

  誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。

  此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。

  問:“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵,“折柳”寓意是什么?你是否同一“關(guān)鍵”之說,為什么?

  答:

  ①“折柳”的寓意是“惜別懷遠”,而詩歌的主旨正是思鄉(xiāng)之情。

 ?、谶@種相思之情是從聽到“折柳”引起的。承上啟下。

 ?、凼侨姷年P(guān)鍵。

  三、古詩鑒賞歌訣

  古詩鑒賞不畏難,考綱要求爛心間。表達技巧和形象,思想內(nèi)容加語言。

  素質(zhì)修養(yǎng)固根本,神游于古想聯(lián)翩。誦讀詠嘆興會至,語言突破發(fā)先端。

  平仄對仗適格律,押韻也使語序纏。語言風(fēng)格有特質(zhì),術(shù)語種類要記全。

  質(zhì)樸清新別綺麗,簡練雋永意味先。

  詩中意象無限廣,主客相融滋味長。離愁別緒托折柳,望月懷遠盡思鄉(xiāng)。

  竹菊梅蘭君子范,春草無涯友情芳。燕飛世遷夫妻苦,杜鵑啼血寄凄涼。

  蟬鳴高潔蟲悲誤,魚傳尺素鴻雁忙。凡此種種難盡舉,騷人寓意話衷腸。

  分門別類條理化,意境初解識詩章。

  抒情方式要記清,直抒胸臆顯愛憎。更兼觸景生情意,融情入景風(fēng)雨驚。

  托物言志詩魂寄,盡吐塊壘見真情。側(cè)陪正面靜襯動,樂景哀情反相成。

  烘云托月手法老,虛實結(jié)合更鮮明。雙關(guān)互文兼對仗,鋪陳排比并比興。

  跨過表達技巧隘,評價順水有乘風(fēng)。

  思想內(nèi)容怎評價?胸存類型不駁雜。寫景寄旨表不群,詠物抒懷寫高雅。

  羈旅行役尋常見,思親懷鄉(xiāng)擬不差。故道長亭別情重,多言不忍少曠達。

  懷才不遇思明主,舒嘯山水訪道家。詠史寫人堪自比,借古諷今漫嘆嗟。

  邊塞風(fēng)火燃詩意,或欲建功或撻伐。對號入座須謹慎,莫讓定式縛自家。

  古詩浩淼如煙海,讀品思評四步法。如今識盡個中味,居高臨下六分抓。

高中語文詩歌鑒賞方法及答題模式相關(guān)文章:

1.高中語文詩詞鑒賞答題技巧

2.高中語文古詩詞鑒賞解題技巧

3.高考語文詩歌鑒賞答題技巧

4.詩歌鑒賞常用的6種答題模式

5.高中語文考試規(guī)范答題技巧

6.詩歌鑒賞題萬能答題模式:分析構(gòu)思題型

7.高中語文詩歌鑒賞考什么

8.詩歌鑒賞題萬能答題模式:分析句意題型

1895922