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高考語文怎么學(xué)

時(shí)間: 文娟843 分享

  學(xué)習(xí)需要講究方法和技巧,用對(duì)方法做什么事情都會(huì)事半功倍。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考語文學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)大家有所幫助!

  148分語文,看高考狀元怎么學(xué)語文?

  開篇:語文高分,不靠做題

  我高考語文148分的消息傳開后,所有學(xué)弟學(xué)妹、親戚朋友,問得最多的問題是“你是不是做了很多題?”對(duì)這種觀念,我感到難過且可惜。

  對(duì)于語文這個(gè)學(xué)科,有著相當(dāng)語文素養(yǎng)的學(xué)生,他的試卷分?jǐn)?shù)一定不會(huì)差,培養(yǎng)語文素養(yǎng)永遠(yuǎn)比單純的追求分?jǐn)?shù)要可靠得多。這就要回答兩個(gè)問題:讀書和寫作。我認(rèn)為一個(gè)有素養(yǎng)的學(xué)生,應(yīng)該是會(huì)讀書、會(huì)寫作的學(xué)生。

  關(guān)于讀書:

  與填鴨般在假日里一天讀十本書相比,培養(yǎng)細(xì)水長(zhǎng)流的讀書習(xí)慣更為重要。讀書的目的,在于通過整個(gè)閱讀修養(yǎng)一顆寧?kù)o而富有感知力的心靈。

  我從在小學(xué)開始,閱讀的動(dòng)作在十年里從來沒有一天間斷過,讀名著、讀讀詩(shī)歌、讀歷史、讀哲學(xué)文學(xué)的理論、讀時(shí)事。每天短則二十分鐘,長(zhǎng)則十余個(gè)小時(shí)。高考前的那個(gè)學(xué)期,為了保持語文學(xué)科的感覺,每天我至少要抽出一個(gè)小時(shí)來讀書。

  閱讀實(shí)在是一個(gè)太有益的習(xí)慣。即使是抱著功利的目的,如果能因此潛下心去讀書,也是大大的好事情。讀書多了,就會(huì)培養(yǎng)出語感。一個(gè)有語感的人去做卷子,他憑借的不是系統(tǒng)的訓(xùn)練與大量做題的積累,但是他一定能做出最正確的答案。沒有什么比讀書更能培養(yǎng)語感,沒有什么比語感更能保證分?jǐn)?shù),這就是閱讀最為顯性的益處。

  關(guān)于寫作:

  從閱讀與寫作的關(guān)系上來看,一個(gè)能寫出好作品的人不可能不愛讀書。因在看了足夠數(shù)量的文化精品后,哪怕只是東家模仿一點(diǎn)、西家拼湊一點(diǎn)、再加上一點(diǎn)點(diǎn)自己的領(lǐng)悟與潤(rùn)色,最后拿出來的成品,也足以令許多人拍案叫好。

  寫東西寫得好,與其說是天賦,倒不如說是熟能生巧,就像做飯、洗衣服、開車一樣。我現(xiàn)在寫文章很少構(gòu)思或查證,筆到文來,半小時(shí)之內(nèi)就能在電腦上完成千來字的短文。但這背后,是我從初中起每天不間斷的練筆:每天當(dāng)作業(yè)似的逼出三五百字。這些練筆大多沒有特定內(nèi)容,寫完了我也不看,大部分都直接進(jìn)了垃圾桶,就是為了保持一個(gè)手感。春蕾杯一等獎(jiǎng)?高考滿分作文?登報(bào)登刊?都是這么一點(diǎn)點(diǎn)練出來的。

  作文是很靈活的東西,當(dāng)判卷人看到你能用文言文不出錯(cuò)地寫一千多字、或者你的語言像詩(shī)歌和散文一樣漂亮?xí)r,他的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)有所放松。作文考的歸根結(jié)底是文學(xué)水平,實(shí)在不必太拘泥于文體與所謂的標(biāo)準(zhǔn)。

  結(jié)尾:感謝明智的父母

  寫到最后,我忽然想起了我的童年。必須感謝的我的是父母,我的明智的、感性的、性格有些浪漫的父母。他們對(duì)我在語文上的啟蒙教育,不是看我能認(rèn)幾個(gè)字、標(biāo)出幾個(gè)拼音、讀出幾個(gè)詞語,他們從來沒有要求過我這些,我因此感激他們。

  我永遠(yuǎn)記得和母親一起為《賣火柴的小女孩》重寫了一個(gè)幸福的結(jié)局,永遠(yuǎn)記得父親為我完成小學(xué)所有抄寫詞語的作業(yè)、讓我在他抄寫時(shí)去讀我想讀的書……

  有很多成功的作家,讓他們?nèi)プ鑫覀兊目季恚麄儾粫?huì)有比大部分普通高考生更高的分?jǐn)?shù)。但為什么他們可以成為語言大師、文學(xué)巨匠?是因?yàn)樗麄兡軌蜃プ≌Z言的內(nèi)核,知道如何運(yùn)用語言去表達(dá),也知道表達(dá)些什么。

  我的語基很薄弱,高中時(shí)我是班里有名的白字先生。如果換一套題,我可能會(huì)連著錯(cuò)前三道選擇,就像我在之前的考試中有過的那樣。

  但是,我從未因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)而懷疑自己的語文能力。我最自豪的絕不是2013年北京語文狀元,而是我能夠如我所愿地運(yùn)用文字——這才是語文真正帶給我的、令我感激的禮物。

  這才是我為什么熱愛語文。
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