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高考復(fù)習(xí)高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練試題

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高考復(fù)習(xí)高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練試題

  語文基礎(chǔ)知識是高考語文必考的重要內(nèi)容,語文基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練對于高考語文復(fù)習(xí)是很重要的。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練專項(xiàng)練習(xí)題,請考生認(rèn)真練習(xí)。

  高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(1)

  1、下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全正確的一組是

  A、粗獷(kuáng) 鐫刻(juān) 量體裁衣(liàng)  卷帙浩繁(zhì)

  B、埋怨(mán)   載體(zài) 暴殄天物(tiǎn)  戛然而止(jiá)

  C、寶藏(zàng) 應(yīng)屆(yìng)  恪守不渝(kè)   擢發(fā)難數(shù)(zhuó)

  D、熨帖(yùn)   熟稔(rěn) 相形見絀(chù)  徇私枉法(xùn)

  2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

  A、起訖 振聾發(fā)聵 各行其事 萬變不離其宗  B、坦露 改弦更張 以逸待勞 吃一塹長一智

  C、喝彩 山清水秀 察言觀色 桃李不言下自成蹊 D、裝潢 拭目以待 怨天尤人 文武之道一張一馳

  3、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)

  A、時(shí)下,一些娛樂新聞成了“愚樂新聞”,有些娛樂記者被視為“狗仔隊(duì)”,人們不禁要問我們需要怎樣的娛樂新聞?

  B、出版社在2004年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者:務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址。(匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù)。)

  C、有人說傅雷“孤傲如云間鶴。”傅雷卻不止一次在錢鐘書和我面前自比為“墻洞里的小老鼠”——是否因?yàn)槟_阿曾把王爾德比作“一頭在窟中的野兔”,他就這樣滑稽地自比?

  D、中國農(nóng)大博士劉紅霞在青海省人才招聘會(huì)上留下了簡歷。她說,她是甘肅人,喜歡西部;還認(rèn)為只要擺脫掉“大城市、高薪水、舒適崗位”等想法的局限,就業(yè)空間還是很大的。

  4、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

 ?、贅s耀與羞辱之下,心靈始而防范,繼而 ,終至孤單。心靈于是呻吟,同時(shí)也在呼喚。

 ?、陔S著我國證券市場的進(jìn)一步發(fā)展,證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)的某些強(qiáng)制執(zhí)行 ,亟需加以規(guī)范。

 ?、叟笥咽且话褌?, 不能遏制狂風(fēng)惡浪, 也能撐起一方晴空,讓你備感真誠和友誼的難能可貴。

  A、疏離 權(quán)限 雖然/但 B、疏離 權(quán)利 即使/可

  C、疏遠(yuǎn) 權(quán)利 雖然/但 D、疏遠(yuǎn) 權(quán)限 即使/可

  5、下列句子中,加橫線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  A、從新年伊始,中央一再號召各級黨組織務(wù)真求實(shí),讓廣大人民的生活安居樂業(yè)。

  B、在《幻城》和它的作者已經(jīng)被炒得甚囂塵上的時(shí)候,再來談?wù)摼碗y免有些狗尾續(xù)貂的尷尬。

  C、下半場,釜底抽薪的曼城隊(duì)突然發(fā)威,迪斯丁·博斯威爾特和菲利浦斯各進(jìn)一球,將比分扳平。

  D、去年三月,美國悍然發(fā)動(dòng)了軍事力量對比懸殊的伊拉克戰(zhàn)爭,老百姓形象而戲謔地稱美國 人是“高射炮打蚊子”。

  6、下列句子中,沒有語病的一句是

  A、“奇瑞·東方之子”是上汽集團(tuán)奇瑞汽車有限公司2003年推向市場的一款豪華大氣、質(zhì)量上佳、安全可靠、配置極為齊全、做工精細(xì)的轎車,在安全性、舒適度、人性化等方面可圈可點(diǎn)。

  B、今年3月9日,韓國在野的大國家黨和民主黨向國會(huì)提出了彈劾總統(tǒng)盧武鉉。這在韓國憲政史上尚屬首次。

  C、GDP是世界通用的重要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。單從現(xiàn)在我國GDP每增長一個(gè)百分點(diǎn),就可以拉動(dòng)80多萬人就業(yè)來說,我們也必須保持經(jīng)濟(jì)快速增長的勢頭。

  D、我們歷來主張向外國著名的IT巨頭公司借鑒,而且事實(shí)上已經(jīng)這樣做了;但我們也歷來主張反對盲目照搬,全盤西化——事實(shí)證明,這樣做極端有害。

  高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(2)

  1、下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是

  A、颶風(fēng) 遽然 拮據(jù) 前倨后恭 龍盤虎踞 B、孤傲 辜負(fù) 沽名 呱呱而泣 怙惡不悛

  C、填塞 畋獵 聒噪 恬不知恥 暴殄天物 D、裝潢 輝煌 彷徨 巧舌如簧 人心惶惶

  2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

  A、寥廓 游目聘懷 勵(lì)精圖治 殺一儆百 B、禍祟 變換莫測 察言觀色 匪夷所思

  C、嘉獎(jiǎng) 少安毋躁 聲名狼藉 言簡意賅 D、端詳 惹是生非 色厲內(nèi)荏 始志不渝

  3、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

  ①課堂教學(xué)對話是平等的對話,是打破了時(shí)空________的對話,是心靈的交流與撞擊。

 ?、谌ツ?,41家大型企業(yè)派人專程到西安翻譯學(xué)院表達(dá)了對210名在校大三學(xué)生的預(yù)聘________。

  ③_______職業(yè)教育能將科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力結(jié)合,使科技成果迅速地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,_______備受重

  視。

  A、界限  意向  由于/因而    B、界限  意見  因?yàn)?從而

  C、界線  意見  由于/因而    D、界線  意向  因?yàn)?從而

  4、下列各句中加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

  A、在反腐敗的斗爭中,公眾的監(jiān)督一旦缺失,往往導(dǎo)致腐敗勢力不可收拾,使反腐敗的成本變得異常

  巨大。

  B、在建立導(dǎo)彈防御系統(tǒng)問題上,美德兩國首鼠兩端,但布什說:“意見不合不影響保持朋友關(guān)系。”

  C、五一期間,通往中華恐龍園的大道上人流接踵而至,形成一道假日旅游的亮麗風(fēng)景線。

  D、老張每次出差時(shí),細(xì)心的妻子總會(huì)在他的提包里放上一包常用藥,以備不時(shí)之需。

  5、下列各句沒有語病的一句是

  A、浙江省教育廳、財(cái)政廳把完善和建立扶困助學(xué)制度作為踐行“三個(gè)代表”、為教育辦實(shí)事的重要舉

  措。

  B、剛發(fā)行的這一期《青年文學(xué)》,以大約一半的篇幅,對年輕人關(guān)注的話題進(jìn)行了重點(diǎn)采訪和報(bào)道。

  C、這些無可辯駁的事實(shí)證明了侵華日軍遺棄毒氣彈對中國公民傷害,日方對此負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

  D、美國電信業(yè)主在報(bào)告中將電信行業(yè)崩潰的原因歸結(jié)為高層領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)驗(yàn)不足,這是自欺欺人的托詞。

  6、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是

  A、大約五、六點(diǎn)鐘的時(shí)候,一場意想不到的災(zāi)難突然發(fā)生了。

  B、我國年滿18周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、受教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。

  C、“班里發(fā)生的這件事原因是什么呢?同學(xué)們。”班主任嚴(yán)肅地說。

  D、賀斯認(rèn)為,不管你演什么,“總要使它單純,始終—致。”為此,他替戲劇制定了一些“法則”。

  高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(3)

  1、下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是

  A、纖維 翩躚 铦利 鐵锨 屢見不鮮 B、漱口 簌簌 溯源 情愫 夙興夜寐

  C、不韙 違背 崔嵬 緯度 為虎作倀 D、召喚 著數(shù) 昭彰 啁哳 朝乾夕惕

  2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

  A、以身作則 翔實(shí) 明火執(zhí)仗 沿襲 B、勵(lì)精圖治 精采 滿腹經(jīng)綸 蟄居

  C、融會(huì)貫通 漁具 提綱挈領(lǐng) 撕殺 D、各行其是 陷井 眾口鑠金 宣泄

  3、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

 ?、巽y杏,又名公孫樹,它不僅是很好的雕刻材料,而且還 很高的觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值。

 ?、诘陸c期間,凡購物滿100元者,本店將 價(jià)值30元的禮品券一張。

 ?、?6年前,他勇敢地投身于“五四”愛國運(yùn)動(dòng), 經(jīng)歷了火燒趙家樓的場面。

  A、具備 惠贈(zèng) 親身 B、具有 贈(zèng)送 親身

  C、具有 惠贈(zèng) 親自 D、具備 贈(zèng)送 親自 
 4、下列各句中加橫線成語的使用,不當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

  A、華君武的這幅題目為《轉(zhuǎn)敗為勝》的漫畫,把烏龜?shù)哪欠N自以為蠻有把握賽過兔子的心理狀態(tài)刻畫得入木三分。

  B、在軍事上,地下雷達(dá)威力無比,即使是防磁的非金屬地雷,遇到它也在劫難逃。用它尋找敵人埋下的軍事設(shè)施,更不在話下。

  C、96000年前,祖先沒給我們留下任何大理冰期如何來到的信息,下次冰期何時(shí)來臨,只能靠我們見仁見智去估測了。

  D、又是一個(gè)新春佳節(jié),大地回春,萬象更新,千家萬戶濟(jì)濟(jì)一堂,熱熱鬧鬧,共享天倫之樂。

  5、下列各句中沒有語病的一句是

  A、為了教育學(xué)生健康成長,從2002年起,我們與中聲街居委會(huì)密切配合,狠抓了校外教育工作,取得了明顯效果。

  B、公司董事會(huì)把他吸收到領(lǐng)導(dǎo)班子里來,讓他擔(dān)任副總經(jīng)理職務(wù),是經(jīng)過仔細(xì)、嚴(yán)格的考驗(yàn)和研究的。

  C、7月底建成的國外動(dòng)物衛(wèi)生信息系統(tǒng)能夠動(dòng)態(tài)監(jiān)視國外動(dòng)物疫情,科學(xué)評估進(jìn)口動(dòng)物和動(dòng)物產(chǎn)品傳入疫病的風(fēng)險(xiǎn)。

  D、不少研究魯迅先生的資料表明:魯迅先生越到晚年,為無產(chǎn)階級解放事業(yè)奮斗的思想就越來越更加明確,更加堅(jiān)定。

  6、填入下面一段文字中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  他人的微笑,真?zhèn)坞y辨。但 微笑戰(zhàn)斗,強(qiáng)似哀兵必勝,那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判。

  A、即使是陰冷的奸笑,也無妨還之以笑顏;即使是虛偽的笑,也不必怒目而視,仍可報(bào)之以粲然一笑。

  B、即使是虛偽的笑,也不必怒目而視,仍可報(bào)之以粲然一笑;即使是陰冷的奸笑,也無妨還之以笑顏。

  C、對虛偽的笑,不必怒目而視,要報(bào)之以粲然的微笑;對陰冷的奸笑,也當(dāng)笑顏相迎。

  D、對陰冷的奸笑,為什么不可以還以笑顏?對虛偽的笑,為什么不報(bào)之以粲然微笑,而一定要怒目而視?

  高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(4)

  1、下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是

  A、庇護(hù) 裨益 奴婢 篳路藍(lán)縷 剛愎自用 B、駕馭 與會(huì) 熨帖 賣官鬻爵 毀家紓難

  C、古剎 詫異 岔路 叱咤風(fēng)云 姹紫嫣紅 D、詰問 拜謁 拮據(jù) 殘碑?dāng)囗?孑然一身

  2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

  A、景仰 利欲熏心 汪洋咨肆 一言以蔽之 B、蜂擁 貿(mào)然行事 戛然而止 萬變不離其宗

  C、松弛 骨鯁在喉 察言觀色 防民之口勝于防川 D、木訥 渡日如年 即景生情 王顧左右而言他

  3、下列各句方括號中的逗號使用不正確的一項(xiàng)是

  A、信訪辦的同志說,一天之內(nèi),他們就把收到的來信鄭重地轉(zhuǎn)給了各有關(guān)部門[,]這種務(wù)實(shí)作風(fēng)值得贊揚(yáng)。

  B、這樣的問題是如何產(chǎn)生的,目前實(shí)際情況如何[,]最后應(yīng)該如何解決,這些首先需要調(diào)查研究。

  C、北京的故宮、周口店北京人遺址、長城、頤和園和天壇[,]蘇州的古典園林先后列人《世界遺產(chǎn)名錄》。

  D、“高架路和輕軌線就要通車了,”總指揮環(huán)視了一下會(huì)場說[,]“請同志們咬緊牙關(guān),作最后的沖刺。”

  4、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

 ?、贋榉e極應(yīng)對禽流感疫情,促進(jìn)家禽業(yè)健康發(fā)展,從中央到省市各級政府召開專題會(huì)議研究制定 家禽業(yè)健康發(fā)展的有關(guān)政策。

 ?、谥醒腚娨暸_同時(shí)在3個(gè)頻道以現(xiàn)場直播的方式報(bào)道國家領(lǐng)導(dǎo)人出訪,改變了以往時(shí)政新聞報(bào)道時(shí)效 ,給人耳目一新的感覺。

 ?、垡蛔嫉孛娣e 600個(gè)足球場,融商務(wù)貿(mào)易、金融會(huì)展等功能于一體的地下城剛剛 專家論證,預(yù)計(jì)4月初破土動(dòng)工。

  A、扶持 滯后 相當(dāng)于/通過   B、扶持 落后 約為/通過

  C、支持 落后 相當(dāng)于/經(jīng)過   D、支持 滯后 約為/經(jīng)過

  5、下列各句中加橫線的詞語使用不正確的一項(xiàng)是

  A、十多年來,人們摸著石頭過河,如今,資本市場改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)清晰地展現(xiàn)在世人面前,我國資本市場終于有了一個(gè)明確的發(fā)展方向。

  B、只有加強(qiáng)思想教育和人格品質(zhì)的培養(yǎng),改革課程設(shè)置,倡導(dǎo)科學(xué)的教學(xué)與考試方法,從根本上解決學(xué)以致用的問題,才能對現(xiàn)有的舞弊現(xiàn)象起到釜底抽薪的作用。

  C、河西的房價(jià)已普遍逼近每平方米5000元,不少二期工程比一年之前的一期足足漲了每平方米1OOO元:南京樓市的這種漲幅甚至讓京滬粵等地的市民都嘆為觀止。

  D、一些地方產(chǎn)生"電荒"是有原因的。冰凍三尺非一日之寒,除了冬季取暖用電量上升、江河缺水等原因之外,更與地方煤炭、電力行業(yè)長期存在的體制弊端有直接關(guān)系。

  6、下列各句中沒有語病的一句是

  A、歐盟委員會(huì)去年底發(fā)表的報(bào)告顯示,即將加入的1O個(gè)新成員國的人均國民生產(chǎn)總值僅為現(xiàn)有成員國平均水平的47%,新老成員國貧富十分懸殊。

  B、地圖是城市發(fā)展的一面鏡子。當(dāng)上海的城市地圖不斷修訂甚至達(dá)到每周均出新版時(shí),它所顯示的意義也就不言自明:這座大都市的變化太快太大。

  C、劉涌以組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會(huì)性質(zhì)組織罪等7項(xiàng)罪名被最高人民法院再審判處死刑。據(jù)悉,對刑事案件啟動(dòng)再審程序是最高人民法院有史以來的首次。

  D、具有二千五百多年歷史的古城蘇州薈萃了江南園林的精華,滄浪亭、獅子林、拙政園、留園、網(wǎng)師園等無不以流光溢彩的風(fēng)姿為中外游人所傾倒。

  高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(5)

  1、下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是

  A、旌旗 遒勁 粳米 兢兢業(yè)業(yè) 涇渭分明
B、罹難 迤邐 陰霾 酣暢淋漓 管窺蠡測

  C、薈萃 市儈 污穢 膾炙人口 繪聲繪色

  D、熹微 膝蓋 奚落 心有靈犀 悉心照料

  2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

  A、斡旋  蠅營狗茍 不容置喙 口慧而實(shí)不至 B、剽竊 未雨綢繆 故技重演 英雄所見略同

  C、貿(mào)然 向隅而泣 炙手可熱 在地愿為連理枝 D、聯(lián)袂 毋用置疑 摩肩接踵 達(dá)則兼濟(jì)天下

  3、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

 ?、侔這個(gè)人物也是有生活 的,更重要的是他反映了那個(gè)時(shí)代國民精神的一些弊病。

 ?、谇^散發(fā),形容枯槁,神情悲愴,他 于汨羅江畔,放不下故國熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛的人民。

 ?、哿蟹?middot;托爾斯泰說過,愛的嫩芽是細(xì)弱的, 長起來的時(shí)候,它 強(qiáng)大無比,所以必須精心呵護(hù)。

  A、原形 留連 只要/就  B、原型 留連 只有/才

  C、原形 留戀 只要/就  D、原型 留戀 只有/才

  4、下列各句中加橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

  A、這里領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)急需改變,因?yàn)樗麄儗θ〉玫某煽冃麄鞑贿z余力,對存在的缺點(diǎn)卻諱莫如深,不愿意深入檢查反思。

  B、想象是一雙美麗的翅膀:音樂無形,卻能使人蕩氣回腸;話語無色,卻能給人姹紫嫣紅的風(fēng)光。

  C、社會(huì)進(jìn)步了,生活水平提高了,我們不用過簞食瓢飲的日子,但那種一擲千金的“豪爽”也是我們應(yīng)該唾棄的。

  D、基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)最需要扎扎實(shí)實(shí)的循序漸進(jìn),不下苦功夫想一蹴而就是不可能的。

  5、下列各句中沒有語病的一句是

  A、對于這種侵害顧客利益的行為,商場負(fù)責(zé)人拒不認(rèn)錯(cuò),于是幾位顧客只好狀告法院,以求公正。

  B、有時(shí)候示弱不是一種軟弱的表現(xiàn),相反卻可稱作是一種人生的智慧和清醒令人感慨的。

  C、越來越多的下崗職工憑著再就業(yè)的優(yōu)惠政策走上了創(chuàng)業(yè)之路,他們把國家貼息貸款的將近一半以上作為創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金。

  D、據(jù)報(bào)道,北京將投資167億元擴(kuò)建首都機(jī)場,備受關(guān)注的首都機(jī)場新航站區(qū)建筑方案中標(biāo)方案為具備世界一流機(jī)場的建筑功能和特色的B方案。

  6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用,正確的一句是

  A、“我國平民本來就沒有什么臉可講,”林語堂先生幽默地說,“還是請貴人自動(dòng)丟臉吧,以促法制之實(shí)現(xiàn),而躋國家于太平。”

  B、大幕徐徐拉開了,琴聲——這飽含情韻,暢快傾訴的心語悠揚(yáng)地飛翔在劇場中,縈繞在每個(gè)人的耳畔。

  C、北大方正的創(chuàng)始人王選把科技領(lǐng)域里的人才喻為三類:指兔子的人,打兔子的人,撿兔子的人,他自認(rèn)為是第二種人。

  D、作為物候?qū)W的專門研究者,他總是認(rèn)真觀察:哪天桃花了?哪天柳絮飛了?哪天布谷鳥叫了?

  高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(6)

  1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是

  A、抉擇 矍鑠 咀嚼 大放厥詞 群雄角逐 B、 贗品 筵席 笑靨 筆墨紙硯 狼吞虎咽

  C、沒落 陌生 驀然 頂禮膜拜 秣馬厲兵 D、 皈依 瑰麗 龜裂 循規(guī)蹈矩 巋然不動(dòng)

  2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

  A、描摹 曲水流觴 儒子可教 管窺蠡測 B、震撼 安分守紀(jì) 不假思索 流言蜚語

  C、昏聵 瓜熟蒂落 入不敷出 羈旅行役 D、誨澀 心心相印 歡欣雀躍 趨炎附勢

  3、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

 ?、賴揽乒の敝魅巍液教炀志珠L欒恩杰日前 ,繼載人航天工程之后,中國航天下一個(gè)目標(biāo)是月球探測。

 ?、谌毡菊鞑块T和政府機(jī)構(gòu)近期公布了一系列令小泉內(nèi)閣振奮的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),顯示日本經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的力度正_______增強(qiáng)。

 ?、劢衲?至8月,僅在港島區(qū)已發(fā)生1912宗涉及有人受傷的交通意外。在這些交通意外中,52%是由于行人_________導(dǎo)致的。

  A、披露 日見 忽略 B、透露 日漸 疏忽

  C、透露 日見 疏忽 D、披露 日漸 忽略

  4、下列各句中加橫線的成語使用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

  A、國家工商總局商標(biāo)局發(fā)文裁定:長虹并未對競爭對手廈華構(gòu)成侵權(quán)。至此,圍繞“CHDTV Ready”的商標(biāo)標(biāo)識之爭塵埃落定。

  B、有些黨員干部把“全心全意為人民服務(wù)”這一宗旨拋于腦后,對人民群眾的困難充耳不聞,這種現(xiàn)狀應(yīng)引起高度重視。

  C、冰心老人生前三令五申強(qiáng)調(diào),青年學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)好語文,有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)祖國語言文字的純潔。

  D著名制作人張紀(jì)中先后把金庸武俠力作《笑傲江湖》等搬上熒屏,遭到各方批評,實(shí)為對原著的狗尾續(xù)貂。

  5、下列各句中沒有語病的一句是

  A、為了防止這次競拍免遭再次流拍的結(jié)局,拍賣行可謂是絞盡腦汁,制訂了一系列的對策,但結(jié)果還是讓人遺憾。

  B、截至日前,希望工程已累計(jì)接受海內(nèi)外捐款22億多元,改造和新建了9508所希望小學(xué),使300多萬名學(xué)生走進(jìn)新校舍。

  C、足壇名帥戚務(wù)生的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)豐富,在短短5年內(nèi),把云南紅塔隊(duì)改造成一支甲A強(qiáng)隊(duì),為西南足球贏得榮譽(yù)。

  D、選美賽場里,活躍著一群“星探”,他們肩負(fù)著為一些知名的服裝模特公司從參賽選手中挑選簽約模特的任務(wù)。

  6、下列各句中語意明確的一句是

  A、會(huì)計(jì)未按經(jīng)理的指示,將錢匯給對方,以致產(chǎn)生了誤會(huì)。

  B、審計(jì)局的同志正在查閱新安化工廠基建部分帳目。

  C、有關(guān)部門對公交公司調(diào)整運(yùn)行線路的要求給予了理解和支持。

  D、上海申花、上海國際將分別迎戰(zhàn)深圳健力寶和天津康師傅。

  高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(7)

  1、下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是

  A、嬗變(shàn)寬宥(yòu)馴服(xún) 自怨自艾(yì) B、頸項(xiàng)(jǐng)顛簸(bǒ) 符合(fú) 陰陽五行(xíng)

  C、著陸(zháo)機(jī)杼(zhù) 契機(jī)(qì) 以訛傳訛(é) D、纖巧(qiān)勁頭(jìn)毗鄰(pí) 量體裁衣(liàng)

  2、下列句子中,沒有錯(cuò)別字的一句是

  A、善哉善哉,該出手時(shí)就出手,須知救人一命,勝造七級浮屠。

  B、工欲擅其事,必先利其器,擁有了最先進(jìn)的理念、賴以發(fā)展的人才技術(shù)和下游支持體系,奇瑞正如一只初生的小牛犢,向著心目中理想的偶像進(jìn)發(fā)!

  C、隨著戰(zhàn)爭進(jìn)程的一波三折,有關(guān)各方的外交調(diào)門也是起伏不定,親疏離合變換莫測,讓人如墮五里霧中。

  D、要盡可能有效地解決國家賠償法“口慧而實(shí)不至”的問題,最有效的辦法是建立能夠獨(dú)立地審查政府行為并獨(dú)立地判處賠償?shù)臋C(jī)制。

  3、依次填入下列各項(xiàng)橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是

 ?、僦苓厙野l(fā)生禽流感疫情后,中國便嚴(yán)陣以待,加強(qiáng)防范;在疫病進(jìn)入國門后,沉著應(yīng)戰(zhàn),以果斷的措施頑強(qiáng) 。

 ?、诮?,陜西咸陽市武功縣公安局普集街派出所民警馬忠年勇斗持刀歹徒、血染警服的感人事跡在后稷故里廣為 。

  ③推動(dòng)中國改革開放進(jìn)程的,是一大批敢于率先沖破思想 的人們,吳敬璉便是其中之一。

 ?、苤袊教鞈?zhàn)略藍(lán)圖:2010年前,實(shí)現(xiàn)登月, 建立包括永久性空間站在內(nèi)的“地面一太空綜合網(wǎng)”;而后將大型空間站發(fā)展成,為空間航天基地。

  A、狙擊 傳頌 樊籬 既而 B、狙擊 傳誦 藩籬 繼而

  C、阻擊 傳頌 樊籬 繼而 D、阻擊 傳誦 藩籬 既而

  4、下列各句中,加橫線的熟語(成語)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

  A、福建人與福建企業(yè)的魚貫而入,形成了福建資金特別是民間資金的大量外流,業(yè)內(nèi)人士測算,眼下福建至少有數(shù)千億民間資金流向外地。

  B、網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢無所不至,微機(jī)于本周四(7月24日)在網(wǎng)上直播該公司的2003年度投資者年度財(cái)政報(bào)告會(huì)議。

  C、本·拉登傳出風(fēng)聲說要行刺美國總統(tǒng)布什,美國又幾乎沒有獲得有關(guān)本·拉登下落的任何有價(jià)值的情報(bào),因此美國人陷入慶父不死,魯難未已的恐怖之中。

  D、販毒分子萬萬沒有想到,正當(dāng)他們做著發(fā)財(cái)美夢時(shí),卻撞進(jìn)了法網(wǎng),落得個(gè)竹籃打水一場空。

  5、下列句子中,沒有語病的一句是

  A、陳水扁似乎忽略了一件事情,這就是“圣戰(zhàn)”并不是一個(gè)能博得西方社會(huì)好感的詞匯--最近幾年,一些國際恐怖勢力正是假借“圣戰(zhàn)”之名,在全球各地制造了一波又一被的恐怖襲擊。

  B、中國國防科工委官員介紹說,中巴地球資源衛(wèi)星的成功發(fā)射、應(yīng)用及運(yùn)行,使得世界上許多國家對中國的地球衛(wèi)星表示了濃厚興趣。

  C、有“歐元之父”之稱的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主蒙代爾再次告誡中國人,人民幣若升值,其對中國經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響將超過SARS。

  D、要使今年安全工作有個(gè)良好的開端,就必須做好元旦、春運(yùn)安全工作,各級領(lǐng)導(dǎo)和全站職工應(yīng)引起足夠的重視。

  6、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是

  A、第二屆“全球華人少年美文寫作征文大賽”暴露出“少年作家”的眾多問題:錯(cuò)別字連篇,文風(fēng)華而不實(shí),模仿韓寒……等等。

  B、“國無辭書,無文化可言”,大凡一種成熟的民族語言,基本上要有兩部字典——一部是多卷本的詳盡的歷史語言字典,一部則是簡明的老幼咸宜的小字典。

  C、這部影片之所以能夠獲獎(jiǎng)應(yīng)歸功于集體的力量,劇本原作者的協(xié)助,攝影師、美工師、化妝師和演員的全身心投入,都是從未有過的。

  D、武漢大學(xué)的吳天明教授在近日召開的一次大學(xué)語文研討會(huì)上,提出了一連串的問題,比如大學(xué)語文該教些什么?它同中學(xué)語文到底有什么區(qū)別?

  高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(8)

  1、下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是

  A、楷書 鎧甲 凱歌 慷慨激昂 皚皚白雪 B、訣別 角逐 聯(lián)袂 云譎波詭 一蹶不振

  C、福祉 咫尺 旨意 趾高氣揚(yáng) 扺掌而談 D、吟哦 淫威 湮沒 一望無垠 寅吃卯糧

  2、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是

  A、污告 勢利眼 卷帙浩繁 化干戈為玉帛 B、掣肘 園舞曲 茹毛飲血 事實(shí)勝于雄辯

  C、轄制 滿堂彩 颯爽英姿 口慧而實(shí)不至 D、榮膺 舶來品 金蟬脫殼 水至清則無魚

  3、依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

  ①得天獨(dú)厚的旅游_________,成為2004年雅典奧運(yùn)會(huì)商業(yè)運(yùn)作的一大賣點(diǎn)。

  ②外資銀行搶灘大陸,金融界人士明顯感受到了兩種經(jīng)營理念的巨大_________。

 ?、垭S著集成度的大幅度提高,微電纜的線寬越來越小,電阻也會(huì)_________提高。

  A、景致 沖撞 相對 B、景觀 沖擊 相對

  C、景致 沖擊 相應(yīng) D、景觀 沖撞 相應(yīng)

  4、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是

  A、要問這座城市每年新增多少產(chǎn)值?我不知道;每年新蓋多少座大樓?我不知道。我只知道它正以前所未有的速度發(fā)展著。

  B、當(dāng)時(shí),人們對空間和時(shí)間有兩種對立的看法:一是空間和時(shí)間是無限可分的;二是空間和時(shí)間是由不可分的小段組成的。

  C、“絕對壯觀,難以用語言形容……”在美國宇航局噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室舉行的新聞發(fā)布會(huì)上,一位老科學(xué)家激動(dòng)地說。

  D、加拿大等國政府態(tài)度的轉(zhuǎn)變,對攜公款50多億美元(注意,此乃2000年統(tǒng)計(jì)數(shù)。)外逃的眾多犯罪嫌疑人來說,可謂當(dāng)頭一棒。

  5、下列各句中,加橫線的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是

  A、近些年,某些地區(qū)拓寬馬路,擴(kuò)建廣場,競相上馬各種形象工程的做法蔚然成風(fēng),人民群眾對此意見很大。

  B、“反恐”也好,“防化”也罷,都是此地?zé)o銀三百兩,無論怎樣,布什政府都掩蓋不了占領(lǐng)伊拉克的真正意圖。

  C、這個(gè)面積近1000平方米的大廳非常寬敞,我們走在里面,腳步聲就像空谷足音一樣清晰響亮。

  D、對待野生動(dòng)物,我們再也不能像過去那樣“為淵驅(qū)魚,為叢驅(qū)雀”,趕盡殺絕,只顧眼前利益了。

  6、下列各句中,沒有語病的一句是

  A、2003年11月,全國公安機(jī)關(guān)偵破的刑事案件數(shù)與10月份相比大幅上升41、8%,一批嚴(yán)重刑事犯罪案件被迅速偵破。

  B、人才柔性流動(dòng)是指人才通過兼職、承擔(dān)委托項(xiàng)目、參與項(xiàng)目開發(fā)等方式在為其他單位提供短期服務(wù)的過程中所發(fā)生的遷移行為。

  C、經(jīng)過專家組分析論證,排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)致事故發(fā)生的可能性,認(rèn)定“12、23”井噴特大事故是一起責(zé)任事故。

  D、英國貿(mào)工大臣休伊特的此次來訪是為了落實(shí)和推動(dòng)去年英國首相布萊爾訪華時(shí)和中方達(dá)成的貿(mào)易合作計(jì)劃。

  高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(9)

  1、下列各項(xiàng)兩組加點(diǎn)字讀音完全不相同的一項(xiàng)是

  A、瘧子 瘧疾 牲畜 畜生 B、殷切 殷紅 伺機(jī) 伺候

  C、監(jiān)督 監(jiān)生 供給 給予 D、逮捕 逮住 勒令 勒馬

  2、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字一組是

  A、魚船 勉勵(lì) 針砭時(shí)弊 厲兵秣馬 B、痙孿 炫目 開門緝盜 紛至沓來

  C、茅廬 窠臼 愛不釋手 眾目睽睽 D、倆個(gè) 饋贈(zèng) 緣木求漁 虎視眈眈

  3、對下列詞語意義的解釋,有錯(cuò)的一組是

  A、清幽(秀麗而幽靜) 隱約其詞(言辭含糊)

  緊俏(銷路好,供不應(yīng)求) 情隨事遷(思想感情隨著情況的變遷而發(fā)生變化)

  B、內(nèi)疚(內(nèi)心感覺慚愧不安) 生吞活剝(生硬的接受或機(jī)械地搬用)

  攀比(援引事例比附) 陳詞濫調(diào)(陳舊而不切合實(shí)際的話)

  C、失足(比喻人墮落或犯嚴(yán)重錯(cuò)誤) 瞬息萬變(形容極端的時(shí)間內(nèi)變化快而多)

  釋懷(愛憎、悲喜等感情在心中消除) 棋逢對手(比喻雙方本領(lǐng)不相上下)

  D、極致(精致、精美) 錙銖必較(對很細(xì)小事情也認(rèn)真負(fù)責(zé))

  景慕(景仰) 愁云慘霧(形容使人感到愁悶凄慘的景象或氣氛)

  4、下列加橫線的熟語使用不正確的是

  A、目前,全球各主要軍事強(qiáng)國對隱形軍艦的研發(fā),樂此不疲。

  B、古語有云:“得道者多助,失道者寡助”,“臺獨(dú)”危害絕中華民族的利益,決不會(huì)有出路。

  C、個(gè)間因由在于美國因其強(qiáng)大、日本則因其狹隘,從來不愿意實(shí)踐“己欲達(dá)而達(dá)人、己欲立而立人”之類的箴言對待中國的完全統(tǒng)一。

  D、隨著《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的出臺,反腐力度的制度化,少數(shù)腐敗官員借機(jī)出國外逃,真可謂是與時(shí)俱進(jìn)。

  5、給下面這段話加標(biāo)點(diǎn)符號完全正確的一項(xiàng)是

  我說①在炮兵連不是一樣打敵人嗎② “那,不同!”他說③離敵人越近④越覺得打得過癮⑤越覺得打得解恨⑥

  A ①,“ ②?” ③ ,” ④; ⑤, ⑥。” B ①:“ ②。” ③,” ④; ⑤ 、 ⑥。”

  C ①:“ ②。” ③:“ ④, ⑤、 ⑥!” D ①:“ ②?” ③,“ ④, ⑤, ⑥!”

  6、下列各句中,沒有語病的一句是

  A、近一時(shí)期廣東省部分地區(qū)相繼發(fā)現(xiàn)了以“高熱、干咳、白細(xì)胞正?;蚱?、肺部X線有片狀浸潤性陰影”為主要臨床特征的非典型肺炎病例。

  B、馬三立的相聲往往在平淡之中顯奇譎,觀眾在不知不覺中甩出包袱,出乎意料之外又存乎情理之中,形成了典型的“馬派”相聲的“蔫逗“風(fēng)格。

  C、我國的環(huán)境工作者經(jīng)過在北京的幾個(gè)大型垃圾填埋場兩年多的試驗(yàn)研究,取得了突破,采用“高密度電阻率”等方法,能夠快速檢測垃圾填埋場大范圍內(nèi)污染滲漏狀況。

  D、巴西木(亦稱“巴西鐵樹”)的長串花苞依序從傍晚起開放到次日凌晨,每朵小花只開一夜,白中透粉的花朵分為6瓣,花瓣向后翻開,妖艷欲滴,待開的花蕾酷似一支支小棒棒。

  高考語文基礎(chǔ)知識突破提升訓(xùn)練(10)

  1、下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是

  A、辛亥(hài) 隔閡(hé) 形骸(hài) 言簡意賅(gāi) 駭(hài)人聽聞

  B、沮(jǔ)喪 咀(jǔ)嚼 詛(zǔ)咒 艱難險(xiǎn)阻(zǔ) 越俎(chú)代庖

  C、沏(qì)茶 砌(qì)墻 竊(qiè)取 徹(chè)頭徹尾 切(qiè)中時(shí)弊

  D、黜(chù)免 茁(zhuó)壯 拙(zhuō)劣 相形見絀(chù) 咄(duō)咄逼人

  2、下列各組詞語中加點(diǎn)的字,書寫有誤的一組是

  A、銷聲匿跡 煙消云散 霄衣旰食 逍遙法外 宵壤之別

  B、本末倒至 相濡以沫 轉(zhuǎn)彎抹角 秣馬厲兵 香如茉莉

  C、星火燎原 書寫潦草 號聲嘹亮 官僚作風(fēng) 青面獠牙

  D、成績斐然 纏綿悱惻 妄自菲薄 獲益匪淺 惡意誹謗

  3、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

 ?、僭诳箵?ldquo;非典”那場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,廣大醫(yī)務(wù)工作者不僅用自己的青春和熱血挽救了眾多患者的生命,而且以高尚的職業(yè)道德為全社會(huì) 了無私奉獻(xiàn)的榜樣。

 ?、?003年6月,中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長曾湘泉就大學(xué)生就業(yè)壓業(yè)現(xiàn)狀 央視新聞?lì)l道,與白巖松展開深入討論,引起了強(qiáng)烈反響。

 ?、凵鐣?huì)的飛速發(fā)展真令我們眼花繚亂, 誰一覺睡了十年才醒來, 會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像遠(yuǎn)古的來客,仿佛自己同身邊的世界格格不入。

  A、豎立 做客 不管/都 B、樹立 做客 如果/就

  C、樹立 作客 如果/就 D、豎立 作客 不論/都

  4、下列各句中加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

  A、小巨人姚明進(jìn)入高手如林的NBA不久,就取得了令人矚目的成績,相信他將越戰(zhàn)越勇,成為NBA的明日黃花。

  B、社區(qū)晚會(huì)上,民間藝人用姆指吹奏高亢之音刻畫纖夫粗獷豪爽性格、用小指吹奏柔和之音表現(xiàn)村姑嬌柔含羞情態(tài)的精彩表演,令現(xiàn)場觀眾拍手稱快。

  C、九十年的風(fēng)雨洗禮,九十年的滄桑更迭,寧中人篳路藍(lán)縷,勇于探索,勤于實(shí)踐,走出了一條坎坷而輝煌的道路。

  D、“老班”在班會(huì)課上說:“有的同學(xué)對自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤總是不以為然,還用‘金無足赤,人無完人’來為自己辯護(hù),這種態(tài)度是要不得的。”

  5、下列各句中沒有語病的一句是

  A、我校九十周年校慶徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽的參賽者大多是以高二年級的師生為主,其他年級的師生也有,但數(shù)量不多。

  B、我國如果不能緩解人口增長對水土資源構(gòu)成的巨大負(fù)擔(dān),那么環(huán)境的惡化將會(huì)危及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

  C、實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,關(guān)鍵是改變以單純傳授知識為主的教學(xué)方式和被動(dòng)接受知識的學(xué)習(xí)方式。

  D、中宣部有關(guān)人士指出,如果不加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè),一些消極落后的思想就可能通過網(wǎng)絡(luò)影響人們的身心健康,擾亂正常的社會(huì),損害改革發(fā)展的大局。

  6、下列各句中語意明確的一句是

  A、一個(gè)暑假的分離對這個(gè)牽掛他的姐姐的孩子來說,實(shí)在太長了。

  B、校慶慶典一結(jié)束,就有兩個(gè)報(bào)社的記者采訪我們的校長。

  C、在全班同學(xué)中,只有我跟他學(xué)過二胡。

  D、打敗了對方的籃球隊(duì),我們十分高興。__________________
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