高中英語成績提高的方法具體介紹
高中英語成績提高的方法具體介紹
英語的成績的提高在短時間內是比價哦多難的，但是并不是沒有可能，下面學習啦的小編將為大家?guī)砀咧杏⒄Z的成績的提高方法介紹，希望能夠幫助到大家。
高中英語成績提高的方法
一、用減法記單詞(一周記住3800個單詞《專項突破英語》)
《高考英語詞匯表》為3500左右：
如何去記?對任何一個學生而言都是一件令人頭疼的事情。
在任何語言學習過程中，一個人若不懂語法，表述時會出現(xiàn)詞不達意現(xiàn)象，但不懂詞匯則不能表達任何東西。所以說，語法基礎知識和詞匯是英語學習過程中的根基。
高考考查聽說讀寫綜合運用能力，聽不懂，說不出，讀不通，寫不好，都是單詞記得少惹得禍。因此，要花大力氣堅持閱讀，不斷增加詞匯量，強過英語單詞關，英語語法關，狠抓雙基不放松。
當然記單詞只靠死記硬背是不行的，必須要學會巧記單詞，這樣可使自己復習效果達到事半功倍。
高考復習時，應掌握一些單詞記憶技巧，要平時花點滴時間去記憶，并以多種方法以增加興趣。對此，我的建議是：
1)用減法記單詞：處理的辦法有下列幾種：減去一些基本詞不用背：
如：代詞(49個)，介詞(52個),
家庭成員詞匯(絕大部分不用背)，政治性詞匯(幾乎不用背)……
2) 用構詞法記單詞：掌握十種前綴和十七種后綴方式
a-, bi-, dis-, en-, il-, ir-, un-, im-, re-, ...
-ment, -ly, -ation, -al, -ic, -ary, -tive, -less, -ness, -sion,
3) 用分類法記單詞：
如：顏色，情感，態(tài)度，想象，動作，方位，方向和衡量單位等;
按高考大綱要求，參加高考的高三學生應掌握3500個左右的單詞和486個短語。詞匯量多少直接關系到語言能力強弱。
因此，在復習過程中，對重要詞匯、短語，特別是在書面表達中有可能用到的詞匯，必須會默寫并正確使用。對于高考中重點考查的詞如動詞、名詞、形容詞、副詞除要記憶、理解并會正確使用外，還要注意對常見詞一詞多義等進行辨析，這樣可有效擴大詞匯量。
二、完形填空題解題技巧
1. 注意閱讀方式的變化
2. 注意解題技巧的應用
如：復現(xiàn)法，對比法，語境暗示，邏輯對應，
完形填空解題技巧建議
完形填空題，盡管只考查實詞：但在閱讀時一定要關注篇章語境與句間內在關系，細辨常用詞的偶涵義，注意英美文化常識和語言結構及行文邏輯判斷。解題時可借助下列技巧：
關注連詞：重點是同義和反義暗示 關注謂語：重點是語境和動作銜接
關注結構：重點是語義和邏輯關聯(lián) 關注虛詞：重點是固定搭配偶涵義
三、語法填空題解題技巧
語法填空測試點分布
含詞空格類：
動詞(時態(tài)、語態(tài)和非謂語)、形容詞(含分詞形式)、副詞(構詞法)和名詞(單復數(shù))
純空格類：
代詞(指代、物主等)、冠詞(特指與泛指)、關聯(lián)詞、連詞和介詞(主要是搭配)
結論：
1. 沒有提示詞的純空格題，一般六個或七個，只考查代詞，關聯(lián)詞，冠詞和介詞
2. 有提示詞一般四個或三個，至今只考查了謂語動詞的時態(tài)和被動語態(tài)，非謂語動詞，形容詞或副詞的比較級，詞類轉換等
3. 必考點：介詞，代詞，從句關聯(lián)詞，謂語動詞時態(tài)，非謂語動詞和詞類轉換年年考
4. 常考點：冠詞和比較級
5. 冷點：(可能會考)反身代詞，疑問代詞，主語從句和表語從句關聯(lián)詞，倒裝句中助動詞和強調謂語的助動詞，以及情態(tài)動詞，強調結構中的it和that，名詞的數(shù)和所有格等
四、閱讀理解題
1. 綜合細節(jié)題破解三妙招
A) 先將題干關鍵信息詞語劃出，再在短文中找出信息所在句
B) 認真閱讀分析信息出處前后句，關注句子主賓關系和連詞
C) 從選項中找出與信息出處詞語相同意義詞語。最佳選項為(義同形異)
五、基礎寫作題
寫作關鍵是基本功: 詞語彈藥、句為王道、短語奏效、句型構造、
排序重要、先主后次、前后關照
寫作要求：條理清晰、邏輯合理、語言流暢
寫作順序：寫人遵循時空、寫地自然人文、敘事講究順延、議論須有正反、建議理由正當
黃金法則：
只要與寫作內容有關，能寫一點就寫一點,哪怕是零星的一個單詞或短語,一定要寫,不留空白。這是英語基礎較弱的考生必記黃金法則。
只要寫出與寫作內容相關詞語就會給分。若用正確簡單句式表達內容,可得該題60%分數(shù),即9分,這已大大超過全省平均分了!
絕對不要抄試卷閱讀理解等段落或句子,或亂寫一些與寫作內容無關的內容,寫得再多也是零分!
三個基礎 ：
(1) 掌握六個基本句型結構
(2) 掌握并列復合句的結構
(3) 掌握主從復合句的結構
六、讀寫任務題
[記敘文概要的寫作方法]
記敘文概要需含六要素： (who; when; where; what; how; why)
要求考生必須先通讀短文,找出文章的六要素, 再用自己的言語將這六要素濃縮成一兩句話。
[說明文概要的寫作方法]
說明文大致分為三類。依據(jù)文章敘述角度給出三種模式：
1. 針對某問題提出解決方法或措施。
即“問題 + 解決方法”：
The passage tells/shows us... (問題), including ... (方法1), ...(方法2) and...(方法3).
2. 陳述某現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和結果或影響。
即 “現(xiàn)象+原因+結果”：
The author/writer said/talks about...(現(xiàn)象)of..., because/but...(原因1), and... (原因2).
3. 描述某事物的性質/特征和功用。
即“對象+性質特征+功用+利好”：
In the passage, the writer/author introduces... (對象)to us, especially its...(性質、特征或功用), from which we know...(對……帶來利好).
[議論文概要的寫作方法]
議論文概要必須包括論點、論據(jù)和結論。
考生必須先找出
主題句(the topic sentence)、支撐句(supporting sentences)也為正反兩方觀點句和結論句(conclusion sentence)。
概括大意常用開頭句式：
1. From this passage / the news report we know that….
2. The passage above tells us…
3. From the poll/chart/pie/table, we can see…
4. In this passage the author tells us that …
5. As can be seen in the passage, …
6. It is known to all that…
7. Seeing that…
8. According to the passage, we know...
9. The writer states that...
10. The author thinks /argues ...
11. The story/passage is about...
12. The writer/author tells us about...
13. The story mainly tells us that...
讀寫任務主體部分
第二~三段：
議論文：
過渡詞引出主題句 + 自己的觀點 + 例證 +本段小結 (約100~110詞)。
記敘文:
過渡詞 + 與閱讀文章主題相同但情節(jié)不同的故事 + 故事小結話語(約100~110詞)。
第四段：
總結句(套語或名言)進行點題，再詳解一番，注意前后呼應，三位一體，約30~40詞。
八、如何提升英語口語能力
一)首先要關注語氣語調：
盡量模仿英美的發(fā)音，注意連讀、吞音和失去爆破的發(fā)音技巧。
掌握英語發(fā)音的基本原則：若發(fā)音錯誤，肯定影響他人的語義理解，就會被扣分。
記?。何覀冋f出的話基本原則是能讓別人聽懂。內容是核心。
二)其次關注語法和語感：我們中國人學英語口語和外國人學漢語口語有很大差異。
我們會更用心去摳每個句子構成成分和其中語法現(xiàn)象。而外國人學中文就是一句一句學，硬把它記下來，學了就想辦法不斷把它用出去。這也就是為什么很多外國人來中國，半年一年中文就挺流利，能夠做到基本漢語交流了。而我們在學校學了那么多年，進步依舊緩慢。那是因為我們在學英語時過分強調學習過程，把它當作一門學問科學來對待， 而嚴重忽略語言的本質，也就是它的使用過程，交流目的。記?。篖anguage is mainly for you to use，not just to study!所以，要堅持“現(xiàn)學現(xiàn)賣”的精神，更要有“為用而學”的態(tài)度。
語法最高境界就是形成了語感。不用再把句子拆的支離破碎，也不會在說的時候一個詞一個詞的往外擠，而是對語言產(chǎn)生了感覺，自然就能以詞組或句子的形式表達。
沒做到不是因為我們笨，是因為我們懶。
高中的英語的選擇題的蒙題技巧
1.非謂語選ed或ing
2.冠詞選幾個選項的交集
例如：A、a，theB、a，不填C、不填，theD、a，a。就選A如果只有一個空就選a
2、完型：詞匯方面，充分背過教材詞匯。碰到不會的單詞，根據(jù)上下文來推測，著重注意熟詞僻意和固定搭配。
3、閱讀
三短一長選長，三長一短選短，一樣長選C一樣短選B。
4、改錯
不會的全畫勾
有非謂語的ed改ing，反之亦然
5、作文：
(1)審題要細致
(2)正文前，要寫出寫作每個段落的要點
(3)寫正文時需要字斟句酌，避免語法錯誤和單詞錯誤
(4)寫完之后一定要檢查，查名詞單復數(shù)、動詞時態(tài)語態(tài)、從句的用法，過渡是否準確。
(5)最最最重要的是，留出足夠時間。一篇作文，沒有20分鐘是寫不出高分作文的。
高中英語聽力蒙題技巧
1.考前背誦新概念二文章或英語課文，原因：很多學生會在聽力第一部分失分，原因是進入狀態(tài)比較慢，而聽力第一部分是只讀一遍的?？荚嚽澳b課文有助于快速進入狀態(tài)。
2.聽力填空題要做到符合3個原則(1)語法正確(單詞詞性和時態(tài)語態(tài)變化)(2)拼寫正確(3)格式一致(要和表格同類詞匯大小寫保持一致)
注：建議在考前集中聯(lián)系3-4聽力真題，熟悉聽力答題技巧和規(guī)則。
猜你感興趣：