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　　高三理綜考試的時間分配和做題順序

　　主觀題(II卷部分)要根據自己平時的情況，采用不同策略，可以按順序答題，也可按先易后難順序答題，但原則是一事實上要用有限時間，做對會做的題，得到更多的分。

　　對《考試大綱》所提供的樣卷，對理綜第一卷是生物、化學、物理，第二卷是物理、化學、生物。后一階段學生針對這種試卷結構要做適應性的訓練，第二個，按學科排部的這些試題難度是逐漸增大;第三，關于時間上，一卷上有21道選擇題，不同地區(qū)選擇題會有單項選擇題和不定向選擇題兩類，每一小題都是6分，那么126分的第一卷答題時間應該大體控制在答題總時間是150分鐘，每一分鐘的時間應該至少拿下兩分，選擇題應該在2分或者不超過3分鐘的時間里面解決，到了后面計算題中也要大致按照這樣的策略，每一分鐘大概完成兩分，對大題原則上要8、9分鐘，不能超過10分鐘.第四是在理綜考試時安排好各科答題所用的時間。要把每次考試都當成實際的演練，找到自己理綜考試的問題所在。物理、化學、生物三個學科從考試時間上最好依次控制在1、1、0.5小時上，也就是說生物應該保持在半個小時，至于先做哪個學科可按自己習慣，也可先答自己的優(yōu)勢學科及基礎試題，不要在某一道難題上停留時間過久，使本來會的題目由于時間分配不好或者答題技巧掌握不好影響到理綜成績。

　　一、科學分配考試時間

　　理科綜合三科合一，按分值分配，生物需20-25分鐘完成，化學需50-55分鐘完成，物理需要1小時完成，剩下的10-15分鐘為機動時間，這是最合理的安排

　　二、做題順序

　　如果自己比較自信，就從頭到尾做;如果不自信，就可以有選擇的先做自己擅長的。一般情況下，各科都不太難。只是因為有的學生在前面用的時間很多，后邊相對簡單一點的題沒有時間做。而后面多是大分值的題。這屬于時間安排上的失誤。而有的題時間再充裕，也不一定做出來，這就應該主動地放棄，給可做出的題騰出一點時間。做題順序有幾種，如，先做各科簡單題，再做難一點的，但是盡量不要分科做。因為讀完一個題后，才能知道是哪一科的題，如果不想做，放過去，做下面的題，但是回過頭來再看剛才這一題的時候，還得從新熟悉，那么讀題就浪費了時間。所以只要挨著做題就行。

　　三、選擇題怎么做;雖然是選擇題，但重要的不是在選，不是看著選項去挑。應該明白選項對，為什么不對，改成什么樣子就對了。養(yǎng)成推導的習慣，掌握過程，要知道是因為是怎樣的，所以才怎樣的。做選擇時，不要輕易地把生活經驗往物理題上套。應該用物理規(guī)律往物理題上做。選擇題是做出來的，不是選出來的。

　?、窬淼倪x擇題最好按順序做。速度不宜過快，對于沒有把握的題隨時標記，以后復查。審題要細，對于選項是定還是否要有根據，充分利用單選的特點，用好排除法和推理法。選擇題做完后，對部分試題要進行復查。由于開考時心理因素的影響，前三題往往錯誤率較高，必須復查;其他加標記要復查的題，若沒有充分理由說服自己，最好尊重第一印象。復查后及時涂卡。Ⅰ卷總用時50至60分鐘為宜。

　　四，二卷如何做Ⅱ卷的非選擇題最好采用按順序做與先易后難相結合的方法。先把自己有把握的題盡量一次性做好，再逐一攻克難度較大的題。認真閱讀時，要看見、看懂每一句話，關鍵的每一處提示，可做簡單的勾畫。仔細審題時，要通過觀察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。書寫要規(guī)范，表達要清楚。在做好會做的題的基礎上，關鍵是處理好半會半不會的試題，盡量爭取多拿分，哪怕只寫一個方程式或公式。對于從來就不會的題(或某幾個小問)，果斷舍去。

　　注意物理：從容易題入手，從有把握的題入手，盡量不在一題上耽擱過長時間。在時間緊的情況下尤其注意審題，在審題上多花些時間是值得的。最后：高考是選拔人才的考試，試題就得有坡度，解析就應有層次。所以在試卷解析過程中應力求條理清晰，因果明了，有理有據有結果，充分展示其思維過程。這一點是我們學生最缺乏的，往往把計算論述題做成了填空題、選擇題，以為有結果就會有高分。從歷年閱卷情況看從來都是，分點、分步、分層給分，僅有正確結果肯定得不了高分，甚至不一定能得分。

　　總之，按順序做按分值做，前面的化學，生物在認真做，保證對的前提下，提高速度，一便留給物理時間思考最后，還有一點需要指出的是：對于理綜試卷，由于它包含三個學科試題，所以在考場上一定要考慮好時間分配，選擇題大的安排50～60分鐘左右完成，非選擇題大約安排90～100分鐘左右完成為宜。做題時，對容易題力求全對，中檔題少丟或不丟分，五分鐘找不到答題思路的難題可暫時放一放，不要耗費大量時間，以免影響去做其它題。

　　專家指導:特級教師談物理該如何備考

　　高考備考已進入復習的中間階段。就物理學科而言，應了解的高考基本信息包括：近幾年全國高考物理試題各部分知識內容(包含力學、電磁學、光學、原子與原子核等)考查的分值比例;試題易、中、難的比例;試卷和試題的難度以及考試大綱，在復習中做到以不變應萬變。對在物理學發(fā)展史和人類認識上產生重大影響或飛躍、具有劃時代意義的科學實驗、科學發(fā)現、科學原理等，要熟悉了解。

　　對于考試的熱點、難點，要作重點復習：

　　近幾年全國物理高考試題有以下共同特點：堅持對基本知識、基本方法和基本技能的考查;突出學科內的綜合考查;堅持考查運用理論知識解決實際問題的能力;堅持考查運用已有知識解決新問題的能力;注重基本實驗操作方法和原理設計思想的考查;應用數學處理物理問題的能力居高不下;堅持考查學生獲取信息、處理信息的能力;不回避陳題;對復雜問題的求解(最后一道計算題)按層次分設若干問。

　　高考物理試題中需要掌握的熱點問題通常有以下幾點：a.物理主干知識中的一些重要概念的理解：如質量、加速度等。b.物理主干知識中的一些基本規(guī)律的理解和應用：如落體定律、庫侖定律、法拉第電磁感應定律等。c.與物理量的測量有關的設計性實驗：如速度和加速度的測量等。d.中學物理和大學物理中銜接最緊密的地方。

　　值得注意的難點問題一般出現在：a.涉及到考查多個基本概念之間進行比較和關聯的多選題;b.帶有設計性的實驗題;c.含有豐富信息和復雜關系(多對象、多過程)的綜合計算題(如動量和能量的綜合問題、力電綜合問題等)。

　　高考總復習，一般要經歷五個環(huán)節(jié)：

　　1、全面復習：夯實基礎知識，熟練掌握基本方法。通過這一環(huán)節(jié)的復習，要澄清大部分知識疑點和模糊認識，尤其是對物理概念的理解，學生往往表現為一看就懂，一講就錯。所以，復習中要狠抓最基本的東西，克服眼高手低的毛病，提升學生發(fā)現問題的能力。

　　2、專題復習：針對難點問題，深入進行專題研究。在這一環(huán)節(jié)中，學生要熟悉各種物理典型模型以及拓展、變遷，加強對高考難點和熱點問題的理解和掌握，提升分析問題、解決問題、理論聯系實際的能力和學習遷移的能力。

　　3、系統(tǒng)總結：加強學科內乃至學科間的縱橫聯系，建立完整的知識結構，這時要突破中學物理固有格局，對知識內容進行重整，優(yōu)化結構體系。

　　4、模擬高考：要訓練規(guī)范答題，調整考試心態(tài)。高考評卷一向對考生答題規(guī)范化的要求很高，如按要求規(guī)范作圖，規(guī)范書寫，規(guī)范化的符號設定，計算題的規(guī)范步驟等等，都是學生不經意丟分的地方，應引起重視。

　　5、回歸教材：要把握好最后的記憶關。復習時學生可回想一下：高中物理三冊教科書中的內容共分哪幾章，每一章又分哪幾節(jié)?將那些模糊的名稱、概念的表述、公式與符號、常用數據等無意記憶，變成有來源有出處的有意記憶，記得更牢。

　　應對考題講究策略：

　　在物理復習中，還應結合實驗題和計算題的考題特點，制定復習策略。兩大類題型的特點為：

　　1.實驗題：a.實驗命題遵循源于教材，高于教材的原則。b.力學、熱學、光學實驗多側重于考查器材的使用與調整、實驗操作技能、實驗數據處理方法，原理上通常并不復雜。而電學實驗則非常靈活，且多為設計性實驗，在選材、原理設計、操作上均有較高的要求。c.只有平時親自做過實驗，才能在高考實驗題中拿高分，這是今后的命題導向。

　　2.計算題：a.重視理論聯系實際;b.重視考查對物理模型的分析與研究;c.既有數字運算，也有符號運算，對符號運算的要求更高。