2018年高考物理備考
2018年高考物理備考
高考物理的復(fù)習(xí)是理綜的重點(diǎn)，那么我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些2018年高考物理備考的方法，加深知識點(diǎn)的理解。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018年高考物理備考，希望對大家有幫助!
2018年高考物理備考：考查能力
1.理解能力
理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義，理解物理規(guī)律的適用條件以及它們在簡單情況下的應(yīng)用;能夠清楚地認(rèn)識概念和規(guī)律的表達(dá)形式(包括文字表述和數(shù)學(xué)表達(dá));能夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說法;理解相關(guān)知識的區(qū)別和聯(lián)系。
2.推理能力
能夠根據(jù)已知的知識和物理事實(shí)、條件，對物理問題進(jìn)行邏輯推理和論證，得出正確的結(jié)論或做出正確的判斷，并能把推理過程正確地表達(dá)出來。
3.分析綜合能力
能夠獨(dú)立地對所遇到的問題進(jìn)行具體分析、研究，弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境，找出起重要作用的因素及有關(guān)條件;能夠把一個復(fù)雜問題分解為若干較簡單的問題，找出它們之間的聯(lián)系;能夠提出解決問題的方法，運(yùn)用物理知識綜合解決所遇到的問題。
4.應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力
能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式，進(jìn)行推導(dǎo)和求解，并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論;能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá)、分析。
5.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>
能獨(dú)立地完成課本中所列的實(shí)驗(yàn)，能明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模芾斫鈱?shí)驗(yàn)原理和方法，能控制實(shí)驗(yàn)條件，會使用儀器，會觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論，對結(jié)論進(jìn)行分析和評價;能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并制訂解決方案;能運(yùn)用已學(xué)過的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問題，包括簡單的設(shè)計性實(shí)驗(yàn)。
2018年高考物理備考：知識融合
高考作為選拔性考試，把綜合運(yùn)用知識解決問題的能力放在第一位。因此學(xué)生在高考復(fù)習(xí)備考中在系統(tǒng)復(fù)習(xí)掌握知識的基礎(chǔ)上，要將選修3-5的知識點(diǎn)與必修和選修3-1、3-2的知識點(diǎn)融合。2001年高考中，曾經(jīng)以太陽切入，將核聚變核能計算與天體運(yùn)動、萬有引力融合命題;2004年高考天津卷將釷核的衰變與帶電粒子在電場中加速、在勻強(qiáng)磁場中的勻速圓周運(yùn)動融合;2005年高考天津卷以正電子發(fā)射計算機(jī)斷層(PET)切入，把核反應(yīng)方程和回旋加速器融合。
2018年高考物理備考：提高能力
在高考要求的五種能力中，“分析綜合能力”和“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?rdquo;對學(xué)生要求很高，但只是在計算題中加以體現(xiàn)。大部分試題主要考核“理解能力”“推理能力”和“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力”。因此考生在復(fù)習(xí)備考的過程中要狠抓基礎(chǔ)，做好基礎(chǔ)題、中等題，擯棄偏、難、怪題。對于動量定理和動量守恒定律，要重點(diǎn)放在基本概念和基本規(guī)律的理解和運(yùn)用上。對于光電效應(yīng)和波粒二象性，原子結(jié)構(gòu)和原子核，要在回歸教材，系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵，了解的一定要了解，知道的一定要知道，理解掌握愛因斯坦光電效應(yīng)方程、能級、核能計算及其相關(guān)知識點(diǎn)。
“青宵有路終須到，金榜無名誓不歸。”在高考這場沒有硝煙的博弈戰(zhàn)中，希望學(xué)生們盡快適應(yīng)考綱的變化，調(diào)整備考策略，博觀而約取，厚積而薄發(fā)，增強(qiáng)自信，不忘初心，實(shí)現(xiàn)夢想。
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