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高三物理一輪復(fù)習(xí)策略總結(jié)

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高三物理一輪復(fù)習(xí)策略總結(jié)

  高三物理一輪復(fù)習(xí)是針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)能力的再鞏固,掌握方法和策略,有效進(jìn)行復(fù)習(xí),下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母呷锢硪惠啅?fù)習(xí)策略總結(jié),希望對(duì)你有幫助。

  高三物理一輪復(fù)習(xí)策略

  1、物理的第一輪復(fù)習(xí)最重要的當(dāng)然是把高中所學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)扎扎實(shí)實(shí)的跟老師過一遍啦,我們要從一些基本的概念、定理,到運(yùn)動(dòng)學(xué)、力學(xué)、動(dòng)量、能量、電磁學(xué)公式,再到一些常見的公式的推導(dǎo),以及一些做題時(shí)常用的思路技巧等都可以在第一輪復(fù)習(xí)中慢慢總結(jié)歸納

  2、我們尤其需要注意的是在高一、二階段被我們忽略的公式、定理的適用條件,因?yàn)榈胶竺婺銜?huì)發(fā)現(xiàn),同樣運(yùn)用兩種方法都可以解決問題,但這時(shí)候往往你們自己也搞不清楚什么時(shí)候用什么公式,比如一道題目動(dòng)學(xué)公式和動(dòng)量能量觀點(diǎn)都可以解決的問題,采取合適的方法會(huì)事半功倍,另一種方法可能演草紙用了一頁也沒算出結(jié)果,這個(gè)時(shí)候選擇最合適的階梯方法就至關(guān)重要

  3、要注意基本公式的延展性,很多是可以直接通過推導(dǎo)記憶的,這時(shí)候我們最好可以記下來,比如萬有引力這一章節(jié),基本公式就是一個(gè)萬有引力定律,但結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式卻可推導(dǎo)出直接計(jì)算天體質(zhì)量,密度等的二級(jí)公式,這些二級(jí)公式雖然在考試時(shí)可以自己臨時(shí)推,但是我們花一點(diǎn)時(shí)間記下來用處更大,可以極大節(jié)省做題時(shí)間。

  4、學(xué)有余力的同學(xué)還可以考慮自己做一個(gè)單獨(dú)的物理錯(cuò)題本或者是做一個(gè)整套的理綜錯(cuò)題本也是可以的,物理這門學(xué)科多刷題真的很重要,熟能生巧是亙古不變的真理,所以不要光想著把公式背熟就行了,關(guān)鍵是要多運(yùn)用你所學(xué)的這些東西去解題,在實(shí)戰(zhàn)中積累解題的思路和技巧,這個(gè)我相信大家都懂。

  5、在刷題過程中一定要注意題不在多,在精,練習(xí)題不用過多,認(rèn)認(rèn)真真把一本習(xí)題做精即可,其他的可以作為主食之外的零食,挑選部分習(xí)題來做,我所說的把題目做精,是要做到不僅要知其然更要知其所以然,這樣你才可以站在出題人的角度看到這個(gè)題目考察哪些知識(shí)點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)是如何銜接起來的,之后遇到此類題目才會(huì)知道如何下手,從哪里切入更為簡(jiǎn)便,這才是真正的做題之道。

  6、最后我再次強(qiáng)調(diào)下高考物理一輪復(fù)習(xí)的目的是,我們對(duì)于高考物理的考點(diǎn)有個(gè)整體變得把握,這個(gè)階段最重要的是打牢各個(gè)知識(shí)模塊的基礎(chǔ)知識(shí),這時(shí)候大家一定要注意基礎(chǔ)知識(shí)的細(xì)節(jié),多去關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)概念的深入理解和挖掘,注意定理、公式等的適用條件,可以把知識(shí)歸類,比如能量守恒、電荷守恒這類,萬有引力定律、庫侖定律完全可以類比,再比如對(duì)比動(dòng)能定理和動(dòng)量定理的適用條件的區(qū)別,以備二輪知識(shí)點(diǎn)融合的訓(xùn)練,這樣我們才可以在二輪復(fù)習(xí),乃至三輪沖刺階段有一個(gè)質(zhì)的飛躍,反映在卷面上分?jǐn)?shù)才會(huì)比較好看。

  高三物理學(xué)法指導(dǎo)

  興趣

  俗話說“興趣是最好的老師”,要讓高中生喜歡這一門課程,要帶著愉悅的心情來學(xué),要積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),改變學(xué)習(xí)觀念,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,被動(dòng)變主動(dòng),高中生就成為了學(xué)習(xí)的真正主人。

  課前的預(yù)習(xí)

  課前的預(yù)習(xí)是高中生熟悉新教材、獲取新知的第一步,通過預(yù)習(xí),了解物理教材的知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn),積極發(fā)現(xiàn)問題,不理解的疑難問題一一記錄在案,這樣在老師講解的時(shí)候就能夠很快掌握知識(shí)的脈絡(luò),從而積極解決問題,這樣的高中物理學(xué)習(xí)效果才是扎實(shí)的。

  課前預(yù)習(xí)就是為上課做準(zhǔn)備的,課前預(yù)習(xí)到位了,聽課時(shí)就能夠有針對(duì)性地解決重難問題,對(duì)于高中生預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難理解的地方,格外注意傾聽,很容易當(dāng)堂解決這些問題,從而提高學(xué)習(xí)效率。還要強(qiáng)調(diào)的是,不要以為課前進(jìn)行了預(yù)習(xí),課堂上就可以掉以輕心,對(duì)于已經(jīng)知道的就不認(rèn)真聽,不認(rèn)真記,這樣做的結(jié)果就是浪費(fèi)時(shí)間,適得其反,還不如不預(yù)習(xí)。即便老師講的物理知識(shí)都是你熟知的,你也要從中找到興趣點(diǎn),與老師步調(diào)一致,這樣,所學(xué)的物理知識(shí)就會(huì)更扎實(shí),掌握更牢固。

  復(fù)習(xí)

  這一環(huán)節(jié)對(duì)于高中生來說不要僅僅理解為每天的做題、做題、還是做題,復(fù)習(xí)的過程也是總結(jié)反思的過程,千變?nèi)f化不離其宗,高中生就會(huì)從這樣的變化發(fā)展中掌握學(xué)好高中物理的方法,加深對(duì)物理知識(shí)的理解,提高物理學(xué)習(xí)水平,最終,取得優(yōu)異成績(jī)。
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