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高中物理大一輪復(fù)習(xí)策略

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高中物理大一輪復(fù)習(xí)策略

  高中物理一輪復(fù)習(xí)時(shí),不僅僅要注重知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),更要注重塑造能力,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧形锢泶笠惠啅?fù)習(xí)策略,希望對(duì)你有幫助。

  高中物理一輪復(fù)習(xí)策略

  1.夯實(shí)基礎(chǔ),抓好基本概念和基本規(guī)律的復(fù)習(xí)。

  高三物理第一輪復(fù)習(xí)要著眼于基礎(chǔ)知識(shí)部分的理解和掌握。通過第一輪的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)高中物理基本概念和規(guī)律,掌握物理概念和規(guī)律的一般應(yīng)用。要嚴(yán)把基礎(chǔ)關(guān),就要認(rèn)真研讀課本,仔細(xì)閱讀和理解課本上的每一個(gè)字、每一句話和每一幅圖,認(rèn)真做好每一道題。當(dāng)然,打好基礎(chǔ)并不是對(duì)概念和公式的死記硬背,而是要在理解的基礎(chǔ)之上去記憶。在逐章逐節(jié)復(fù)習(xí)全部知識(shí)時(shí),要注意深入理解和體會(huì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,建立知識(shí)體系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使自己具備豐富、系統(tǒng)地物理知識(shí),逐步體會(huì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的地位和作用,分清主次,理解物理理論的實(shí)質(zhì)。對(duì)物理概念應(yīng)該從定義式、變形式、物理意義、單位、矢量性等方面進(jìn)行討論。弄清楚高中物理各個(gè)部分所涉及到的力、運(yùn)動(dòng)、能量的相關(guān)問題。總之,基礎(chǔ)知識(shí)是本,是解題的依據(jù),否則,高三物理復(fù)習(xí)將寸步難行。

  2.加強(qiáng)練習(xí),實(shí)現(xiàn)物理知識(shí)在實(shí)際情境中的應(yīng)用。

  同學(xué)們除了掌握基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)理論之外,還需要能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)快速準(zhǔn)確的解題,這就要求學(xué)生必須具備較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力。首先,同學(xué)們需要把教材中的典型例題和課后典型習(xí)題都做一遍,清楚自己所學(xué)的知識(shí)是如何在習(xí)題中使用的,掌握基本的情境分析能力和公式靈活運(yùn)用的能力。審題是解題的關(guān)鍵一步,實(shí)際上是一個(gè)審視題意、分析解題條件的思維過程。因此,通過多解題,可以形成良好的思維習(xí)慣,如通過題意如何正確選擇研究對(duì)象,如何分析并提煉出題目中所給出的物理過程、情境、模型,再去找相應(yīng)的物理規(guī)律、定理、定律解答。在對(duì)狀態(tài)、過程分析時(shí)一定需要畫出狀態(tài)過程的示意圖,將抽象的文字條件形象化、具體化。這一點(diǎn)對(duì)于解決復(fù)雜情境物理過程時(shí),將是一個(gè)非常重要的能力。所以,為了盡量減少錯(cuò)誤,培養(yǎng)出良好的習(xí)慣,解題時(shí)可以遵循這樣的思路。首先畫圖,把題目告訴我們的物理量分別代入情境中,建立基本物理模型,然后通過題目要求的物理量與已經(jīng)構(gòu)建的過程進(jìn)行聯(lián)系,尋找規(guī)律,思考相關(guān)的物理基礎(chǔ)表達(dá)式,最后列出式子進(jìn)行求解。適當(dāng)?shù)淖鲱}在物理學(xué)習(xí)的過程中是至關(guān)重要的,通過做題,實(shí)現(xiàn)對(duì)物理基礎(chǔ)知識(shí)的深刻理解。

  3.不懂就問,不給知識(shí)盲點(diǎn)留下任何存在的空間。

  在學(xué)習(xí)物理的過程中,你不可能會(huì)一帆風(fēng)順。在你研讀教材的時(shí)候,對(duì)于出現(xiàn)的任何一句你無法理解的表述,你都應(yīng)該把它圈出來作為問題向老師問清楚。在你做練習(xí)做錯(cuò)了時(shí)候,而且實(shí)在是百思不得解的情況下,你也應(yīng)該把試題圈好拿去問老師。學(xué)習(xí)需要一種專研精神,不懂就問就是這樣一種精神,它會(huì)帶動(dòng)你學(xué)習(xí)的積極性,更重要的是,通過問老師,你最后成功解決了自己的理解誤區(qū)或盲點(diǎn),這可以算作上是一種小小的成功,它會(huì)提高你對(duì)物理的進(jìn)一步的理解,更會(huì)給你帶來學(xué)習(xí)物理的信心。當(dāng)然,學(xué)無止境,在自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用之后,你應(yīng)該朝著更高的方向進(jìn)發(fā),多去做做難一點(diǎn)綜合一些的試題,就是這樣,做著問,問著做,一步一步下來,相信你的物理肯定能夠得到巨大的提升。不要覺得問問題是一件不好的事情,不要害羞,告訴自己,我一定要把問題搞定。老師都很歡迎學(xué)生們來問問題,更希望學(xué)生們能夠深入的理解好物理知識(shí)。所以,來吧,問吧。

  4.全盤計(jì)劃,告別渙散告別慵懶告別茫然告別失望。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。每天每周給自己設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果你不清楚自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),你的物理學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)不足。如果你不提前設(shè)定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你就會(huì)茫然不知所措,不知道自己的學(xué)習(xí)重心所在。所以,親愛的,你需要靜下心來,想想自己在未來的高三學(xué)習(xí)中,怎么做好自己物理學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  在此,給出以下幾點(diǎn)建議:

  第一、每周需要完成一章內(nèi)容教材的學(xué)習(xí),完成重點(diǎn)例題和習(xí)題,完成自備的參考書中相關(guān)內(nèi)容的習(xí)題練習(xí)。

  第二、每周針對(duì)每一章內(nèi)容中課本內(nèi)容中提出至少10個(gè)問題,針對(duì)所有做過的練習(xí)中提出至少20個(gè)問題。

  第三、如果任務(wù)提前完成可以再做一些難度更大綜合程度更高的試題。如果任務(wù)未能如期完成,可以根據(jù)自己的具體情況,對(duì)自己的計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘伞S涀?,你需要的是一種實(shí)打?qū)嵉臐M足與喜悅。

  第四、計(jì)劃最好落實(shí)到每一天的某個(gè)特定的時(shí)段,這樣容易形成習(xí)慣,優(yōu)秀的習(xí)慣是你成功的伴侶。

  第五、計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,但一定要遵從你計(jì)劃的初心,去完成它,去克服它。

  高中物理學(xué)習(xí)方法總結(jié)

  1課前預(yù)習(xí)

  因?yàn)楦咧形锢碇械暮芏辔锢砹康睦斫猓c初中有了一定的不同,初中的物理問題,我們都只是求大小,比較簡(jiǎn)單。到了高中,很多物理量的方向問題,成為了大多數(shù)學(xué)生學(xué)物理的瓶頸。所以,課前要預(yù)習(xí)高中物理的課本。

  2專心上課

  上課要認(rèn)真聽講,不走神。注意學(xué)習(xí)老師分析問題解決問題的思路和方法,提高思維能力。上課以聽講為主,還要有一個(gè)筆記本,有些東西要記下來。知識(shí)結(jié)構(gòu)、好的解題方法、好的例題、聽不太懂的地方等等都要記下來。初中很多東西只要背下來就可以了,但是到了高中,我們要培養(yǎng)物理思維。

  3獨(dú)立做題

  要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地完成一些題目。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。另外,對(duì)于完成作業(yè)要有如下的五點(diǎn)要求:①書寫工整;②作圖規(guī)范;③表達(dá)清楚;④推理嚴(yán)密;⑤計(jì)算準(zhǔn)確。還有作業(yè)批改完發(fā)下去以后,有錯(cuò)的要認(rèn)真訂正并裝訂保存好,留待以后復(fù)習(xí)時(shí)用。初中物理很多內(nèi)容,不需要做太難的題目,主要是因?yàn)榭荚噧?nèi)容相對(duì)都很基礎(chǔ)。高中難度題目出現(xiàn)頻率大增,所以一定要保證做題的質(zhì)量。

  4系統(tǒng)總結(jié)

  每學(xué)完一個(gè)板塊,要把分散在各章的知識(shí)點(diǎn)連成線、鋪成面、結(jié)成網(wǎng),使學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化,這樣運(yùn)用起來才能聯(lián)想暢通、思想活躍。要重視知識(shí)結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)化起來。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu),小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),甚至具體到章,如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。
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