武邑中學(xué)2017-2018學(xué)年高一文理科數(shù)學(xué)試卷
高一的學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)高中的數(shù)學(xué)跟初中的數(shù)學(xué)比起來(lái),難度會(huì)大大的增加,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)?lái)武邑中學(xué)高一數(shù)學(xué)的試卷分析,希望能夠幫助到大家。
武邑中學(xué)2017-2018學(xué)年高一數(shù)學(xué)試卷
已知是第二象限角,,則
2.一元二次方程的一個(gè)根是,則另一個(gè)根和的值是 ( )
A. ,=4 B., = -4 C .,=6 D.,=-6
3.二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸分別是( )
A.(-2,6), B.(2,6), C.(2,6), D.(-2,6),
B. C. D.
5. 有一個(gè)因式為,則另一個(gè)因式為( )
A. B. C. D.
6.已知f(x)=ax+a-x(a>0,且a≠1),f(1)=3,則f(0)+f(1)+f(2)的值為()
A.7 B.9 C.11 D.12
.在對(duì)數(shù)式b=log3(m-1)中,實(shí)數(shù)m的取值范圍是()
A.R B.(0,+∞) C.(-∞,1) D.(1,+∞)
8.若f (x)=ax2+bx+c(c≠0)是偶函數(shù),則g(x)=ax3+bx2+cx()
A.是奇函數(shù)B.是偶函數(shù) C.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)D.既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù)
若log23=a,則log49=()
A. B.a C.2a D.a2
10.y=2x與y=log2x的圖象關(guān)于()
A.x軸對(duì)稱 B.直線y=x對(duì)稱C.原點(diǎn)對(duì)稱 D.y軸對(duì)稱
滿足,則該數(shù)列的前2020項(xiàng)和為
A 1515 B. 1513 C. 1009 D. 2018
12.下列各組中的兩個(gè)集合和,表示同一集合的是
A. B.
C., D.
13. _____________;
14.已知二次函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)A(2,1)、B(4,1)且最大值為2,則函數(shù)的解析式為
15. 過(guò)⊙O內(nèi)一點(diǎn)M的最長(zhǎng)弦長(zhǎng)為10cm,最短弦長(zhǎng)為8cm,那么OM的長(zhǎng)為_______cm.
16. 中,已知,則面積的最大值為____________.
解答題:解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.
17. (本小題滿分10分)
已知函數(shù)y=9x-2·3x+2,x[1,2],求函數(shù)的值域.
如圖,在中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、
c,,.
(I)求角的大小;
(II)設(shè)H為的垂心, ,求.
19. 已知函數(shù)f(x)=ln(ax2+2x+1),g(x)=lo(x2-4x-5).
(1)若f(x)的定義域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若f(x)的值域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)求函數(shù)g(x)的遞減區(qū)間.
已知二次函數(shù).
(Ⅰ)若方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且方程有兩個(gè)相等的根,求的解析式:
(Ⅱ)若的圖像與軸交于兩點(diǎn),且當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
在中,設(shè)三個(gè)內(nèi)角分別為,且滿足
求證:;
設(shè)是邊上的高,且,求的長(zhǎng).
22.(本小題滿分12分)
點(diǎn)為軸正半軸上一點(diǎn),兩點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,過(guò)點(diǎn)任作直線交拋物線于兩點(diǎn).(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)若點(diǎn)的坐標(biāo)為,且,試求所有滿足條件的直線的解析式.
數(shù)學(xué)答案
選擇題
1, B 2. C 3. A 4. B 5. C 6. C 7. A 8. C 9. D 10. B
11. A 12. D
二.填空題
13. 14.y=-x2+6x-7 15.3 16.
三.解答題
17. (I)
18. () (II)
.(1)∴a>1. (2)∴0≤a≤1. (3) (5,+∞).
20. 【答案】(1);(2).
試題分析:(1)利用二次函數(shù)根與系數(shù)的關(guān)系設(shè),利用條件待定系數(shù)求即可;
(2)要使得當(dāng)時(shí),恒成立.當(dāng)且僅當(dāng)即可.
試題解析:
(1)據(jù)題意,設(shè),
?、?/p>
由方程得 ②
因?yàn)榉匠挞谟袃蓚€(gè)相等的根,所以,
即 解得或(舍去)
將.代入①得的解析式
(2)據(jù)題意知,是方程的兩個(gè)根.由韋達(dá)定理
故方程可化為
要使得當(dāng)時(shí),恒成立.當(dāng)且僅當(dāng)
故實(shí)數(shù)的取值范圍為
II)
22.
于是.
又因?yàn)?,所?
因?yàn)?,所以∽,?
(2)設(shè),不妨設(shè),由(1)可知
,所以.
因?yàn)?所以∽.于是,即,
所以,由(1)中,即,所以,
于是可求得.將代入,得到點(diǎn)的坐標(biāo)().
再將點(diǎn)的坐標(biāo)代入,求得.所以解析式為.
點(diǎn)擊下頁(yè)查看更多黃山市2016—2017學(xué)年度高一數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷