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高中生物詳細知識點總結(jié)

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高中生物詳細知識點總結(jié)

  提高高中生物學(xué)科的成績,掌握知識點至關(guān)重要,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧猩镌敿氈R點,希望對你有幫助。

  高中生物知識點(一)

  一、比較種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成:

 ?、俑魃锬ぶ校穷愖罡叩氖羌毎?,因為細胞膜的外側(cè)有較多的糖被,與細胞膜識別有關(guān)。

 ?、诰€粒體的內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量高于外膜,因為線粒體中與有氧呼吸的酶主要分布在線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中。

  二、各種生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系

  各種生物膜在結(jié)構(gòu)上有著直接或間接的聯(lián)系,并且能夠相互轉(zhuǎn)換。

  原理:①生物膜具有一定的流動性,②各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)是相似的。

  三、各種生物膜在功能上的聯(lián)系

 ?、倮阂苑置诘鞍椎暮铣珊头置跒槔7置诘鞍子邢?抗體和淋巴因子;蛋白類激素。

  ②研究方法:同位素標記法,用來研究微觀看不見或看不清的生理過程。

 ?、鄯置诘鞍椎姆置谶^程中,沒有穿過生物膜。

  ④分泌蛋白的合成是發(fā)生在附著核糖體上,游離的核糖體合成的細胞內(nèi)蛋白質(zhì)

  高中生物知識點(二)

  一、基因分離定律的適用范圍

  1.有性生殖生物的性狀遺傳

  基因分離定律的實質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分開而分離,而同源染色體的分開是有性生殖生物產(chǎn)生有性生殖細胞的減數(shù)分裂特有的行為

  2.真核生物的性狀遺

  3.細胞核遺傳

  只有真核生物細胞核內(nèi)的基因隨染色體的規(guī)律性變化而呈規(guī)律性變化。細胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)數(shù)目不穩(wěn)定,遵循細胞質(zhì)母系遺傳規(guī)律。

  4.一對相對性狀的遺傳

  兩對或兩對以上相對性狀的遺傳問題,分離規(guī)律不能直接解決,說明分離規(guī)律適用范圍的局限性。

  二、基因分離定律的限制因素

  基因分離定律的F1和F2要表現(xiàn)特定的分離比應(yīng)具備以下條件:

  1.所研究的每一對相對性狀只受一對等基因控制,而且等位基因要完全顯性。

  2.不同類型的雌、雄配子都能發(fā)育良好,且受精的機會均等。

  3.所有后代都應(yīng)處于比較一致的環(huán)境中,而且存活率相同。

  4.供實驗的群體要大、個體數(shù)量要足夠多。

  高中生物知識點(三)

  1.細菌的結(jié)構(gòu)——單細胞的原核生物

  ①基本結(jié)構(gòu):

  細胞壁,成分是肽聚糖,支持和保護作用。

  細胞膜

  細胞質(zhì),只含有核糖體一種細胞器。質(zhì)粒,基因工程中的常用的運載體,本質(zhì)是小型環(huán)狀DNA分子,屬于細菌的質(zhì)基因,含有抗藥基因、固氮基因和抗生素生成基因。其中抗藥基因在基因工程中常用作標記基因。

  擬核,一個大型環(huán)狀DNA分子構(gòu)成,無核膜,無核仁,無染色體。

 ?、谔厥饨Y(jié)構(gòu)

  莢膜,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中的R菌和S菌,其中S菌具有毒性的莢膜。

  鞭毛,細菌的運動器官。

  芽孢,細菌的休眠體,以度過不良環(huán)境,具有較高的抗逆性,是實驗滅菌完全的標志。要注意區(qū)分于繁殖體,如:孢子。

  2.細菌的繁殖及菌落

 ?、俜敝?,二分裂生殖,屬于無性生殖。二分裂不是有絲分裂,也不是無絲分裂。其可遺傳變異來源是基因突變。不遵循遺傳的三大定律。

 ?、诰洌瑢儆诜N群,在固體培養(yǎng)基表面形成。菌落特征與細菌的結(jié)構(gòu)和代謝等是相關(guān)的,所以菌落可以作為菌種鑒定的重要依據(jù),如:菌落大而扁平、邊緣呈波狀,則可鑒定為有鞭毛的細菌。
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