高中生物知識點整理
高中生物知識點整理
高中生物學科知識點繁雜、瑣碎，具體有哪些知識點要記住呢?下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧猩镏R點，希望對你有幫助。
高中生物知識點(一)
應激性(生物個體對外界的刺激會產(chǎn)生一定反應，應激性是動態(tài)過程)與適應性(包含應激性，也含靜態(tài)的適應特征，例如動植物的保護色)，它們都由基因遺傳性所決定。
生物工程包含三大部分：分別是基因工程、生物細胞工程(上游技術)和生物發(fā)酵工程、酶工程(下游技術)
生命的共性包含共同的物質(zhì)基礎(化合物、元素)、核苷酸種類、氨基酸種類、RNA和DNA的排列結構方式、基因結構(非編碼區(qū)和編碼區(qū))、遺傳密碼等。
元素含量占細胞鮮重最多是氧。含量從多少到分別是O、C、H、N、P、S，細胞中最最基本元素是C。
生物體中無機鹽的功能和作用：如缺鐵導致紅細胞運輸氧氣能力下降，體現(xiàn)維持細胞的生命活動作用;缺鐵導致人貧血，體現(xiàn)維持生物體的生命活動作用。其次構成復雜化合物的作用。
植物細胞中的三大儲能物質(zhì)分別是：脂肪、淀粉、蛋白質(zhì);動物細胞中的重要儲能物質(zhì)主要是脂肪和蛋白質(zhì)。區(qū)分直接能源、主要能源、儲備能源、根本能源。
蛋白質(zhì)結構多樣性原因(4個)，DNA結構多樣性原因(3個)，DNA結構穩(wěn)定性原因(3個)
細胞大小在微米水平，電鏡下可看到直徑小于0。2微米的細微結構。最小的細胞是支原體。
蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N，S是其特征元素;核酸的基本元素是C、H、O、N、P，P是其特征元素;血紅蛋白的元素是C、H、O、N、Fe，葉綠素的元素是C、H、O、N、Mg，吲哚乙酸的元素是C、H、O、N;不含礦質(zhì)元素的是糖類和脂肪。
原核細胞的特點有①無核膜、核仁②無染色體③僅有核糖體④細胞壁成分是肽聚糖⑤遺傳不遵循三大規(guī)律⑥僅有的可遺傳變異是基因突變⑦無生物膜系統(tǒng)⑧基因結構編碼區(qū)連續(xù) ;乳動物成熟紅細胞無細胞核和線粒體，不分裂，進行無氧呼吸。可作為提取細胞膜的好材料。
高中生物知識點(二)
滲透作用是溶劑分子(如水、丙酮、酒精)通過半透膜的擴散。濃度應換算成摩爾濃度，不是百分濃度。
蒸騰作用是吸水和運輸水分的動力，也是運輸離子的動力;植物吸水的動力還可以是根壓;影響蒸騰作用的因素是溫度、濕度、光照(溫度)、風力。植物的吸水量等于利用量(1%--5%)和蒸騰量。濕度大時幼苗出現(xiàn)吐水，是植株正常生長的標志。
合理灌溉需要根據(jù)不同植物、不同需水量、不同季節(jié)進行，可采用噴灌、滴灌等先進方法進行灌溉，節(jié)約用水。
無性生殖(四個)、動物克隆技術、植物組織培養(yǎng)、動物胚胎分割移植技術。優(yōu)點是保持親本的優(yōu)良性狀。植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點是：取材少、培養(yǎng)周期短、繁殖率高、便于自動化管理。應用有：快速繁殖;培育無病毒植株;生產(chǎn)藥物和食品添加劑、色素、香料、殺蟲劑;制造人工種子;培育轉基因植物。
植物對水分和對離子的吸收是兩個相對獨立的過程。注意判斷兩者速度大小。
人體內(nèi)糖類、蛋白質(zhì)類的來源主要是食物，脂肪來源主要是高糖、高蛋白的轉化。
蛋白質(zhì)在人體內(nèi)不能儲存，是細胞的結構物質(zhì)和功能物質(zhì)，不是能源物質(zhì)。但脫氨基后能分解放能。蛋白質(zhì)脫氨基發(fā)生是由于：蛋白質(zhì)攝入過多、空腹攝入蛋白質(zhì)、自身蛋白質(zhì)分解、過度饑餓等。
人體每天必須攝入一定量的蛋白質(zhì)原因是蛋白質(zhì)是細胞的結構物質(zhì)和功能物質(zhì);蛋白質(zhì)、氨基酸在人體內(nèi)不能儲存;轉氨基作用不能形成所有種類的氨基酸;蛋白質(zhì)在人體內(nèi)每天都降解更新。(必須氨基酸：苯、色、賴、亮、異亮、蘇、甲、纈)
區(qū)別染色體組(一套非同源染色體)、染色體組型(個體內(nèi)的染色體種類和數(shù)目)、染色體組成(如：人卵細胞中染色體組成：22條常+X);兩性花(如水稻：24)的單倍基因組是12條染色體上遺傳信息。;人基因組(人體DNA分子所攜帶的全部遺傳信息)和人單倍基因組(24條染色體上遺傳信息);
三大有機物代謝關系：(相互聯(lián)系又相互制約)可以轉化(脂不能到蛋白質(zhì));轉化是有條件的(糖供應充足才轉變?yōu)橹?，糖可大量轉變?yōu)橹?，脂只能少量轉變?yōu)樘?;相互制約(只有糖代謝障礙時，才依次有脂、蛋白質(zhì)供能);呼吸作用是代謝的樞紐。
高中生物知識點(三)
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是生物膜系統(tǒng)的中心，外與細胞膜相連，內(nèi)與外層核膜相連，還與線粒體外膜相連。對蛋白質(zhì)進行折疊、組裝、加糖基等加工，再形成具膜小泡運輸?shù)礁郀柣w，進一步加工和分泌。
分泌蛋白有抗體、干擾素(糖蛋白)、消化酶原、胰島素、生長激素。經(jīng)過的膜性 細胞結構有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜。
三種細胞分裂中核基因都要先復制再平分，而質(zhì)基因都是隨機、不均等分配。只有真核生物才分成細胞核遺傳和細胞質(zhì)遺傳兩種方式。細胞的生命歷程是未分化、分化、衰老、死亡。分裂次數(shù)越多的細胞表明其壽命越長。細胞衰老是外因和內(nèi)因共同作用的結果。
細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，是在轉錄水平由基因兩側非編碼區(qū)調(diào)控的。
細胞全能性是指已分化的的細胞具有發(fā)育的潛能。根據(jù)動物細胞全能性大小，可分為全能性細胞(如動物早期胚胎細胞)，多能性(如原腸胚細胞)，專能性(如造血干細胞);根據(jù)植物細胞表達全能性大小排列是：受精卵、生殖細胞、體細胞;全能性的物質(zhì)基礎是細胞內(nèi)含有本物種全套遺傳物質(zhì)。
影響酶促反應速度的因素有酶濃度、底物濃度、溫度、酸堿度等。使酶變性的因素是強酸、強堿、高溫。恒溫動物體內(nèi)酶的活性不受外界溫度影響。α-淀粉酶的最適溫度是60度左右。
基因工程的工具酶是限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶(作用與磷酸二酯鍵);細胞工程的工具酶是纖維素酶和果膠酶(獲得原生質(zhì)體時需配制適宜濃度的葡萄糖溶液，保證等滲，保護原生質(zhì)體)，胰蛋白酶(動物細胞工程)。
ATP是細胞內(nèi)直接能源物質(zhì)，在細胞內(nèi)含量少，與ADP相互轉化。需耗能的生理活動有主動運輸、外排和分泌、暗反應、肌肉收縮、神經(jīng)傳導和生物電、大分子有機物合成等;不需耗能的有滲透作用、蒸騰作用;形成ATP的生理活動是呼吸作用和光反應。
光能轉變成活躍化學能時最初電子供體是水，最終電子受體是輔酶Ⅱ(NADP+)，依賴特殊狀態(tài)的葉綠素a分子。書寫水光解和NADPH形成的兩個方程式。
提高光能利用率的方法是1：延長光合作用時間(一年內(nèi)輪作)2：增加光合作用面積(合理密植、間作)3：提高光合作用效率(即光合作用速度)
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