高中生物抗生素的使用(2)
高中生物抗生素的使用
高中生物中關于“素”詞匯編：動物激素
1.氨基酸衍生物
?、偌谞钕偌に兀河杉谞钕俜置诘囊唤M含碘的氨基酸衍生物，能促進新陳代謝和生長發(fā)育，尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。甲狀腺激素分泌過多，導致甲亢;分泌過少，成年人導致粘液性水腫，嬰幼兒時期就會患上呆小癥;飲食中缺碘，會引起甲狀腺增生腫大，稱地方性甲狀腺腫，俗稱大脖子病，我國推廣的食鹽加碘為主的綜合防治措施對預防碘缺乏癥有較好效果，另外，常吃海帶等含碘豐富的海藻對防治該病效果也較好。
?、谀I上腺素：由腎上腺髓質(zhì)分泌，能促進肝糖元分解為葡萄糖，從而使血糖濃度升高。
?、廴ゼ啄I上腺素：由腎上腺髓質(zhì)分泌，使小動脈收縮、血壓升高，具有升高血糖的作用。
2.多肽類
?、俅偌谞钕偌に蒯尫偶に兀河上虑鹉X分泌的3肽，能促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素。
?、谏L激素釋放抑制激素：由下丘腦分泌，能抑制生長激素的不適宜分泌，用于治療肢端肥大癥。早期從羊腦中提取，50萬個羊腦才可提取5μg，如今利用轉(zhuǎn)基因技術獲取的工程菌發(fā)酵生產(chǎn)，7.5L培養(yǎng)液就能得到5μg。
?、鄞傩韵偌に蒯尫偶に兀河上虑鹉X分泌的10肽，能促進垂體合成和分泌促性腺激素。
?、芸估蚣に兀河上虑鹉X神經(jīng)細胞分泌、垂體后葉釋放，能促進腎小管和集合管對水分的重吸收，減少尿的排出。
?、菪叵偎兀横t(yī)療上常從小牛等的胸腺中提取，能促進T淋巴細胞的分化、成熟，增強淋巴細胞的功能，臨床上常用于治療免疫功能缺陷或低下(如艾滋病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡)的患者。
?、薮弋a(chǎn)素：促進妊娠末期子宮收縮。
3.蛋白質(zhì)類
?、偕L激素：由垂體合成和分泌，促進生長，主要促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長。成年人分泌過多導致肢端肥大癥;青少年時期分泌過多導致巨人癥，分泌過少導致侏儒癥。1982年，美國科學家將人的生長激素基因和牛的生長激素基因分別注射到小白鼠的受精卵中，得到了體型巨大的超級小鼠。
?、谏L抑素：也稱生長素釋放抑制素，抑制生長激素、胰島素等多種激素的分泌。
?、鄞偌谞钕偌に兀捍龠M甲狀腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌。
?、艽傩韵偌に兀捍龠M性腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌。
?、荽呷樗兀河纱贵w合成和分泌，促進乳腺的發(fā)育和泌乳。
⑥胰島素：由胰腺中胰島B細胞分泌，調(diào)節(jié)糖類代謝，降低血糖含量，促進血糖合成糖元，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而降低血糖濃度。若B細胞受損，出現(xiàn)高血糖，導致糖尿。
?、咭雀哐撬兀河梢认僦幸葝uA細胞分泌，促進糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而升高血糖濃度。
4.固醇類
?、傩坌约に兀耗I上腺皮質(zhì)分泌少量，主要由睪丸分泌，促進雄性生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成，激發(fā)并維持雄性第二性征。
?、诖菩约に兀耗I上腺皮質(zhì)分泌少量，主要由卵巢分泌，促進雌性生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成，激發(fā)并維持雌性第二性征和正常的性周期。
③孕激素：由卵巢分泌，促進子宮內(nèi)膜和乳腺等的生長發(fā)育，為受精卵和泌乳準備條件。
④醛固酮：由腎上腺皮質(zhì)分泌，促進腎小管和集合管對鈉離子(Na+ )的重吸收和鉀離子(K+ )的分泌。
?、萏瞧べ|(zhì)激素：由腎上腺皮質(zhì)分泌，升高血糖、抗過敏、抗炎癥、抗毒性。
⑥腎上腺皮質(zhì)激素：由腎上腺皮質(zhì)分泌，具有控制糖類和無機鹽等的代謝，增強機體防御能力。
4.信息素：是在同種昆蟲及各種昆蟲之間存在種種能起到傳遞信息的化學物質(zhì)，稱為信號化合物，由于這類化學物質(zhì)起著在個體之間傳遞化學信息的作用，故稱為信息素或“外激素”。根據(jù)其作用范圍的不同，還可分為若干種，如性信息素、蹤跡信息素、聚集信息素和報警信息素等，而當前應用最多的是性信息素。
高中生物中關于“素”詞匯編：植物激素
1.生長素：1934年由美國的郭葛鑒定為吲哚乙酸。
?、俸铣刹课唬河啄鄣难?、葉和發(fā)育中的種子。
?、诜植疾课唬悍植己軓V，根、莖、葉、花、果實、種子和胚芽鞘中都有分布，且大多集中在生長旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實等處。
?、壑饕饔茫荷L素在植物體內(nèi)含量極少，700萬株玉米幼苗的莖尖，只含有1毫克的植物生長素，但是生長素對植物的生長卻具有巨大的作用。促進扦插枝條生根，培育無根豆芽，促進果實發(fā)育，培育無籽果實，防止落花落果，盆景造型培育，綠籬修剪和果樹整枝;植物組織培養(yǎng)中能影響植物細胞脫分化和再分化。
2. 細胞分裂素：是一類具有腺嘌呤環(huán)結構的植物激素。
?、俸铣刹课唬捍嬖谟谡谶M行細胞分裂的部位，主要是根尖。
?、谥饕饔茫捍龠M細胞分裂和組織分化，植物組織培養(yǎng)中能影響植物細胞脫分化和再分化。
3.赤霉素：是一類屬于雙萜類化合物的植物激素。
①合成部位：一般在幼芽、幼根和未成熟的種子中合成。
?、谥饕饔茫和ㄟ^葉片、嫩枝、花、種子或果實進入植物體內(nèi)，傳導到生長活躍部位發(fā)生作用，促進細胞伸長，從而引起莖桿伸長和植株增高;能打破種子、塊莖或鱗莖等器官的休眠，促進種子萌發(fā)和果實成熟。
4.脫落酸：是一種具有倍半萜結構的植物激素。
?、俸铣刹课唬焊?、萎蔫的葉片組織、成熟的果實、種子及莖等。
②分布部位：將要脫落的器官和組織中含量多。
?、壑饕饔茫阂种萍毎至?脫氧核糖核酸和蛋白質(zhì)的合成)，促進葉和果實衰老和脫落。
5.乙烯：是一種氣體激素。
?、俸铣刹课唬簭V泛存在于植物體的多種組織中，特別是在成熟的果實中含量較多。
?、谥饕饔茫捍龠M果實的成熟。
高中生物中關于“素”詞匯編：植物色素
植物細胞中的色素主要存在于葉綠體、有色體、液泡等細胞器中。
1.葉綠素：存在于葉綠體中，含量較類胡蘿卜素多，主要吸收紅橙光和藍紫光，包括葉綠素a和葉綠素b，其中葉綠素b為黃綠色，將所吸收的光能傳遞給少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a;葉綠素a為藍綠色，其中少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a能接受大多數(shù)葉綠素a、全部的葉綠素b、葉黃素和胡蘿卜素傳遞的光能后被激發(fā)，釋放出高能電子，完成光電轉(zhuǎn)換。
2.類胡蘿卜素：類胡蘿卜素含量較葉綠素少，主要吸收藍紫光，并可將所吸收的光能傳遞給少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素;類胡蘿卜素包括葉黃素和胡蘿卜素，其中葉黃素為黃色，胡蘿卜素為橙黃色。
3.花青素：存在于根、葉、花、果皮、種皮等的細胞液中。其顏色因酸堿度不同而異，在酸性條件下呈紅色，在堿性條件下呈藍色。
4.藻紅素：呈紅色，存在于藍藻和紅藻的光譜色素，主要是吸收藍綠光，所以紅藻能生活在深海中。藻膽素又包括藻藍素、藻黃素和藻紅素。不同的光合色素吸收不同波長的光。藻膽素主要吸收一些綠光、橙紅光等長波光。海帶細胞中除了含有葉綠素外，還有藻黃素，所以海帶呈褐色。紫菜細胞中除了含有葉綠素外，還有藻紅素和藻藍素，所以呈紫色。
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