高考?xì)v史知識點(diǎn)梳理：北宋中期的社會(huì)危機(jī)和改革

　　對于知識點(diǎn)的掌握有利于我們應(yīng)對每一次的考試。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高考?xì)v史《北宋中期的社會(huì)危機(jī)和改革》的知識點(diǎn)梳理，相信這些文字對你會(huì)有所幫助的。

　　高考?xì)v史知識點(diǎn)梳理：北宋中期的社會(huì)危機(jī)和改革

　　一、北宋中期的社會(huì)危機(jī)

　　1.土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重：北宋統(tǒng)治者實(shí)行“不抑兼并”的政策，加速了土地集中的過程，②現(xiàn)了“富者有彌望之田，貧者無立錐之地”的尖銳對立。

　　2.農(nóng)民的反抗斗爭：宋仁宗時(shí)，農(nóng)民不斷起來反抗，遍及中原邊地。

　　3.冗官、冗兵、冗費(fèi)：①北宋統(tǒng)治者用“分化事權(quán)”的辦法，防止文官武將專權(quán)，結(jié)果形成冗官局面。②統(tǒng)治者用募兵、養(yǎng)兵的辦法，緩和農(nóng)民的反抗，造成兵員劇增，形成冗兵局面。③伴隨冗官、冗兵，再加上每年要給遼、西夏大量銀絹。④宋仁宗時(shí)國家財(cái)政入不敷出。

　　4.遼、西夏的威脅。

　　二、慶歷新政

　?、倌康模簲[脫危機(jī)，鞏固統(tǒng)治。

　?、谛抡_始：1043年，宋仁宗，范仲淹;中心—整頓吏治。

　?、坌抡?nèi)容：嚴(yán)格官吏升遷考核;限制官僚子弟親友恩蔭做官;加強(qiáng)各級官員3GR三螺桿泵保舉、選派;裁并州縣，減輕徭役;嚴(yán)肅中央政令，取信于民。

　?、芙Y(jié)果：新政觸犯了保守派官僚的利益，遭到他們的阻撓。范仲淹等改革派相繼被排擠出朝廷，改革措施也被廢止。

　　三、王安石變法

　　1069年，宋神宗任用王安石為參知政事，主持變法。

　　1、主要內(nèi)容

　　理財(cái)措施：①、青苗法：每年青黃不接時(shí)，政府貸款或谷物給農(nóng)民，收獲以后償還，加收20%的利息。這樣既能使農(nóng)民免受高利貸盤剝，又能增加政府的收入。②、募役法：政府向應(yīng)服役而不愿服役的人戶，收取免役錢，雇人服役。不服役的官僚、地主也要出錢。這就減輕了農(nóng)民的差役負(fù)擔(dān)，保證了生產(chǎn)時(shí)間。③、農(nóng)田水利法：政府鼓勵(lì)興修水利，開墾荒地。④、方田均稅法：政府重新丈量土地，按照每戶占有土地的多少和肥瘠收取賦稅，官僚、地主不得例外。這就增加了封建國家的田賦收入。⑤、市易法：政府設(shè)立市易務(wù)，出錢收購滯銷貨物，市場短缺時(shí)再賣出。這就限制了大商人對市場的控制，有利于穩(wěn)定物價(jià)和商品交流。國家收人也有增加。

　　軍事措施：①、保甲法。政府把農(nóng)村住戶組織起來，十家編為一保。保丁在農(nóng)閑時(shí)練兵，平時(shí)種田、維持社會(huì)秩序，戰(zhàn)時(shí)編入軍隊(duì)作戰(zhàn)。這既可以加強(qiáng)對人民的控制，又可以抵御遼和西夏的進(jìn)攻，同時(shí)減少了軍費(fèi)開支。②、將兵法。把禁軍固定在一定轄區(qū)，由固定的將官加以訓(xùn)練。這就加強(qiáng)了軍隊(duì)訓(xùn)練，充實(shí)了邊防力量。

　　教育措施：①、改革科舉制度。廢除死記硬背的明經(jīng)諸科，進(jìn)士科不再考詩賦，?？冀?jīng)義和時(shí)務(wù)策。設(shè)明法科，?？悸闪睢喟傅?。②、整頓太學(xué)。重新編纂教科書，內(nèi)容為儒家經(jīng)典?？荚嚦煽儍?yōu)秀者，可直接受官，以資鼓勵(lì)。這就使學(xué)校變成為變法造輿論、育人才的地方。

　　2.變法的成效：①政府的財(cái)政收入大為增加，②各地興修了許多水利工程，不少荒地辟為良田，③軍事實(shí)力有所增強(qiáng)。④在一定程度上扭轉(zhuǎn)了積貧積弱的局面。

　　3.變法失敗的原因：①新法在推行的過程中，由于用人不當(dāng)，出現(xiàn)了一些危害百姓的現(xiàn)象;②新法在一定程度上觸犯了大地主、大官僚的利益，因此遭到他們的強(qiáng)烈反對。③有些地方官拒絕執(zhí)行新法。④宋神宗死后，保守派司馬光當(dāng)政，新法被廢除。

　　4.評價(jià)：①王安石變法，是在北3G螺桿泵宋中期階級矛盾和民族矛盾非常尖銳的情況下進(jìn)行的改革運(yùn)動(dòng)。②王安石是我國古代杰出的政治家、改革家。

　　高考?xì)v史知識點(diǎn)梳理：遼、西夏、金的建立和與宋的和戰(zhàn)

　　一、契丹的興起和建國

　　1、契丹興起：秦漢時(shí)為東胡的一支;原居遼河上游一帶。唐末，中原人民遷到長城以北，帶去先進(jìn)技術(shù);契丹人開始了農(nóng)耕、定居生活。

　　2、阿保機(jī)建國：10世紀(jì)初，耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，提倡農(nóng)業(yè)，開始了封建化的過程;916年建國，定都上京。阿保機(jī)就是遼太祖;仿照漢字偏旁創(chuàng)制了契丹文字。936年，耶律德光從后晉獲取幽云地區(qū);改國號“遼”。

　　3、蕃漢分治：“蕃漢分治”制度——①、背景：遼統(tǒng)治區(qū)，漢族、契丹等族的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平及人民的生活方式不同。②、目的：為了適應(yīng)上述不同情況，遼統(tǒng)治者采取“蕃漢分治”的政治制度。③、內(nèi)容：中央設(shè)置南面官和北面官。南面官由漢人和契丹人擔(dān)任，沿用唐以來的官制，統(tǒng)治漢人和渤海人。權(quán)力不及北面官大。北面官均由契丹人擔(dān)任，契丹人和其他少數(shù)民族。④、特點(diǎn)：“因俗而治”⑤、實(shí)質(zhì)：階級統(tǒng)治。

　　二、宋遼的和戰(zhàn)

　　1、宋初：太宗奪取幽云地區(qū)失敗，轉(zhuǎn)入“守內(nèi)虛外”(對外防御，主要防范人民)。

　　2、澶淵之盟：宋每年送給遼“歲幣”;遼撤兵;雙方約為兄弟之國，各守邊界。史稱澶淵之盟。宋遼對峙形成，在一個(gè)世紀(jì)中，雙方基本上維持了和平局面。宋遼邊境安定，雙方貿(mào)易興旺，使者往來不斷，加強(qiáng)了漢族與契丹族的友好關(guān)系，促進(jìn)了民族融合。

　　三、西夏的建立和宋夏的和戰(zhàn)

　　1、西夏建立：羌族一支，居住在寧夏、甘肅、陜西西北一帶，過著游牧生活。 1038年，元昊稱帝，都興慶，史稱西夏。仿唐宋制度文化：仿唐宋制度設(shè)中書省、樞密院;推行科舉制;創(chuàng)制西夏文字。

　　3、夏宋關(guān)系：戰(zhàn)爭損失，元昊請和。1044年議和，北宋冊封“夏國主”，給夏歲幣，重開邊貿(mào)，宋夏之間基本上維持了和平局面，民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　四、金的建立和滅遼、北宋

　　1、金的建立：女真族由黑水靺鞨發(fā)展而來，長期居住在松花江、黑龍江下游一帶。北宋中后期，女真族的完顏部強(qiáng)盛起來，逐漸統(tǒng)一女真各部。1114年，女真族的杰出首領(lǐng)完顏阿骨打舉兵抗遼，取得初步的勝利。抗遼斗爭性質(zhì)屬于正義。1115年，115年，阿骨打稱皇帝，建立金朝，定都會(huì)寧。阿骨打就是金太祖。

　　2、猛安謀克制——①演變：氏族部落組織→軍事組織→地方行政組織;②性質(zhì)：是兵民合一制度，既是軍事組織，又是地方行政組織;③內(nèi)容：各戶壯丁平時(shí)從事生產(chǎn)，戰(zhàn)時(shí)出征。④作用：加速了女真族的封建化進(jìn)程。

　　3、金滅遼：聯(lián)宋攻遼，1125年，俘遼天祚帝，滅遼。

　　4、金滅北宋：東京保衛(wèi)戰(zhàn)，李綱。1127年，徽宗、欽宗，“靖康之變”，北宋滅亡。

　　五、南宋初年的抗金斗爭和宋金對峙局面的形成

　　1、南宋建立：1127年，趙構(gòu)在應(yīng)天府稱帝，后來定都臨安(杭州)，是為宋高宗。

　　2、北方抗金：太行山的“八字軍”。

　　3、岳飛抗金：“連結(jié)河朔”方針;1140年，郾城大捷。被高宗、秦檜殺害。

　　4、紹興和議——①時(shí)間：1141年;南宋與金和議;②內(nèi)容：規(guī)定疆界：東起淮水、西至大散關(guān)以北的土地歸金朝齒輪泵統(tǒng)治;南宋皇帝向金稱臣;每年向金輸納歲幣。當(dāng)時(shí)，宋高宗的年號為紹興，史稱“紹興和議”。③南宋與金對峙：紹興和議使南宋與金對峙的局面確定下來。宋金之間后又進(jìn)行了幾次戰(zhàn)爭，金始終不能滅亡南宋，雙方處于均衡狀態(tài)。金把都城遷到燕京，改名中都。