2016年高考化學大綱
化學對人類的生活有著十分重要的作用。下面是由學習啦小編整理的2016年高考化學大綱,希望對大家有所幫助。
2016年高考化學大綱:簡介
?、?考試性質(zhì)
普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學力的考生參加的選
拔性考試。高等學校根據(jù)考生的成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,高考應有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度以及適當?shù)碾y度。
?、?考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
一、答卷方式:閉卷、筆試。
二、考試時間:考試時間150分鐘,試卷滿分300分。
三、科目分值
物理110分、化學100分、生物90分。各學科試題只涉及本學科內(nèi)容,不跨學科綜合。
四、題型
試卷包括選擇題和非選擇題,非選擇題一般包括填空、實驗、作圖、計算、簡答等題型。
五、試卷結(jié)構(gòu)
1、試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷是生物、化學、物理三個科目的必考題,題型為選
擇題。共21題,每題6分,共計126分。其中生物6道題(單項選擇題),化學7道題(單項選擇題),物理8道題(包括單項選擇題和多項選擇題)。 第Ⅱ卷由生物、化學、物理三科的必考題和選考題構(gòu)成。生物、化學、物理各科選考內(nèi)容的分值控制在15分左右。
第Ⅰ卷
選擇題(一) 13題78分 、選擇題(二) 8題 48分
第Ⅱ卷
必考題11題 ,129分 選考題 8選3 ,45分
注:①選擇題(一)共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項
是符合題目要求的。
?、谶x擇題(二)共8小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。在指導語中明桷給出單選和多選的題號。
?、圻x考題要求考生從給出的3道物理試題、3道化學試題、2道生物試題中每科任選一題做答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做,則每學科按所做第一題計分。
2、組卷:試卷按題型、內(nèi)容和難度進行排列,選擇題在前,非選擇題在后,同一題型中同一學科的試題相對集中,同一學科中不同試題盡量按由易到難的順序排列。
?、?、各學科考核目標、內(nèi)容及題型示例
化 學
根據(jù)教育部考試中心《2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱(理科·課程標準實驗版)》(以下簡稱《大綱》),結(jié)合基礎(chǔ)教育的實際情況,制定《2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合考試大綱的說明(課程標準實驗版)》(以下簡稱《說明》)的化學科部分。
制定《說明》既要有利于化學新課程的改革,又要發(fā)揮化學作為基礎(chǔ)學科的作用;既要重視考查考生對中學化學知識的掌握程度,又要注意考查考生進入高等學校繼續(xù)學習的潛能;既要符合《普通高中化學課程標準(實驗)》和《普通高中課程方案(實驗)》的要求,符合教育部考試中心《大綱》的要求,符合普通高中課程改革實驗的實際情況,又要利用高考命題的導向功能,推動新課程的課堂教學改革。
2016年高考化學大綱:考核目標與要求
化學科考試,為了有利于選拔具有學習潛能和創(chuàng)新精神的考生,以能力測試為主導,在測試考生進一步學習所必需的知識、技能和方法的基礎(chǔ)上,全面檢測考生的化學科學素養(yǎng)。
化學科命題注重測量自主學習的能力,重視理論聯(lián)系實際,關(guān)注與化學有關(guān)的科學技術(shù)、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,以促進學生在知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀等方面的全面發(fā)展。
(一)對化學學習能力的要求 1.接受、吸收、整合化學信息的能力
(1)對中學化學基礎(chǔ)知識能融會貫通,有正確復述、再現(xiàn)、辨認的能力。
(2)能夠通過對實際事物、實驗現(xiàn)象、實物、模型、圖形、圖表的觀察,以及對自然界、社會、生產(chǎn)、生活中的化學現(xiàn)象的觀察,獲取有關(guān)的感性知識和印象,并進行初步加工、吸收、有序存儲的能力。
(3)從試題提供的新信息中,準確地提取實質(zhì)性內(nèi)容,并經(jīng)與已有知識塊整合,重組為新知識塊的能力。
2.分析問題和解決(解答)化學問題的能力
(1)將實際問題分解,通過運用相關(guān)知識,采用分析、綜合的方法,解決簡單化學問題的能力。
(2)將分析解決問題的過程和成果,用正確的化學術(shù)語及文字、圖表、模型、圖形等表達,并做出解釋的能力。
3.化學實驗與探究能力
(1)了解并初步實踐化學實驗研究的一般過程,掌握化學實驗的基本方法和技能。 (2)在解決簡單化學問題的過程中,運用科學的方法,初步了解化學變化規(guī)律,并對化學現(xiàn)象做出科學合理的解釋。
(二)對知識內(nèi)容的要求層次
為了便于考查,將高考化學命題對各部分知識內(nèi)容要求的程度,由低到高分為了解、理解(掌握)、綜合應用三個層次,高層次的要求包含低層次的要求。其含義分別為:
了解:對化學化學知識有初步認識,能夠正確復述、再現(xiàn)、辨認或直接使用。 理解(掌握):領(lǐng)會所學化學知識的含義及其適用條件,能夠正確判斷、解釋和說明有關(guān)化學現(xiàn)象和問題,即不僅“知其然”,還能“知其所以然”。
綜合應用:在理解所學各部分化學知識的本質(zhì)區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上,運用所掌握的知識進行必要的分析、類推或計算,解釋、論證一些具體化學問題。
2016年高考化學大綱:考試范圍與要求
考試分為必考和選考兩部分。必考為必修模塊“化學1”、“化學2”和選修模塊“化學反應原理”的內(nèi)容;選考為選修模塊“化學與技術(shù)”、“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”、“有機化學基礎(chǔ)”的內(nèi)容,考生從三個選考模塊中任意選考一個模塊的內(nèi)容。
必考內(nèi)容 :必修模塊“化學1”、“化學2”和選修模塊“化學反應原理”的內(nèi)容。
根據(jù)化學的學科體系和學科特點,具體內(nèi)容包括化學科學特點和化學研究基本方法、化學基本概念和基本理論、常見無機物及其應用、常見有機物及其應用和化學實驗基礎(chǔ)五個方面。
1.化學科學特點和化學研究基本方法
⑴了解化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質(zhì)。了解化學可以識別、改變和創(chuàng)造分子。
?、屏私饪茖W探究的基本過程,學習運用以實驗和推理為基礎(chǔ)的科學探究方法。認識化學是以實驗為基礎(chǔ)的一門科學。
?、橇私馕镔|(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學反應的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。
?、攘私舛垦芯康姆椒ㄊ腔瘜W發(fā)展為一門科學的重要標志。理解摩爾(mol)是物質(zhì)的量的基本單位,可用于進行簡單的化學計算。
⑸了解科學、技術(shù)、社會的相互關(guān)系(如化學與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息技術(shù)的關(guān)系等)。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學”思想的重要性。
2.化學基本概念和基本理論 ⑴物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類
?、倭私夥肿?、原子、離子等概念的含義。了解原子團的定義。 ②理解物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系。
③理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。 ④理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。 ⑵化學用語及常用物理量
?、?記并正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號。
?、谑煜こR娫氐幕蟽r。能根據(jù)化合價正確書寫化學式(分子式),或根據(jù)化學式判斷元素的化合價。
?、哿私庠咏Y(jié)構(gòu)示意圖、分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式的表示方法。
?、芰私庀鄬υ淤|(zhì)量、相對分子質(zhì)量的定義,并能進行有關(guān)計算。 ⑤理解質(zhì)量守恒定律的含義。
?、弈苷_書寫化學方程式和離子方程式,并能進行有關(guān)計算。
⑦了解物質(zhì)的量的單位——摩爾(mol)、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度、阿伏加德羅常數(shù)的含義。
?、喔鶕?jù)物質(zhì)的量與微粒(原子、分子、離子等)數(shù)目、氣體體積(標準狀況下)之間的相互關(guān)系進行有關(guān)計算。
?、侨芤?/p>
①了解溶液的含義。
?、诹私馊芙舛?、飽和溶液的概念。
③了解溶液的組成。理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念,并能進行有關(guān)計算。 ④了解配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、物質(zhì)的量濃度溶液的方法。 ⑤了解膠體是一種常見的分散系。
⑷物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律
?、倭私庠?、核素和同位素的含義。
?、诹私庠訕?gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系。
③了解原子核外電子排布。
?、苷莆赵刂芷诼傻膶嵸|(zhì)。了解元素周期表(長式)的結(jié)構(gòu)(周期、族)及其應用。
?、菀缘?周期為例,掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。
?、抟訧A和VIIA族為例,掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。
?、吡私饨饘佟⒎墙饘僭谠刂芷诒碇械奈恢眉捌湫再|(zhì)遞變的規(guī)律。
?、嗔私饣瘜W鍵的定義。了解離子鍵、共價鍵的形成。
?、苫瘜W反應與能量
?、倭私庋趸€原反應的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。了解常見的氧化還原反應。掌握常見氧化還原反應的配平和相關(guān)計算。
?、诹私饣瘜W反應中能量轉(zhuǎn)化的原因,能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。
?、哿私饣瘜W能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反應、放熱反應、反應熱等概念。
?、芰私鉄峄瘜W方程式的含義。
?、萘私饽茉词侨祟惿婧蜕鐣l(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學在解決能源危機中的重要作用。
?、蘖私忪首兣c反應熱的含義。了解∆H=H(反應產(chǎn)物)-H(反應物) 表達式的含義。
⑦理解蓋斯定律,并能運用蓋斯定律進行有關(guān)反應焓變的簡單計算。
?、嗔私庠姵睾碗娊獬氐墓ぷ髟?,能寫出電極反應和電池反應方程式。了解常見化學電源的種類及其工作原理。
⑨理解金屬發(fā)生電化學腐蝕的原因,金屬腐蝕的危害,防止金屬腐蝕的措施。
⑹化學反應速率和化學平衡
?、?解化學反應速率的概念、反應速率的定量表示方法。
?、诹私獯呋瘎┰谏a(chǎn)、生活和科學研究領(lǐng)域中的重要作用。
③了解化學反應的可逆性。
?、芰私饣瘜W平衡建立的過程。了解化學平衡常數(shù)的含義,能利用化學平衡常數(shù)進行相關(guān)計算。
?、堇斫馔饨鐥l件(濃度、溫度、壓強、催化劑等)對反應速率和化學平衡的影響,認識并能用相關(guān)理論解釋其一般規(guī)律。
?、蘖私饣瘜W反應速率和化學平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學研究領(lǐng)域中的重要作用。
⑺電解質(zhì)溶液
?、?解電解質(zhì)的概念。了解強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。
?、诹私怆娊赓|(zhì)在水溶液中的電離,以及電解質(zhì)溶液的導電性。
③了解弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡。
?、芰私馑碾婋x,離子積常數(shù)。
?、萘私馊芤簆H的定義。了解測定溶液pH的方法,能進行pH的簡單計算。 ⑥了解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應用。 ⑦了解離子反應的概念、離子反應發(fā)生的條件。了解常見離子的檢驗方法。
⑧了解難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡。了解溶度積的含義及其表達式,能進行相關(guān)的計算。
?、桃陨细鞑糠种R的綜合應用。
3.常見無機物及其應用。
?、懦R娊饘僭?如Na、Al、Fe、Cu等)
?、?解常見金屬的活動順序。
?、诹私獬R娊饘偌捌渲匾衔锏闹饕再|(zhì)及其應用。
③了解合金的概念及其重要應用。
?、瞥R姺墙饘僭?如H、C、N、O、Si、S、Cl等)
?、?解常見非金屬單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應用。
?、诹私獬R姺墙饘賳钨|(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。
?、且陨细鞑糠种R的綜合應用。
4.常見有機物及其應用
⑴了解有機化合物中碳的成鍵特征。
?、屏私饧淄椤⒁蚁?、苯等有機化合物的主要性質(zhì)。
⑶了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要作用。
⑷了解乙醇、乙酸的組成和主要性質(zhì)及重要應用。
?、闪私馓穷?、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應用。
⑹了解常見高分子材料的合成反應及重要應用。
⑺以上各部分知識的綜合運用
5.化學實驗基礎(chǔ)
?、帕私饣瘜W實驗是科學探究過程中的一種重要方法。
⑵了解化學實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。
?、钦莆栈瘜W實驗的基本操作。能識別化學品安全使用標識,了解實驗室一般事故的預防和處理方法。
⑷掌握常見氣體的實驗室制法(包括所用試劑、儀器,反應原理和收集方法)。
?、赡軐ΤR姷奈镔|(zhì)進行檢驗、分離和提純。能根據(jù)要求配制溶液。
?、誓芨鶕?jù)實驗試題要求,做到: ①設(shè)計、評價或改進實驗方案; ②了解控制實驗條件的方法; ③分析或處理實驗數(shù)據(jù),得出合理結(jié)論; ④識別典型的實驗儀器裝置圖。
?、艘陨细鞑糠种R與技能的綜合應用。