高中化學關(guān)于醛的測試題和答案
在化學的學習中,學生會學習到很多的知識點,下面學習啦的小編將為大家?guī)黻P(guān)于醛的測試題的介紹,希望能夠幫助到大家。
高中化學關(guān)于醛的測試題
1.居室空氣污染的主要來源之一是人們使用的裝修材料,它們會釋放出一種有刺激性氣味的氣體,該氣體是( )
A.甲烷 B.氨氣
C.甲醛 D.二氧化硫
解析:裝修材料釋放的刺激性氣味的污染性氣體為甲醛.
答案:C
2.下列物質(zhì)不屬于醛類的是( )
C.CH2===CH—CHO D.CH3—CH2—CHO
解析:根據(jù)醛的概念可知 不屬于醛類.
答案:B
3.下列4個化學反應(yīng)中,與其他3個反應(yīng)類型不同的是( )
A.CH3CHO+2Cu(OH)2――→△CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
B.CH3CH2OH+CuO――→△CH3CHO+Cu+H2O
C.2CH2===CH2+O2――→催化劑△2CH3CHO
D.CH3CH2OH+HBr―→CH3CH2Br+H2O
解析:選項A、B、C中的反應(yīng)均為氧化反應(yīng);選項D中的反應(yīng)為取代反應(yīng).
答案:D
4.下圖中硬質(zhì)試管A中放入干燥潔凈的細銅絲,燒杯中放入溫水,試管B中放入甲醇,右方試管C中放入冷水.向B中不斷鼓入空氣,使甲醇蒸氣和空氣通過加熱到紅熱程度的銅絲.
(1)撤去A處酒精燈后銅絲仍然能保持紅熱的原因是
________________________________________________________________________.
(2)反應(yīng)后將試管C中的液體冷卻,取出少量,加入到新制的Cu(OH)2懸濁液中,加熱到沸騰可觀察到現(xiàn)象是____________.寫出反應(yīng)的化學方程式_____________________.
解析:(1)2CH3OH+O2――→Cu△2HCHO+2H2O該反應(yīng)是一個放熱反應(yīng),所以不加熱的銅絲仍保持紅熱.
(2)生成的甲醛易溶于水,與新制的氫氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成氧化亞銅紅色沉淀.
答案:(1)因為2CH3OH+O2――→Cu△2HCHO+2H2O是一個放熱反應(yīng)
(2)有紅色沉淀生成 HCHO+4Cu(OH)2――→△CO2↑+2Cu2O↓+5H2O
5.(2011•唐山一中月考)有A、B、C三種烴的衍生物,相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
其中B可發(fā)生銀鏡反應(yīng),C跟石灰石反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
(1)A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式和名稱依次是______________________________________、
________________、________________.
(2)寫出下列反應(yīng)的化學方程式.
?、貯→B的化學方程式為:_____________________________________________.
?、贐→C的化學方程式為:_______________________________________________.
?、跙→A的化學方程式為:______________________________________________.
解析:已知A、B、C為烴的衍生物:A――→氧化B――→氧化C,說明A為醇,B為醛,C為羧酸,且三者碳原子數(shù)相同.醇在濃H2SO4存在時加熱至170℃產(chǎn)生的氣體與溴水加成得1,2二溴乙烷,則A為乙醇,B為乙醛,C為乙酸.
答案:(1)CH3CH2OH,乙醇 CH3CHO,乙醛
CH3 COOH,乙酸
(2)①2CH3CH2OH+O2――→催化劑△2CH3CHO+2H2O
②2CH3CHO+O2――→催化劑△2CH3COOH
?、跜H3CHO+H2――→催化劑△CH3CH2OH
一、選擇題(本題包括7小題,每題5分,共35分)
1.下列物質(zhì)能跟銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是( )
解析:含有—CHO官能團的物質(zhì)能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
答案:BD
2.下列有關(guān)銀鏡反應(yīng)實驗的說法正確的是( )
A.試管先用熱燒堿溶液洗滌,然后用蒸餾水洗滌
B.向2%的稀氨水中滴入2%的硝酸銀溶液,配得銀氨溶液
C.采用水浴加熱,也可以直接加熱
D.可用濃鹽酸洗去銀鏡
解析:用熱燒堿溶液是為了將試管內(nèi)壁上的油污洗凈.配制銀氨溶液時,應(yīng)向AgNO3溶液中滴加稀氨水至沉淀恰好溶解.銀鏡反應(yīng)時采用水浴加熱,銀鏡反應(yīng)所得的銀鏡,應(yīng)用稀硝酸洗凈.
答案:A
3.乙醛蒸氣跟氫氣的混合物,通過灼熱的鎳催化劑時就發(fā)生反應(yīng)生成乙醇,此反應(yīng)屬于( )
A.取代反應(yīng) B.消去反應(yīng)
C.加成反應(yīng) D.還原反應(yīng)
解析:乙醛催化加氫,斷裂 上C===O鍵中的一個鍵,C原子上加一個H,O原子上加一個H,生成乙醇,此反應(yīng)又稱為還原反應(yīng).
答案:CD
4.(2011•蚌埠高二檢測)下列反應(yīng)不屬于加成反應(yīng)的是( )
A.乙醛與氫氣反應(yīng)
B.丙烯與Cl2加熱至500℃反應(yīng)
C.乙烯和溴水反應(yīng)
D.乙烯生成聚乙烯的反應(yīng)
解析:丙烯與Cl2在500℃發(fā)生取代反應(yīng),化學方程式為
答案:B
5.(2011•徐州高二檢測)對有機物 的化學性質(zhì)敘述錯誤的是( )
A.既能發(fā)生氧化反應(yīng),又能發(fā)生還原反應(yīng)
B.與H2發(fā)生加成反應(yīng),必定得一種純的新有機物
C.能發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物
D.能使Br2的水溶液褪色,1 mol該有機物恰好與1 mol Br2反應(yīng)
解析:該有機物分子中有兩個不同的官能團:碳碳雙鍵和醛基.判斷該有機物的化學性質(zhì),要全面分析、綜合應(yīng)用該有機物分子結(jié)構(gòu)的特點及由其所決定的主要性質(zhì)的異同.碳碳雙鍵、醛基都能與H2發(fā)生加成反應(yīng),但反應(yīng)條件不同,反應(yīng)產(chǎn)物不同.碳碳雙鍵能與Br2發(fā)生加成反應(yīng)(也是氧化反應(yīng)),醛基能被Br2的水溶液氧化,所以1 mol該有機物能與2 mol Br2反應(yīng).
答案:BD
6.從甜橙的芳香油中可分離得到如圖結(jié)構(gòu)的化合物.
現(xiàn)有試劑:①KMnO4酸性溶液;②H2/Ni;
?、跘g(NH3)2OH;④新制Cu(OH)2,能與該化合物中所有官能團都發(fā)生反應(yīng)的試劑有
( )
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
解析:該有機物中含有 和—CHO兩種官能團.試劑①和②均能與上述
兩種官能團分別發(fā)生氧化反應(yīng)、加成反應(yīng);而試劑③④只與—CHO發(fā)生反應(yīng),不與
發(fā)生反應(yīng).
答案:A
7.(2011•紹興期考)香蘭素是重要的香料之一,它可由丁香酚經(jīng)多步反應(yīng)合成.
有關(guān)上述兩種化合物的說法正確的是( )
A.常溫下,1 mol丁香酚只能與1 mol Br2反應(yīng)
B.丁香酚不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
C.1 mol香蘭素最多能與4 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
D.香蘭素分子中至少有12個原子共平面
解析:A,丁香酚中酚羥基鄰位氫可與溴發(fā)生取代反應(yīng),碳碳雙鍵可與溴發(fā)生加成反應(yīng);B,丁香酚含酚羥基,可與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng);C,香蘭素中苯環(huán)和醛基均可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng);D,根據(jù)苯的結(jié)構(gòu)知D正確.
答案:CD
二、非選擇題(本題包括3小題,共25分)
8.(8分)關(guān)于銀鏡反應(yīng)的實驗操作步驟如下:
A.在試管中先注入少量NaOH溶液,振蕩,加熱煮沸之后把NaOH溶液倒去,再用蒸餾水洗凈試管備用.
B.在洗凈的試管里配制銀氨溶液.
C.向銀氨溶液中滴入3~4滴乙醛稀溶液.
D.加熱.
請回答下列問題:
(1)步驟A中加NaOH溶液振蕩,加熱煮沸的目的是_____________________________
________________________________________________________________________.
(2)簡述銀氨溶液的配制過程:__________________________________________
________________________________________________________________________.
(3)寫出乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學方程式:_____________________________________
________________________________________________________________________.
(4)銀氨溶液久置可能會爆炸,直接排放會污染環(huán)境,且造成資源浪費,實驗室從廢液中回收銀的實驗流程如下:
廢液――――――――――→加適量稀硝酸――――――→過量鐵粉――――――――――――→足量稀鹽酸過濾、洗滌銀粉
已知:[Ag(NH3)2]+? Ag++2NH3
?、賹懗鰪U液與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式:__________________________________
________________________________________________________________________.
?、诩尤腓F粉要過量的目的是___________________________________________.
③該實驗過程中可能產(chǎn)生的大氣污染物是________________________________.
解析:銀鏡反應(yīng)成功的關(guān)鍵之一是試管必須潔凈,試管中先加入少量的氫氧化鈉溶液,振蕩,加熱煮沸,目的就是除去試管內(nèi)壁上的油污,保證試管的潔凈;銀氨溶液的配制一定要先加入硝酸銀,然后邊振蕩試管邊逐滴滴入稀氨水,至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止.當加入稀硝酸時,會與氨氣和氫氧根離子反應(yīng);從廢液中回收銀加入鐵粉是為了將銀離子置換為單質(zhì)銀,達到回收的目的,同時不造成重金屬離子的污染.
答案:(1)除去試管內(nèi)壁的油污
(2)向潔凈的試管中加入2%硝酸銀溶液,然后邊振蕩試管邊逐滴滴入2%的稀氨水,至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止
(3)CH3CHO+2Ag(NH3)2OH――→△CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
(4)①[Ag(NH3)2]++OH-+3H+===
Ag++2NH+4+H2O
②將銀離子還原?、跱O
9.(7分)(2011•忻州高二檢測)有機物A為茉莉香型香料
A――――→銀氨溶液――――――→酸化B――――→Br2/CCl4 CC14H18O2Br2
(1)A分子中含氧官能團的名稱是____________.
(2)C的分子結(jié)構(gòu)可表示為(其中R和R′代表不同的烴基):
A的化學式是__________,A可以發(fā)生的反應(yīng)是________________(填字母序號).
a.還原反應(yīng) b.加成反應(yīng) c.氧化反應(yīng) d.水解反應(yīng)
(3)已知含有烴基R的有機物R—OH與濃溴水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,則含有烴基R′的有機物R′—OH的類別屬于____________________.
(4)A分子結(jié)構(gòu)中只有一個甲基,A的結(jié)構(gòu)簡式是_____________________________
________________________________________________________________________.
解析:(1)A與銀氨溶液反應(yīng),說明A中有—CHO.
(2)B能與Br2加成生成C( ),說明A中有一個
和—CHO,A的分子式為C14H18O,能發(fā)生加成、氧化反應(yīng).
(3)因為R—OH與濃溴水產(chǎn)生白色沉淀,所以R肯定是苯環(huán),則R′的碳原子數(shù)為5,R′—OH應(yīng)屬于醇.
(4)若只有一個甲基,則A為
答案:(1)醛基 (2)C14H18O abc (3)醇
10.(10分)(2010•天津高考)已知:R—CH===CH—O—R′――→H2O/H+ R—CH2CHO+
(烴基烯基醚)
R′OH,烴基烯基醚A的相對分子質(zhì)量(Mr)為176,分子中碳氫原子數(shù)目比為3∶4,與A相關(guān)的反應(yīng)如下:
請回答下列問題:
(1)A的分子式為________.
(2)B的名稱是________;A的結(jié)構(gòu)簡式為________.
(3)寫出C―→D反應(yīng)的化學方程式:______________________________________
________________________________________________________________________.
(4)寫出兩種同時符合下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:________、________.
①屬于芳香烴;
?、诒江h(huán)上有兩種不同環(huán)境的氫原子.
解析:由B――→O2/Cu△C――→銀氨溶液 D判斷B為醇,C為醛,且B的相對分子質(zhì)量為60,故B為CH3CH2CH2OH,C為CH3CH2CHO,根據(jù)題目提供的信息可知A的結(jié)構(gòu)為
答案:(1)C12H16O (2)1丙醇(或正丙醇)
(3)CH3CH2CHO+2Ag(NH3)2OH――→△
CH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
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