高中化學(xué)化學(xué)反應(yīng)與能量的檢測(cè)題和答案
高中化學(xué)化學(xué)反應(yīng)與能量的檢測(cè)題和答案
想要學(xué)習(xí)好化學(xué)，離不開做題，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)黻P(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量的檢測(cè)題的介紹，希望能夠幫助到大家。
高中化學(xué)化學(xué)反應(yīng)與能量的檢測(cè)題
1.下列過程一定釋放出能量的是( )
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng)
C.分子拆成原子 D.原子組成分子
解析：形成化學(xué)鍵放出能量，原子結(jié)合成分子放出能量，化合、分解反應(yīng)有可能是放熱反應(yīng)，也有可能是吸熱反應(yīng)。
答案：D
2.下列說法正確的是( )
A.焓變是指物質(zhì)參加反應(yīng)時(shí)的能量變化
B.當(dāng)反應(yīng)放熱時(shí)ΔH>0，吸熱時(shí)ΔH<0
C.在加熱條件下發(fā)生的反應(yīng)均為吸熱反應(yīng)
D.一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中當(dāng)反應(yīng)物能量大于生成物能量時(shí)，反應(yīng)放熱，ΔH為“-”
解析：焓變是指恒壓條件下的熱效應(yīng);化學(xué)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)與反應(yīng)條件是否加熱沒有直接關(guān)系，ΔH<0，放熱反應(yīng)，ΔH>0，吸熱反應(yīng)。
答案：D
3.下列物質(zhì)加入水中，顯著放熱的是( )
A.固體NaOH B.生石灰
C.無水乙醇 D.固體NH4NO3
解析：初中階段已知NaOH固體、濃H2SO4溶于水會(huì)放熱，生石灰加入水中發(fā)生反應(yīng)：CaO+H2O===Ca(OH)2，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，NH4NO3固體溶于水會(huì)吸熱，乙醇溶于水，溶液溫度無顯著變化。
答案：AB
4.下列說法正確的是( )
A.凡有能量變化的過程都是化學(xué)變化
B.吸熱反應(yīng)只能在加熱條件下才能進(jìn)行
C.放熱反應(yīng)可能需要加熱才能進(jìn)行
D.天然氣在空氣中燃燒時(shí)，其化學(xué)能將全部轉(zhuǎn)化為熱能
解析：有能量變化的過程不一定是化學(xué)變化，如水的蒸發(fā)，NaOH(s)溶于水，兩過程都屬于物理變化，但前者吸熱，后者放熱，A不正確;吸熱反應(yīng)不一定加熱才能進(jìn)行，放熱反應(yīng)也不一定不需要加熱才能進(jìn)行，B不正確，C正確;天然氣燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能與熱能，D不正確。
答案：C
5.由圖分析，下列敘述正確的是( )
A.A―→B+C和B+C―→A兩個(gè)反應(yīng)吸收或放出的能量不等
B.A―→B+C是放熱反應(yīng)
C.A具有的能量高于B和C具有的能量總和
D.A―→B+C是吸熱反應(yīng)，B+C―→A是放熱反應(yīng)
解析：由圖可以看出，B+C的能量高于A的能量，則反應(yīng)B+C―→A一定是放熱反應(yīng)，反之A―→B+C的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)，根據(jù)能量守恒定律，兩反應(yīng)吸收和放出的熱量一定相等。
答案：D
6.(2011•臨沂高二檢測(cè))下列說法中正確的是( )
A.干冰蒸發(fā)要吸收大量的熱，這就是化學(xué)反應(yīng)中的吸熱反應(yīng)
B.酒精常被用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)中的燃料，說明酒精燃燒是放熱反應(yīng)
C.木炭常溫下不燃燒，加熱才燃燒，說明木炭燃燒是吸熱反應(yīng)
D.人們用氫氧焰焊接或切割金屬，主要是利用了氫氣和氧氣化合時(shí)所放出的能量
解析：干冰升華要吸熱，這是物理變化，A不正確。酒精之所以能作燃料，就是因?yàn)樗紵艧?，B正確。木炭燃燒需加熱引發(fā)反應(yīng)，但反應(yīng)一旦開始，反應(yīng)放出的熱可使木炭繼續(xù)燃燒，說明反應(yīng)是放熱的，C錯(cuò)，D正確。
答案：BD
7.已知化學(xué)反應(yīng)：2C(s)+O2(g)===2CO(g)，2CO(g)+O2(g)===2CO2(g)都是放熱反應(yīng)。據(jù)此判斷，下列說法中不正確的是( )
A.12 g C所具有的能量一定高于28 g CO所具有的能量
B.56 g CO和32 gO2所具有的總能量大于88 g CO2所具有的總能量
C.12 g C和32 gO2所具有的總能量大于44 g CO2所具有的總能量
D.將一定質(zhì)量的C燃燒，生成CO2比生成CO時(shí)放出的熱量多
解析：放出熱量的化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)物的總能量一定高于生成物的總能量。C和CO的燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng)，因此B、C兩項(xiàng)的說法正確。12 g C并不是全部的反應(yīng)物，所以A項(xiàng)說法不正確。由于C――→O2 CO放熱，CO――→O2 CO2放熱，所以C――→O2 CO2比C――→O2 CO放出的熱量多，即D項(xiàng)說法也正確。故選A。
答案：A
8.下列變化為放熱的化學(xué)反應(yīng)的是( )
A.H2O(g)===H2O(l) ΔH=-44.0 kJ/mol
B.2HI(g)===H2(g)+I2(g) ΔH=+14.9 kJ/mol
C.形成化學(xué)鍵時(shí)共放出能量862 kJ的化學(xué)反應(yīng)
D.能量變化如圖所示的化學(xué)反應(yīng)
解析：A項(xiàng)，只是水的狀態(tài)變化，屬物理變化，不屬于化學(xué)反應(yīng);B項(xiàng)，ΔH>0，為吸熱反應(yīng);C項(xiàng)，若斷裂化學(xué)鍵時(shí)吸收的能量大于862 kJ時(shí)，反應(yīng)吸熱;D項(xiàng)，由圖可知，反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量，反應(yīng)放熱。
答案：D
9.下列說法中正確的是( )
A.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化
B.伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化
C.在一個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中，反應(yīng)物的總焓與反應(yīng)產(chǎn)物的總焓一定不同
D.在一個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中，反應(yīng)物的總焓總是高于反應(yīng)產(chǎn)物的總焓
解析：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化，伴有能量變化的物質(zhì)變化不一定是化學(xué)變化，物質(zhì)發(fā)生物理變化、核變化(如原子彈的爆炸)也都伴有能量變化。在一個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中，反應(yīng)物的總焓(設(shè)為x)與反應(yīng)產(chǎn)物的總焓(設(shè)為y)之間的關(guān)系為①x>y，化學(xué)反應(yīng)為放熱反應(yīng);②x
答案：AC
10.在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)總伴隨著__________________。在化學(xué)反應(yīng)過程中__________或__________的熱量，通常叫做反應(yīng)熱。符號(hào)：__________，單位：__________，比較反應(yīng)熱大小時(shí)應(yīng)注意______________________。
答案：能量的變化 吸收 放出 ΔH kJ/mol ΔH的正負(fù)號(hào)
能力提升
11.如圖所示，把試管放入盛有25℃飽和澄清石灰水的燒杯中，試管開始放入幾小塊鎂片，再用滴管滴入5 mL鹽酸于試管中。試回答下列問題：
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是____________________。
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是______________________________。
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式__________________________。
(4)由實(shí)驗(yàn)推知，MgCl2溶液和H2的總能量__________(填“大于”、“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量。
(5)如將本題中“25℃澄清石灰水飽和溶液”換成“20℃碳酸飲料”進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)(1)觀察到的另一現(xiàn)象是__________;其原因是________________________________________________。
解析：Mg與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量，溶液受熱發(fā)生一系列變化，證明生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量。
答案：(1)鎂片上有大量氣泡產(chǎn)生，鎂片逐漸溶解;燒杯中溶液變渾濁
(2)鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，Ca(OH)2在水中的溶解度隨溫度升高而減小，故析出Ca(OH)2晶體
(3)Mg+2H+===Mg2++H2↑
(4)小于
(5)燒杯中液體放出氣泡的速率加快 碳酸飲料中CO2氣體在水中的溶解度隨溫度升高而減小，故燒杯中的液體放出氣泡的速率逐漸加快
12.下表中的數(shù)據(jù)是破壞1 mol物質(zhì)中的化學(xué)鍵所消耗的能量：
物質(zhì) Cl2 Br2 I2 HCl HBr HI H2
能量(kJ) 243 193 151 432 366 298 436
根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答下列問題：
(1)下列物質(zhì)本身具有的能量最低的是( )
A.H2 B.Cl2 C.Br2 D.I2
(2)下列氫化物中最穩(wěn)定的是( )
A.HCl B.HBr C.HI
(3)X2+H2===2HX(X代表Cl、Br、I)的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)?__________。
(4)相同條件下，X2(X代表Cl、Br、I)分別與氫氣反應(yīng)，當(dāng)消耗等物質(zhì)的量的氫氣時(shí)，放出或吸收的熱量最多的是__________。
(5)若無上表中的數(shù)據(jù)，你能正確回答出(4)嗎?________，你的根據(jù)是____________________________。
解析：(1)(2)鍵能越大，分子越穩(wěn)定，能量越低，反之分子越不穩(wěn)定，能量越高。
(3)可以根據(jù)鍵能數(shù)據(jù)計(jì)算。
(4)可以根據(jù)X2+H2===2HX計(jì)算判斷。
(5)生成物越穩(wěn)定，即生成物鍵能越大時(shí)，放出熱量越多。
答案：(1)A (2)A (3)放熱反應(yīng) (4)Cl2 (5)能 生成物越穩(wěn)定，放出的熱量越多，在HX中HCl最穩(wěn)定
13.把煤作為燃料可通過下列兩種途徑獲得熱量：
途徑Ⅰ：直接燃燒：
C(s)+O2(g)=====點(diǎn)燃 CO2(g) (放熱Q1 kJ)
途徑Ⅱ：先制成水煤氣，再燃燒水煤氣：
C(s)+H2O(g)===CO(g)+H2(g) (吸熱Q2 kJ)
2CO?g?+O2?g?=====點(diǎn)燃 2CO2?g?2H2?g?+O2?g?=====點(diǎn)燃 2H2O?g? (共放熱Q3 kJ)
試回答下列問題：
(1)判斷途徑Ⅰ放出的總熱量__________(填“大于”“等于”或“小于”)途徑Ⅱ放出的總熱量。
(2)在制水煤氣的反應(yīng)里，反應(yīng)物所具有的總能量__________(填“大于”“等于”或“小于”)生成物所具有的總能量，因此在反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物就需要__________能量才能轉(zhuǎn)化為生成物，其反應(yīng)的條件為__________。
(3)簡(jiǎn)述煤通過途徑Ⅱ作為燃料的意義。
解析：物質(zhì)燃燒時(shí)放出的熱量?jī)H與反應(yīng)物最初狀態(tài)及生成物的最終狀態(tài)有關(guān)，而與其中間變化過程無關(guān)。所以，炭雖變?yōu)樗簹庖约八簹馊紵肿優(yōu)镃O2，其實(shí)質(zhì)就相當(dāng)于炭燃燒生成CO2的一步反應(yīng)，故放出熱量相同。
答案：(1)等于 (2)小于 吸收 高溫 (3)固體煤經(jīng)過處理變?yōu)闅怏w燃料后，不僅在燃燒時(shí)減少SO2和煙塵對(duì)大氣造成污染，而且燃燒效率高，也便于輸送。
14.某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖的實(shí)驗(yàn)方案來探究NH4Cl和Ba(OH)2•8H2O反應(yīng)中的能量變化。根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)步驟填寫對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。
列表整理實(shí)驗(yàn)事實(shí)和結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象 得出
結(jié)論
A.將晶體混合后立即用玻璃棒快速攪拌混合物
B.用手觸摸燒杯下部
C.用手拿起燒杯
D.將粘有玻璃片的燒杯放在盛有熱水的燒杯上，一會(huì)兒再拿起
E.反應(yīng)完后移走燒杯上的多孔塑料片，觀察反應(yīng)物
解析：此實(shí)驗(yàn)操作過程中需注意如下幾點(diǎn)：
(1)Ba(OH)2•8H2O晶體應(yīng)研磨成粉末，以便于NH4Cl晶體充分接觸;(2)一定要在晶體混合起反應(yīng)時(shí)立即用玻璃棒攪拌混合物，以便它們快速反應(yīng);(3)反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體要注意防止吸入NH3;(4)底部粘有水的小燒杯不能提得太高，移得太遠(yuǎn)，防止玻璃片脫落損壞。
根據(jù)結(jié)論可知反應(yīng)原理為2NH4Cl+Ba(OH)2•8H2O===2NH3↑+BaCl2+10H2O，此反應(yīng)過程吸收能量。
答案：
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 得出結(jié)論
有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán) 有NH3生成
感覺燒杯變涼 反應(yīng)吸熱
燒杯下面帶有幾滴水的玻璃片粘到了燒杯底部 反應(yīng)吸熱量使體系溫度降低，使水結(jié)成冰
玻璃片脫離上面燒杯底部 冰融化
混合物成糊狀 有水生成
點(diǎn)擊下頁(yè)查看更多高中化學(xué)的量氣體摩爾體積的訓(xùn)練題