高中地理一輪復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)

　　復(fù)習(xí)要有一個(gè)好的計(jì)劃，才能事半功倍。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中地理一輪復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　高中地理一輪復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)(一)

　　1、環(huán)境問(wèn)題是指人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)利用資源和環(huán)境的情況下發(fā)生的環(huán)境破壞或環(huán)境退化，從而危害人類(lèi)和其他生物生存和發(fā)展的所有問(wèn)題。按環(huán)境問(wèn)題的性質(zhì)可分以下四種：

　　環(huán)境污染問(wèn)題：大氣污染、水體污染、土壤污染、、噪聲污染、固體廢棄物污染等。

　　全球性環(huán)境問(wèn)題：酸雨、全球變暖、臭氧層破壞等。

　　生態(tài)破壞問(wèn)題：水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多樣性減少等。

　　自然資源衰竭問(wèn)題：森林、草原、礦產(chǎn)等資源的減少和破壞。

　　2、人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題：部分資源趨于枯竭，人均資源擁有量減少;生態(tài)破壞，生物多樣性受損;環(huán)境污染，人類(lèi)生存環(huán)境質(zhì)量下降。

　　高中地理一輪復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)(二)

　　產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移：

　　概念：企業(yè)將產(chǎn)品生產(chǎn)的部分或全部由原生產(chǎn)地轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)的現(xiàn)象。

　　分類(lèi)：區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移;國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

　　影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素：

　　(1)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的目的：企業(yè)生產(chǎn)追求更高的利潤(rùn)。

　　(2)其他因素：國(guó)際形勢(shì)的變化、國(guó)家政策的調(diào)整、原生產(chǎn)地用地緊張、地價(jià)昂貴、環(huán)境污染嚴(yán)重等。

　　產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響：

　　1.促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

　　2.促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工與合作。

　　3.改變了區(qū)域地理環(huán)境。

　　4.改變勞動(dòng)力就業(yè)的空間分布。

　　影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素很多，其中勞動(dòng)力、內(nèi)部交易成本、市場(chǎng)是影響國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的三個(gè)重要因素。在現(xiàn)實(shí)中，國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是多種因素綜合作用的結(jié)果，對(duì)于影響國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素可分析。

　　產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響：

　　1.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)水平的關(guān)系

　　(1)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)：資金、技術(shù)、知識(shí)、人才密集，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)勢(shì)明顯，第三產(chǎn)業(yè)比重高。

　　(2)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)：廉價(jià)勞動(dòng)力、資源優(yōu)勢(shì)明顯，創(chuàng)新能力差，第三產(chǎn)業(yè)比重低，第一、二產(chǎn)業(yè)比重大。

　　(3)一般來(lái)說(shuō)，隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，遵循基本產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由低級(jí)形態(tài)向高級(jí)形態(tài)發(fā)展變化的特點(diǎn)。

　　2.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響

　　產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家(地區(qū))和發(fā)展中國(guó)家(地區(qū))的影響存在著差異。

　　高中地理一輪復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)(三)

　　環(huán)境的保護(hù)與治理

　　1.環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因

　　(1)生態(tài)問(wèn)題：表土的剝離，井礦巷道建設(shè)、道路鋪設(shè)等，開(kāi)挖地表，排棄土石造成植被破壞、水土流失，產(chǎn)生風(fēng)沙。

　　(2)污染問(wèn)題：燃煤發(fā)電、洗煤、煉焦等造成大氣污染、水污染;煤矸石等造成固體廢棄物污染。

　　2.提高煤的利用技術(shù)：推動(dòng)以潔凈煤為代表的清潔能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　3.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)：以重化工業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是生態(tài)環(huán)境問(wèn)題根源所在，

　?、賹?duì)原有重化工業(yè)進(jìn)行調(diào)整，使產(chǎn)品向深加工、高附加值方向發(fā)展;

　?、诖罅Πl(fā)展農(nóng)業(yè)、輕紡工業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)。

　　4.能源的綜合利用：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，結(jié)合鐵礦、鋁土礦優(yōu)勢(shì)，主要構(gòu)建煤-電-鋁、煤-焦-化、煤-鐵-鋼三條產(chǎn)業(yè)鏈，提高能源的綜合利用程度和附加值。

　　5.環(huán)境保護(hù)和治理：

　?、偬岣呙旱睦眉夹g(shù)，潔凈煤技術(shù)等;

　?、谡{(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，如原有的重化工業(yè)進(jìn)行調(diào)整，使其產(chǎn)品向深加工、高附加值方向發(fā)展，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕紡工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)，降低重化工業(yè)的比重;

　?、廴龔U的治理。廢渣：回收再利用;廢氣：消煙除塵，營(yíng)造防風(fēng)林帶;廢水：沉淀凈化。

　　高中地理一輪復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)(四)

　　一、人類(lèi)使用的能源

　　1、可再生能源：水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽(yáng)能

　　2、非可再生能源：煤炭、石油、天然氣等礦物能源和核能

　　3、開(kāi)發(fā)原則：因地制宜，不僅要考慮區(qū)域的資源狀況，而且要考慮市場(chǎng)和交通條件。

　　4、能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)

　　世界：石油占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，煤炭、天然氣比重較大，核能也占相當(dāng)?shù)谋戎亍?/p>

　　中國(guó)：煤炭占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，石油的比重較大，天然氣比重小，水電占相當(dāng)?shù)谋戎亍?/p>

　　二、山西省煤炭資源的開(kāi)發(fā)條件

　?、倜禾抠Y源豐富，開(kāi)采條件好、儲(chǔ)量豐富、分布范圍廣、煤種齊全、煤質(zhì)優(yōu)良

　　②市場(chǎng)廣闊：我國(guó)的能源消費(fèi)以煤炭為主，且在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。。

　　③位置適中：輸煤輸電距離近。

　?、芙煌ū容^便利：北中南三條運(yùn)煤鐵路分別是大秦線(xiàn)、神黃線(xiàn)、焦日線(xiàn)。

　　三、能源基地建設(shè)：

　?、琶媾R挑戰(zhàn)：

　?、偃司Y源量少;

　　②人均能源消耗量低;

　?、蹎挝划a(chǎn)值能耗高;

　　④以煤炭為主能源消費(fèi)結(jié)構(gòu);⑤能源安全受到威脅。

　?、撇扇〈胧?/p>

　　①擴(kuò)大煤炭開(kāi)采量;

　?、谔岣邥x煤外運(yùn)能力，以鐵路為主，公路為輔;

　　③加強(qiáng)煤炭的加工轉(zhuǎn)換：一是建設(shè)坑口電站，變輸煤為輸電;二是發(fā)展煉焦業(yè)。