2016高考作文滿分欣賞(2)
2016高考作文滿分欣賞：一條路的高考對(duì)嗎?
我們步過(guò)了野蠻的時(shí)代，走向了如今科技高度發(fā)展，文明不斷提升的時(shí)代，但相應(yīng)而至的確實(shí)無(wú)數(shù)的頭痛的問(wèn)題。我們生活的世界上有二百多個(gè)國(guó)家，無(wú)論大與小，強(qiáng)與弱。每個(gè)國(guó)家都有著不同的社會(huì)問(wèn)題與家庭問(wèn)題，這些大大小小的家庭問(wèn)題便組成了國(guó)家的問(wèn)題。每個(gè)國(guó)家最重要的不是國(guó)防，最重要的是下一代的培養(yǎng)，如何才能培養(yǎng)出出色的下一代是每個(gè)家庭與國(guó)家最關(guān)注的要點(diǎn)。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)積極學(xué)習(xí)西方文化理念與西方科技技術(shù)，滿清政府也派遣留學(xué)生出國(guó)深造。新中國(guó)成立至以后的改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的家庭留學(xué)生日益增多。許多家長(zhǎng)都是有能力便送孩子出國(guó)，沒(méi)能力的砸鍋賣鐵也不在少數(shù)。中國(guó)式教育在學(xué)生心目中已經(jīng)成為了過(guò)街老鼠。無(wú)論是學(xué)校還是家長(zhǎng)都以分?jǐn)?shù)來(lái)給學(xué)生套上一個(gè)圈，但要知道的是這并不是孫悟空給唐僧的保護(hù)圈，而是把這種以分來(lái)確定學(xué)生以后的作為的方法當(dāng)做了標(biāo)簽。為什么西方的教育模式會(huì)引得國(guó)人們的注意呢?無(wú)非就是因?yàn)閲?guó)外的教育模式更加注重于學(xué)生們的動(dòng)手能力以及思維能力，而不同于國(guó)內(nèi)的教育模式太過(guò)于僵硬，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)學(xué)生越來(lái)越怕考試。
不同的國(guó)家有不同的教育，同樣的不同的家庭就有不同的家庭的教育。就拿現(xiàn)在的高考來(lái)說(shuō)吧!我們中國(guó)的許多家長(zhǎng)已把高考當(dāng)做了學(xué)生們家庭條件的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，許多家長(zhǎng)告訴學(xué)生高考是你們一輩子幸福的希望，但真的是這樣嗎?以往在高考季因?yàn)榕R場(chǎng)發(fā)揮失誤而自殺的不在少數(shù)，我們中國(guó)的家長(zhǎng)為何要給孩子施以那么大的壓力呢?我的數(shù)學(xué)老師曾對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“你自己在年輕的時(shí)候?qū)W沒(méi)學(xué)過(guò)習(xí)呢?你為什么要逼迫你的孩子學(xué)習(xí)呢?”家長(zhǎng)們也知道自己太過(guò)于狠心，我的數(shù)學(xué)老師曾對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“你自己在年輕的時(shí)候?qū)W沒(méi)學(xué)過(guò)習(xí)呢?你為什么要逼迫你的孩子學(xué)習(xí)呢?”家長(zhǎng)們也知道自己太過(guò)于狠心，但他們也沒(méi)有辦法，因?yàn)榧议L(zhǎng)們知道如果自己的孩子不能考入好大學(xué)的話，很難再有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)。這就是中國(guó)的國(guó)情，家長(zhǎng)也是無(wú)奈。
作為我一個(gè)高二黨來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為高考雖重要但也不是占據(jù)了我全部的心思。高考雖然重要，甚至不亞于古時(shí)的科舉考試，但人總歸是有缺點(diǎn)的，并不是每一個(gè)人都是適合學(xué)習(xí)的。雖然這樣說(shuō)，但每個(gè)人都是可以學(xué)習(xí)的，因?yàn)閷W(xué)到老，活到老，學(xué)習(xí)總歸是有好處的。無(wú)論我們最終成績(jī)好與差，我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)如果在校園里面就應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)的，至少努力過(guò)了。我想這就是另一種家長(zhǎng)們的想法，不強(qiáng)迫，不逼迫。盡自己的努力就好。
高考雖重要，但最重要的還是要看個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與選擇。選擇對(duì)了也是可以成就你的人生高度。
中國(guó)乃是泱泱大國(guó)，四大古國(guó)之一，但卻是唯一一個(gè)沒(méi)有被稱為古中國(guó)的國(guó)家，因?yàn)槟侨齻€(gè)國(guó)家都已滅亡。我們中國(guó)要對(duì)得起先人們的努力，不能把選拔人才這一大事全部壓在高考的頭上，政府理應(yīng)做出些改變才能發(fā)現(xiàn)更多的人才，才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，而不是讓家長(zhǎng)們把他們?nèi)康南Ｍ級(jí)涸诟呖忌?，在一根筋上吊死?/p>
分?jǐn)?shù)并不是一個(gè)人的命脈，前程并不一定要靠高考。但至少我們也應(yīng)努力一把不是嗎?對(duì)得起自己得父母與你的青春。要記住我們度過(guò)了野蠻的時(shí)代，文化與科技在當(dāng)今世界才是真理。無(wú)論高考對(duì)于否，文化思想是對(duì)的。
2016高考作文滿分欣賞：沒(méi)有人是一座孤島
著作《喪鐘為誰(shuí)而鳴》里寫(xiě)道：沒(méi)有人是一座孤島，可以自全。的確，在如今這樣一個(gè)快節(jié)奏的世界里，一種待人處事的準(zhǔn)則更是作為現(xiàn)代人不可或缺的基本素質(zhì)?？v是人心難測(cè)，我們也無(wú)法將自己獨(dú)立于塵世之外。
盡管如此，近來(lái)發(fā)生的一些事情卻依然令我咋舌。不久前在復(fù)旦大學(xué)發(fā)生的一起事故，引起了各界人士的關(guān)注。一位學(xué)生，因與其室友發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，便在飲水機(jī)內(nèi)投毒，最終導(dǎo)致室友死亡。且不論這一事件引發(fā)的后果如何，但這確實(shí)反映了如今一些學(xué)生的人性的殘缺。這一事件發(fā)生后，更是有網(wǎng)友戲言：看來(lái)我得發(fā)一條短信給我曾經(jīng)的室友，感謝他們當(dāng)年的不殺之恩。這是玩笑嗎?是，這儼然是一個(gè)笑話，一個(gè)嚴(yán)肅到不行的黑色幽默。于我看來(lái)，一室不處，何以處天下。在我們的日常生活、學(xué)習(xí)中，總是要遇見(jiàn)形形色色的人，經(jīng)歷形形色色的事，因此，我們要學(xué)會(huì)的，并非逞一時(shí)之快，被一時(shí)的沖動(dòng)沖昏頭腦，而是學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)包容。在包容中成長(zhǎng)，在包容中蛻變。
青春年少的我們，好比一群激情大于理智的水手，在我們?nèi)松穆魍局校覀冃枰紵募で榻o予我們無(wú)限的力量，但請(qǐng)不要忘記，保留一份理智，否則便只會(huì)漸漸迷失自我。人與人的相處也一樣，在矛盾來(lái)臨時(shí)，按下沖動(dòng)的火苗，理智客觀地看待問(wèn)題，如此，孰是孰非便自有定論。正如前人所言，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
有人說(shuō)，前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。而對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在這眾多的個(gè)體中，偏偏只遇到那些特別的人，我想，這便是緣分了。因?yàn)橛芯?，所以格外珍惜。與我本身，感情是一筆十分珍貴的財(cái)富。一直都很享受和朋友一起手牽手在操場(chǎng)邊散步，看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們揮汗如雨，或是一起嬉笑怒罵，肆意喜憂。每當(dāng)此時(shí)，心中總是被一股濃濃的滿足填滿，我想，這就是感動(dòng)。當(dāng)然，我不否認(rèn)在我們的相處中，也會(huì)有摩擦，也會(huì)意見(jiàn)不合，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。可是，人生最大的美德是包容，因?yàn)樵诤?，所以允許彼此的一些小情緒，這也是一種相知吧!
我一直堅(jiān)信，無(wú)人分享、無(wú)人支持的個(gè)人奮斗無(wú)法長(zhǎng)遠(yuǎn)，因?yàn)楣铝⒌娜松请y以自全的，更沒(méi)有人是一座孤島，令人無(wú)法靠近。善待他人吧，從中，你也可以收獲很多。既然無(wú)法“遺世而獨(dú)立”，那便接納他人吧!
2016高考作文滿分欣賞：莫讓照片失去珍貴
輕輕拭去舊相冊(cè)上的塵跡，掉色的燙金封面呈現(xiàn)在我的眼前。慢慢翻開(kāi)扉頁(yè)，兩三張泛黃的黑白照片滑落指尖。我如獲珍寶般地拾起，心中早已泛起蕩蕩漣漪……這幾張照片，沒(méi)有華麗的背景，也沒(méi)有絢爛的色彩，只有簡(jiǎn)樸的衣著和最真摯的情感。
這幾張舊照片豈是數(shù)碼照片所能夠替代的?科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)早已把黑白照片渲染成彩色，把膠卷更替成各種感光元件和芯片，把紙質(zhì)照片永久保護(hù)在“云”端之上。但如今是否還依稀的記得初進(jìn)照相館時(shí)的興奮?又是否還記得照片沖洗出來(lái)后相互傳閱的喜悅之情?現(xiàn)代的文明早已把這種珍貴沖淡、稀釋。
翻看著舊時(shí)的照片，看著父母第一次為我們洗澡，第一次教我們騎腳踏車，第一次帶我們外出旅游……這一幕幕場(chǎng)景喚醒了心靈深處的記憶，仿佛這就發(fā)生在昨天一樣。如今，看著朋友們?cè)谂笥讶?、微博上分享的照片，又哪能有這般體會(huì)?現(xiàn)代照片如同火山噴發(fā)般涌進(jìn)人們的視線里。面對(duì)這永不變黃、永不退色的照片，人們更多地選擇是直接略過(guò)，“不帶走一片云彩”。
又看著父母的小時(shí)候的照片，那黑白映襯下母親顯得格外美麗，父親的臂膀也更是強(qiáng)健有力。在回憶起剛進(jìn)考場(chǎng)時(shí)父母的身影，又是這般的感到歲月的滄桑和殘忍，心中不禁顫抖起來(lái)。是誰(shuí)讓一位漂亮的母親飽受風(fēng)霜?又是什么讓父親強(qiáng)壯的臂膀隱隱作痛?是生活，是家庭，更是我們。如今的照片又哪能夠擁有這種來(lái)自心靈的顫抖，如果給你看，你也可能會(huì)問(wèn)，這是誰(shuí)的家長(zhǎng)?
現(xiàn)代的照片早就失去了珍貴，更多的是現(xiàn)代文明失去了珍貴的意義。過(guò)去一張?jiān)谕夤ぷ鞯暮诎渍掌Ю飩鬟f，能夠落下多少父母淚。如今，誰(shuí)還會(huì)在視頻聊天上對(duì)著子女哭哭啼啼。過(guò)去孩子們總為新拍的照片為之喜悅歡呼，如今孩子們誰(shuí)還想在單反相機(jī)面前做著不符心情姿勢(shì)。失去的不僅僅只是珍貴，而是意義。
翻看著一張張照片，記錄著一件件微小而有意義重大的場(chǎng)景，回憶想象著過(guò)去的往事。翻至尾頁(yè)，看著家里的第一張全家福，一滴淚不經(jīng)意間流下，滴在父母那貌美如花的臉上。漸漸關(guān)上封面，心中的漣漪卻久久不能平靜。
珍貴，真貴……
2016高考作文滿分欣賞：國(guó)有殤，愛(ài)無(wú)傷
還記得嗎?廢墟下譚千秋老師用生命為四個(gè)學(xué)生撐起的那片天空。
還記得嗎?生死關(guān)頭那位年輕的母親發(fā)自心底最趁勢(shì)的愛(ài)的誓言：“寶貝，如果你能活下去，記得，媽媽愛(ài)你!”
還記得嗎?在強(qiáng)烈余震中依舊要返回廢墟救人卻被隊(duì)友拉住的那位消防戰(zhàn)士痛徹心扉的呼喊：“讓我再去救一個(gè)吧!我還能再救一個(gè)!”
……
這一幕幕感人至深的畫(huà)面定格在中國(guó)人的腦海里，定格在因5。12汶川特大地震而強(qiáng)烈震痛的中華大地上!他們?cè)谙蛭覀冊(cè)V說(shuō)，訴說(shuō)地震讓山川失色，家園垮塌，訴說(shuō)親人離散，生離死別!可他們更是在向我們呼喊，呼喊出了親情無(wú)價(jià)，大愛(ài)無(wú)言!呼喊起了中華民族眾志成城，團(tuán)結(jié)一致共同奮戰(zhàn)!這一切只因?yàn)?——國(guó)有殤，愛(ài)無(wú)傷!
看!溫來(lái)了!用真摯的話語(yǔ)安撫受傷的心靈：“你們既然活著，就要好好活下去，國(guó)家會(huì)管你們的?！?/p>
看!解放軍戰(zhàn)士來(lái)了!用鋼鐵一般的毅志奮戰(zhàn)在災(zāi)區(qū)的每一片土地，他們用雙手拉起被瓦礫壓倒的生命，用無(wú)私無(wú)畏的精神感動(dòng)著每一個(gè)人!
看!志愿者來(lái)了!用真誠(chéng)的愛(ài)心，關(guān)切的眼神給災(zāi)區(qū)同胞帶來(lái)溫暖與慰藉，重建他們的精神家園!
看!來(lái)了，我們都來(lái)了!只因?yàn)椋簢?guó)有殤，愛(ài)無(wú)傷!
5月12日，汶川的房屋毀了。5月12日，中華的精神站立起來(lái)了!5月12日，愛(ài)撒播……
短短幾天時(shí)間，全國(guó)人民向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物達(dá)上百億元，短短幾天時(shí)間愛(ài)心通過(guò)電視機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)，從全世界飛往汶川，全世界的華人在行動(dòng)!只因?yàn)椋簢?guó)有殤，愛(ài)無(wú)傷!
汶川，站起來(lái)吧!汶川人，站起來(lái)吧!因?yàn)橛心悖驗(yàn)橛形?，因?yàn)槲覀冇袗?ài)!
你看見(jiàn)了嗎?那個(gè)微笑著的汶川。譚老師你看見(jiàn)了嗎?年輕的母親，你看見(jiàn)了嗎?那位消防戰(zhàn)士，你看見(jiàn)了嗎?汶川在微笑，中國(guó)在微笑，只國(guó)為：國(guó)有殤，愛(ài)無(wú)傷!
也許那一天，同學(xué)們才剛剛步入教室，便不知不覺(jué)地被死神奪去了生命;也許那一天，很多人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被深埋在廢墟之下。
生命在自然災(zāi)害面前脆弱到極致，如雨中的浮萍，如飄散的柳絮，如水中的螻蟻。但是，因?yàn)橛袗?ài)，生命是巍巍昆侖，莽莽太行!生命以它頑強(qiáng)不屈的姿態(tài)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，而這一切，只因?yàn)槲覀兠總€(gè)中國(guó)人都有愛(ài)。
當(dāng)溫、胡錦濤同志馬不停蹄趕到災(zāi)區(qū)時(shí)，當(dāng)十萬(wàn)解放軍武警戰(zhàn)士趕到災(zāi)區(qū)時(shí)，當(dāng)志愿者從四面八方趕到災(zāi)區(qū)時(shí)，我們要讓災(zāi)區(qū)人民感受到，你們強(qiáng)大的祖國(guó)和人民帶著世界五分之一的愛(ài)來(lái)了，而這五分之一的愛(ài)也正在傳遞給全世界的每一個(gè)人，讓全世界充滿對(duì)你們的愛(ài)。
多難興邦，也許誰(shuí)也沒(méi)曾想到在二零零八這個(gè)奧運(yùn)年里所發(fā)生的一切，冰災(zāi)的戰(zhàn)斗剛結(jié)束，地震帶著無(wú)情的巨大力量襲來(lái)，但正是這一次次災(zāi)難，把國(guó)人的心空前凝聚起來(lái)，中國(guó)人在抗震救災(zāi)的戰(zhàn)斗中再一次向世人表明：中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)和英勇是能克服一切困難的!5月12日，這個(gè)讓人永遠(yuǎn)銘記的日子，正是這一天，讓我們的愛(ài)如晶瑩錚琮的流水溢出心靈，涌向?yàn)?zāi)區(qū)。我們捐款、獻(xiàn)血，因?yàn)槲覀兊墓侨馔€在受苦，哪怕是一元錢、一滴血，對(duì)我們親愛(ài)的同胞們也是彌足珍貴的。
讓我們?yōu)槟切┍Ｗo(hù)孩子而不惜獻(xiàn)出生命的老師和父母祈福，讓我們?yōu)樵跒?zāi)難中安息的親人們祈福。親人啊，你們一定會(huì)在通往天堂的路上走得安穩(wěn)，因?yàn)槟鞘鞘齼|人為你們鋪的愛(ài)的路基。大災(zāi)有大愛(ài)，這愛(ài)的分子彌漫在廢墟之上，它滲進(jìn)了每一個(gè)遇難者和幸存者的靈魂和內(nèi)心，它讓我們相信生死不離，它讓我們相信，無(wú)論在哪里，我們都會(huì)在一起。
五月的和風(fēng)吹拂著大地，野花和碎草依然倔強(qiáng)地點(diǎn)綴華夏大地。因?yàn)橛袗?ài)，像大地般哺育萬(wàn)物的厚重的愛(ài)，生命依然在沿著五千年的文明傳遞，生生不息。512，人們不會(huì)忘記這三個(gè)特殊的數(shù)字，它飽含了每一個(gè)國(guó)人的緬懷和哀痛，也讓每一個(gè)中國(guó)人自豪地喊出：我有愛(ài)!
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