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高考議論散文作文:成功與探索

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高考議論散文作文:成功與探索

  人生想要取得成功,需要我們的不斷探索。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高考議論散文作文,相信這些文字對你會有所幫助的。

  高考議論散文作文:成功與探索

  記得冰心早期的一首詩吟:成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,孰不知當(dāng)初她的芽兒滲透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。又記起步步高的語廣告詞:世間自有公道,付出總有回報。平心靜氣深思,這詩這歌唱出了探索的真諦,道出了探索者的心聲。是的,古往今來,圣者賢人們的創(chuàng)業(yè)足跡,無不印證著一個樸素的道理:有拼搏就有勝利,有探索就有成功。

  蘋果落地,本是熟視無睹的事情,卻引起牛頓深深的思考、忘我的推論,最終發(fā)現(xiàn)震驚世界的“萬有引力”定律。生老病死都是司空見慣的人生現(xiàn)象,釋迦牟尼偏偏要尋根究底,求個解答。為此,他默默無聞,潛修靜思,終于創(chuàng)立了佛教。一代名醫(yī)李時珍為減輕病人痛苦,雙腳踏遍崇山峻嶺,訪名醫(yī),嚼中藥,不畏嚴(yán)寒酷者,冒著生命危險,馳騁神州大地二十七載,寫成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。司馬遷游濰陽,追蹤韓信足跡;訪齊魯,瞻仰孔廟,觀察儒風(fēng)習(xí)俗;經(jīng)彭城聆聽劉邦的歷史傳說;別大梁,憑吊著名的夷門……鐳的母親居里夫人,崇尚蠶的精神,“我與他們異物而同類,要不懈不怠……”;徐霞客踏遍青山成大道;蘇軾夜訪石鐘山;《紅樓夢》“字字看來都是血”……諸如此類的例子舉不勝舉。人類從茹毛飲血到學(xué)會用火,從草棲穴居到住進(jìn)高樓大廈,從二牛抬扛到科學(xué)種田,從七十二徒弟到莘莘學(xué)子滿學(xué)堂,從馬車到汽車、輪船、飛機(jī)……這一次次的探索,讓我們告別愚昧落后,走進(jìn)新時代。

  在探索中,我們把一顆顆人造衛(wèi)星送入太空,科考并遨游;在網(wǎng)上聊天,天涯猶在咫尺;去海底觀光,夢寐變現(xiàn)實;機(jī)器人成了我們的奴隸,天氣陛下伏首稱臣。在探索中,我們破譯DNA成分與排列,解讀多種遺傳密碼;攻克困擾人類的頑疾--老年癡呆癥;克隆羊、豬的誕生,宣告人類返老還童不再是幻想。在探索中,我們發(fā)現(xiàn)約4500萬年前的類人猿的化石,找到了失落在埃及的港口城市,知曉埋葬136年的沉船之謎。塔里木河科考,發(fā)現(xiàn)小河墓地遺址,解讀上個世紀(jì)八十年的“大耳朵”之謎、一百年之久的“游移湖”之惑……探索永無止境,探索將使人類社會更加文明發(fā)達(dá)和幸福。

  當(dāng)然,鮮與荊棘同在,失敗與成功為伴。探索的征程并不是一帆風(fēng)順的。巴爾扎克說:“失敗是人生的老師。”拿破侖說:“人生之光榮,不在永不失敗,而在屢仆屢起。”對有志者來說,失敗只是一筆財富。在探索中,孔圣人周游列國四處碰壁,屈原遭中傷被楚懷王放逐,左丘明雙目失明……作家嚴(yán)文井六次高考落榜并不氣餒,華羅庚交不起學(xué)費輟學(xué)并未失志,美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)升空后爆炸也未阻上人類對宇宙探索的腳步……探索中的困難和失敗只會使我們的腳步更堅實更沉穩(wěn)。

  探索沒有停止,人類進(jìn)步也不會終止。記得曾經(jīng)有位偉人說過:“人的一生應(yīng)當(dāng)具備三個頭腦。一個別天生的大腦,一個是從書本中得到的頭腦,還有一個,就是在社會實踐中不斷進(jìn)取、不斷探索中得到的頭腦。”我們有理由相信,在探索中人們將創(chuàng)造出更加美好的未來。勤于探索,人類事事會獲得最終的成功!

  探索吧,青年人!新世紀(jì)鐘聲已敲響,讓奮進(jìn)的足跡化合成創(chuàng)造的交響樂,讓辛勤的汗水描繪出時代的錦繡。競爭與繁榮召喚新的飛躍,機(jī)遇與挑戰(zhàn)激發(fā)新的追求。讓我們把耕耘的鏵犁插入共和國遼闊的地壤,建設(shè)一個文明吉祥、繁榮富強(qiáng)的新中國吧!

  朋友,別忘記付出就有回報,有探索就成功!

  高考議論散文作文:生逢其時

  我想起《雙城記》中開篇時的那句話,這是一個最繁華的時代,這是一個最蕭條的時代,我們永遠(yuǎn)在時代的夾縫里徘徊、掙扎、躊躇獨行,天上地下人間更仿得找不到一個立足之地。而我卻以為,不論生活在那個時代,我們都該懷著寬恕與愛,去面對這個世界、去活著。

  生活在十九世紀(jì)的狄更斯,彼時改革初行社會動蕩,英國貴族與底層貧民矛盾激化,資產(chǎn)階級戴著虛偽的面紗招搖過市,那算不上一個好的時代,換句話說,那并非一個適合文藝發(fā)展的時代??墒巧钤谀莻€時代的狄更斯并沒有縱情歌酒懷著絕望的心情自暴自棄,也沒有憤懣偏激、用一支筆寫作生命的孤注一擲,相反他給當(dāng)時的英國開出的一劑良方是寬恕與愛。他書寫《雙城記》、《霧都孤兒》,他寫的不是革命時史,而是捕捉了那個時代的氛圍,用一個故事告訴人們仇仇相報終無已時,流血只能造成更多的流血,只有寬恕能拯救這個世界,仁慈如狄更斯看似最不適合那個陰暗的時代的,可是他能勇敢地直面它,用自己的力量去感化那個社會,在最不適合的時期里做出了最合適的壯舉。

  而在現(xiàn)代,二十一世紀(jì)的伊拉克,我仿佛又看到了這種力量——那個生活在巴格達(dá)的八歲少年卡馬爾。哈希姆。他行走在哀鴻遍野、民不聊生的那片土地,有這么一句詩歌形容這個時代的中東,“山坡上的靈車來來往往,日以夜繼。”沒有少年的玩樂,沒有吃得飽的熱飯,只有硝煙與戰(zhàn)火,明滅不熄,多少人在貧民窟、難民營里祈禱,來生不要生在這里,可是卡馬爾并沒有,他拿著相機(jī)記錄伊拉克的點點滴滴,每一個溫情的畫面:有老人坐在書店的門口閱讀,太陽從棕櫚樹后徐徐升起,咖啡館的門外擺著一杯免費飲料。這算是一個糟糕的時代,這是一個沒有任何孩子愿意生活的時代,然而卡馬爾用自己的微薄的力量去記錄那些愛與溫暖,鼓勵每一個伊拉克人勇敢地、努力地活下去,這是在最不適合的時期里最合適的救贖。

  我們無法選擇自己的生卒,然而又有多少人終生困于自己的生不逢時而最終郁郁而終。如那個錯生在帝王家的亡國詩人李煜,如那個最憂憤了一生最終病死的賈誼。倘若他們能正視自己的年代,能用自己的力量去改變一些什么,那么歷史會否有所不同?

  不論我們生在繁華的時代,抑或蕭條的歲月,都應(yīng)當(dāng)拿出自己的力量。那不是殘忍的力量,不是無情的力量,它或許微弱并伴隨苦難,卻能在深淵中帶來光明,在堅韌中捍衛(wèi)我們的愛——這便是生逢其時的全部詮釋。

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