如何規(guī)避高考志愿填報(bào)的誤區(qū)
如何規(guī)避高考志愿填報(bào)的誤區(qū)
志愿填高了會(huì)落榜，志愿填低想著又不劃算。填報(bào)志愿是一項(xiàng)非常重要而又艱巨的事情，也許比高考還要難還要重要，那么高考志愿應(yīng)該如何填?怎么避免誤區(qū)呢？今天學(xué)習(xí)啦小編分享了避免高考志愿填報(bào)的誤區(qū)及高考志愿填報(bào)指南，一起來了解。
避免高考志愿填報(bào)的誤區(qū)的技巧
誤區(qū)一：一門心思奔名校
正解：“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢(shì)專業(yè)
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報(bào)考一所心儀“名校”，其他志愿放棄。筆者認(rèn)為，這種填報(bào)志愿方式欠缺考慮，風(fēng)險(xiǎn)較大。如果考生分?jǐn)?shù)不夠，本科一批一志愿沒被報(bào)考院校錄取，就失去了就讀其他一本院校的機(jī)會(huì)。不可否認(rèn)，“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越。能考上名牌大學(xué)固然是好事，但完全從“名牌”出發(fā)選高校，不考慮其他因素，特別是專業(yè)因素，則是不明智的。更何況，“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢(shì)專業(yè)，普通高校一些專業(yè)也有特色，具有很強(qiáng)的實(shí)力。因此，填報(bào)志愿時(shí)，父母不要只考慮“名校”，要走出非“名校”不報(bào)的誤區(qū)。
誤區(qū)二：不仔細(xì)看招生章程
正解：高考志愿別冷落了招生章程
教育部明確指出：“高校的招生章程是高校向社會(huì)公布有關(guān)招生信息的必要形式，其內(nèi)容必須合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、表述規(guī)范。高校的招生章程經(jīng)主管部門依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律和招生政策規(guī)定進(jìn)行審核備案后方能向社會(huì)公布，不得擅自更改。學(xué)校法定代表人應(yīng)對(duì)學(xué)校招生章程及有關(guān)宣傳材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。高校依據(jù)招生章程開展招生工作。” 因此，招生章程具有很強(qiáng)的規(guī)范作用，既是對(duì)高校的一種約束，也為考生創(chuàng)造了更加公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。同時(shí)，它也是考生了解招生政策的主要途徑，是填報(bào)志愿不可或缺參考資料。
誤區(qū)三：志愿之間不用拉開梯度
正解：不同志愿填報(bào)方式要區(qū)別對(duì)待
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國(guó)來講，基本分兩種情況：一種是實(shí)行平行志愿，在拉開梯度這個(gè)問題上，風(fēng)險(xiǎn)有所減小，但也不是不考慮。平行志愿的實(shí)行大大降低了考生落榜的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。在考慮梯度問題時(shí)，可以使用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則。第二種志愿模式是順序志愿，院校梯度就非常重要了。個(gè)人認(rèn)為要把握兩個(gè)方面。首先，第一志愿最關(guān)鍵。其次，第二志愿應(yīng)該重點(diǎn)考慮往年報(bào)考人數(shù)不足并且曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學(xué)校。
誤區(qū)四：全部填報(bào)熱門、緊俏專業(yè)
正解：“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利
考生在選擇專業(yè)時(shí)，另外一個(gè)誤區(qū)是：盲目擁擠熱門專業(yè)，筆者在咨詢時(shí)經(jīng)常被問道“今年什么專業(yè)熱”“什么專業(yè)是好專業(yè)?”實(shí)際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè)，對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。
首先，熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高，競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果成績(jī)不太突出，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時(shí)，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì)，自己實(shí)力不是很強(qiáng)，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢(shì)，搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。
誤區(qū)五：只憑學(xué)校(或?qū)I(yè))名稱來選擇，不關(guān)注學(xué)校實(shí)際情況、專業(yè)內(nèi)涵
正解：有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定差異
考生在填報(bào)志愿選擇專業(yè)時(shí)，還有一個(gè)誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè)，而對(duì)專業(yè)內(nèi)涵不了解。實(shí)際上，不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。
如許多高校都開設(shè)材料工程專業(yè)，但由于學(xué)校的不同，其發(fā)展方向有差異，如哈工大材料工程專業(yè)實(shí)力很強(qiáng)，因?yàn)樗芯康牟牧虾秃教煊嘘P(guān)，既有金屬材料，還有高分子材料和復(fù)合材料;北京科技大學(xué)的材料工程，則更強(qiáng)在金屬材料上，因?yàn)槠淝吧硎潜本╀撹F學(xué)院;
因此，考生在看專業(yè)的時(shí)候，一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實(shí)力如何，有無碩士、博士點(diǎn)，是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，在國(guó)內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何，專業(yè)對(duì)學(xué)生的相關(guān)科目成績(jī)和身體狀況有無特殊要求。
誤區(qū)六：不服從專業(yè)調(diào)劑(認(rèn)為服從專業(yè)調(diào)劑會(huì)吃虧)
正解：服從調(diào)劑可增加被錄取機(jī)會(huì)，但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當(dāng)考生在報(bào)考某院校時(shí)分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)(夠了院校提檔線，但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線)，不填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會(huì)作退檔處理。每年高招錄取過程中，都有相當(dāng)一部分考生在填報(bào)志愿時(shí)，專業(yè)志愿沒有拉開梯度，沒有掌握好專業(yè)級(jí)差，或全部填報(bào)熱門、緊俏專業(yè)，且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對(duì)待是否服從所報(bào)院校專業(yè)調(diào)劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì)，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。如果不服從專業(yè)調(diào)劑，雖然你夠了院校提檔線，但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線時(shí)，則會(huì)失去進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)。
誤區(qū)七：平行志愿沒有風(fēng)險(xiǎn)
正解：“投檔后又被退檔”是最大的風(fēng)險(xiǎn)
平行志愿雖然減小了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)，但仍然存在一定風(fēng)險(xiǎn)。
平行志愿的投檔比例在105%以內(nèi)，但是仍有5%的考生投檔后可能會(huì)被退檔。退檔的考生，將直接進(jìn)入征集志愿。這是平行志愿最大的風(fēng)險(xiǎn)。
被退檔的理由大致有：高考分?jǐn)?shù)在所有被投檔到該學(xué)校考生中偏低;填報(bào)專業(yè)志愿太高，且不服從專業(yè)調(diào)劑。當(dāng)然，如果高校實(shí)行“進(jìn)檔即取”的原則，那么，只要分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線，服從專業(yè)調(diào)劑，就不會(huì)退檔，落榜風(fēng)險(xiǎn)將大大減少。
誤區(qū)八：選擇專業(yè)時(shí)，不考慮考生的興趣和特長(zhǎng)
正解：選擇符合考生特性的專業(yè)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能促進(jìn)其學(xué)有所成
在選擇高考志愿時(shí)，父母固然要考慮孩子將來的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能促進(jìn)其學(xué)有所成，為將來獲得一個(gè)理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是最佳選擇。
考生自身特性包括個(gè)人興趣愛好、個(gè)人性格特征、個(gè)人能力所及、個(gè)人身體條件等4個(gè)方面。如果父母選擇孩子不喜歡的專業(yè)，就是違背了考生的個(gè)人興趣愛好。
試想，面對(duì)一個(gè)自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè)，又如何要求他能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)深造。再比如，一個(gè)考生性格內(nèi)向，平日少言寡語，不喜歡與陌生人打交道。如果父母選擇讓孩子學(xué)醫(yī)，將來當(dāng)醫(yī)生勢(shì)必要面對(duì)各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié)，而孩子的性格特征不適合當(dāng)醫(yī)生，父母沒有考慮到這點(diǎn)。
誤區(qū)九：填報(bào)志愿是家長(zhǎng)的事，孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)就行
正解：把志愿決定權(quán)還給孩子
每對(duì)父母都希望自己的孩子能考上大學(xué)，而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。這種愿望會(huì)在孩子填報(bào)志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分，主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導(dǎo)致父母與孩子之間在填報(bào)志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。
在填報(bào)志愿的整個(gè)過程中，父母的角色定位是參謀。應(yīng)該把填報(bào)志愿的決定權(quán)還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運(yùn)和前途。考入什么樣的學(xué)校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學(xué)的是孩子，而不是父母。如果父母給報(bào)的專業(yè)他不喜歡，甚至一點(diǎn)興趣都沒有，將來的學(xué)習(xí)積極性會(huì)受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展，并對(duì)志愿填報(bào)十分重視的心情完全是可以理解的。父母畢竟閱歷豐富，有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，把該說的話都說到了，也完全應(yīng)該，但同時(shí)也要充分尊重孩子的意見，爭(zhēng)取達(dá)成共識(shí)。
誤區(qū)十：照搬往年的錄取分?jǐn)?shù)來報(bào)志愿(以為高校錄取分?jǐn)?shù)線一成不變)
正解：高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動(dòng)
“老師，今年學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線多少啊?”“我這個(gè)分?jǐn)?shù)，能上你們學(xué)校嗎”……在咨詢會(huì)上，分?jǐn)?shù)是家長(zhǎng)們咨詢得最多的問題。類似的問題把招生老師也給難住了，他們只能告訴家長(zhǎng)“錄取分?jǐn)?shù)不是學(xué)校決定的，要看考生報(bào)考的情況”。
“你們學(xué)校往年不是570分錄取嗎?”一名家長(zhǎng)的小孩今年考了570多分，對(duì)招生老師的答復(fù)“這個(gè)分?jǐn)?shù)有些風(fēng)險(xiǎn)”，她表示質(zhì)疑。在咨詢會(huì)上，不少高校會(huì)粘貼出該校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，以供考生和家長(zhǎng)查閱參考。本是一個(gè)參考系數(shù)，不少家長(zhǎng)卻誤把它當(dāng)成衡量的“尺子”，拿孩子的分?jǐn)?shù)“對(duì)號(hào)進(jìn)座”。
高考志愿填報(bào)指南
一、明確目標(biāo)
事業(yè)目標(biāo)
先不管分?jǐn)?shù)是多少，就想想你的人生事業(yè)目標(biāo)，你的愛好，根據(jù)這些來確定你專業(yè)的大概方向，比如你喜歡錢、喜歡管錢、喜歡節(jié)約錢，那么你可以大概明確你應(yīng)該選擇財(cái)經(jīng)這一塊。在選專業(yè)的時(shí)候千萬別海選亂選，一定要根據(jù)你的喜好和特長(zhǎng)來選擇，如果你選的專業(yè)不喜歡，那個(gè)以后工作是沒有干勁的。
學(xué)校環(huán)境的選擇
你是喜歡北方還是南方，你是喜歡沿海還是山區(qū)，你是否能適應(yīng)那里的生活習(xí)慣、氣候環(huán)境，這是必須考慮的一個(gè)因素。還有就是你的人生規(guī)劃，你是打算在那個(gè)地方長(zhǎng)期發(fā)展，特別是你想在大城市好的城市而恰好又不是你所在的城市，那么最好選擇在那里發(fā)展就在哪里讀書，當(dāng)然這不是絕對(duì)的，小編只是建議，覺得這樣更有利于你在陌生的城市立足和發(fā)展。
二、選擇專業(yè)
明確目標(biāo)之后，你就能確定自己的專業(yè)范圍，當(dāng)然你選在專業(yè)可能有兩個(gè)或者以上，沒關(guān)系，只要你喜歡，多一個(gè)專業(yè)還多一個(gè)選擇，前提是你喜歡的。
把自己喜歡的領(lǐng)域在細(xì)分成每一個(gè)專業(yè)，細(xì)分的時(shí)候你可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢，當(dāng)然查詢出來的結(jié)果肯定非常多，那么你可以根據(jù)招生計(jì)劃結(jié)合來看，勾選自己的的專業(yè)。在選擇專業(yè)時(shí)候注意該專業(yè)是本科的專業(yè)還是?？频膶I(yè)，自己標(biāo)記一下。
在這里小編說明一下，我的建議是先選專業(yè)再選學(xué)校，原因有兩個(gè)，一是自己的喜歡愛好是最大，首先就得確定自己喜歡的專業(yè)，再根據(jù)專業(yè)來找哪個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)比較好。二是現(xiàn)在高校非常的多，好的高校也很多，選擇范圍比較大，而自己的愛好自己是清楚的，所以專業(yè)比較好選，專業(yè)選好之后再根據(jù)自己的專業(yè)選擇該專業(yè)好的大學(xué)，就容易得多。
三、選擇學(xué)校
根據(jù)自己選擇的專業(yè)，可以想親戚朋友網(wǎng)絡(luò)求助，看看該專業(yè)哪個(gè)學(xué)校比較好，小編建議寧可選擇一個(gè)差的學(xué)校好的專業(yè)，這樣比較好就業(yè)，而且對(duì)你事業(yè)發(fā)展有好處，個(gè)人覺得主要是看自己的學(xué)習(xí)情況和個(gè)人能力，而不是看學(xué)校的“面子”有多大。
選擇學(xué)校的時(shí)候要根據(jù)自己的成績(jī)和最低錄取控制分?jǐn)?shù)線來選擇，在這里選擇學(xué)校的時(shí)候就要注意你前期的學(xué)校選擇目標(biāo)，這里就不再累贅重復(fù)。
四、判斷是否能錄取
可以查詢?cè)撔Ｔ搶I(yè)的最近三年的最低分?jǐn)?shù)線、平均分?jǐn)?shù)線、最高分?jǐn)?shù)線、招考人數(shù)，最好是畫圖來比較。特別是把今年的最低錄取控制線與往年的最低錄取控制線來當(dāng)作參照，分?jǐn)?shù)差不多的，為了保險(xiǎn)起見，最好是高于平均分?jǐn)?shù)線，如果最低錄取控制線比往年高，那么高幾分就在平均分?jǐn)?shù)線上加積分，如果自己的成績(jī)能夠高于新的平均分?jǐn)?shù)線，那么錄取的把握就比較大。
五、把握好第一志愿
第一志愿是非常非常的重要，如果你第一志愿沒有填好落榜，那么哪怕你第二志愿填的學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)多么低，只要它第一志愿有那么多人，哪怕其中比你分?jǐn)?shù)低50分它都不會(huì)考慮錄取你。錄取志愿的時(shí)候是先看第一志愿，只要第一志愿的人有那么多，那就不會(huì)再考慮第二志愿，只有填第一志愿為該校的人不夠，那么才會(huì)選擇填第二志愿為該校的人，而且也是從分?jǐn)?shù)最高開始錄取。
6六、填志愿注意梯度
第一志愿與第二志愿的梯度要大，不要以為自己的分?jǐn)?shù)足夠高，就自恃無恐，萬一一個(gè)不小心就落榜了呢?第二志愿沒填或者隨便填，那就后悔也來不及。
填第二志愿或者第三志愿的之后一定要注意梯度，也就是該校錄取成績(jī)的差距，差距越大，錄取的幾率就大一些。
當(dāng)然如上面說所，并不是說你成績(jī)高的，分?jǐn)?shù)相差大的就能錄取，所以最好是好好把握好好分析第一志愿，那么應(yīng)該如何才能提高第二志愿錄取的機(jī)會(huì)呢?這時(shí)候就可以查看你選的第二志愿的學(xué)校的該專業(yè)是否有過第一志愿沒招滿而錄取了第二志愿的人，如果有，那么你就有機(jī)會(huì)，如果重來沒有，那么估計(jì)很難。再者，你可以多關(guān)注一下新學(xué)?；蛘邉偢拿膶W(xué)校。
填報(bào)第二志愿為了增加錄取的幾率最好選擇調(diào)配，當(dāng)然如果有你特別不喜歡的專業(yè)你可以自己考慮。
注意事項(xiàng)
填報(bào)志愿別忙選，一定要根據(jù)自己的愛好和特長(zhǎng)來選擇。填志愿前多做準(zhǔn)備工作，比如了解學(xué)校的硬件和軟件、學(xué)校的就業(yè)率。填好志愿后在點(diǎn)擊確定之前要檢查是否有誤或者遺漏。填報(bào)志愿的時(shí)候注意看一下收費(fèi)情況，最好是在家庭經(jīng)濟(jì)能力范圍之類
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