看著電視、電影長大，我們對表演是再熟悉不過了。隨著一些青春偶像的成功，不少人有了一個明星夢，表演專業(yè)也成了藝考中最熱門、最亮麗的一道風(fēng)景線。那么，到底什么樣的人適合學(xué)表演呢?實現(xiàn)明星夢到底有多難?以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高考表演學(xué)專業(yè)解析的相關(guān)資料，希望對您的學(xué)習(xí)有所幫助。

　　高考表演學(xué)專業(yè)解析

　　一、專業(yè)解析

　　什么是表演?

　　表演有著非常悠久的歷史。自從有了戲劇，也就有了表演。在西方，可以追溯到古希臘戲劇;而在中國，從先秦的優(yōu)伶算起，戲劇也有幾千年的歷史了。隨著電影的出現(xiàn)，又產(chǎn)生了不同于戲劇表演的電影表演。簡單的說，表演就是表演者通過聲音、表情、動作等來塑造人物形象的過程。表演的方向很多，包括戲劇影視表演、舞蹈表演、音樂表演、體育表演、服裝表演等。

　　本科階段學(xué)什么?

　　各校表演專業(yè)的課程由于方向不同而有一定差異。主干課程一般包括表演類、臺詞類、形體類、聲樂類等課程的理論常識、基礎(chǔ)技巧訓(xùn)練及創(chuàng)作實踐;高年級學(xué)生通過戲劇演出、影視劇演出、廣播劇演播、形體表演創(chuàng)作、綜藝節(jié)目及晚會演出與主持等多種方式實行教學(xué)。

　　需要怎樣的素質(zhì)?

　　北京電影學(xué)院表演學(xué)院院長張輝說，老師喜歡在考試中表現(xiàn)成什么樣的考生，這個并沒有確定的標準，但有一點是肯定的，那就是希望報考表演學(xué)院的學(xué)生，不要把表演藝術(shù)看成是實現(xiàn)明星夢的跳板，而是把表演當作一生的事業(yè)來追求，希望考生用熱情、信念、恒心和毅力來對待表演事業(yè)?！耙驗楫斈阏嬲M入表演行業(yè)后，就會發(fā)現(xiàn)它并不像想象中那么簡單，甚至比其他行業(yè)更辛苦，所以一定要真正熱愛方能堅持!”

　　一提到表演系，大家馬上會聯(lián)想到俊男靚女，但一些導(dǎo)演曾抱怨，藝術(shù)院校的學(xué)生太順溜、太規(guī)范。對此，中央戲劇學(xué)院表演系系主任郝戎表示，中戲表演系已經(jīng)注意到了這個問題，一直在不斷調(diào)整選才標準，嘗試淡化對考生的外貌要求，更加注重發(fā)掘考生的感受力、幽默感等內(nèi)在素質(zhì)，想招不那么順溜、有鮮明個性的學(xué)生，“就像京劇一樣，生旦凈末丑都有?！?/p>

　　在歷年表演專業(yè)報名現(xiàn)場，筆者也發(fā)現(xiàn)了不少盲目報考的考生。他們只是懷著明星夢，卻根本不清楚自身是否適合學(xué)表演，往往在初試就被淘汰了。面對眾多的報考者，一位系主任也坦言，目前的高校招生計劃不可能滿足所有考生的需求，想上電視不一定要考表演系，有的演員就是在選秀類節(jié)目中脫穎而出的。

　　二、專業(yè)與就業(yè)

　　要有明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

　　據(jù)教育部統(tǒng)計，表演專業(yè)2013年畢業(yè)生規(guī)模為7000-8000人，近三年的就業(yè)率區(qū)間都是80%-85%。

　　總體來看，表演專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)方面并不具有優(yōu)勢。教育部最近公布了近兩年就業(yè)率較低的全國15個本科專業(yè)，表演專業(yè)位列其中?！?013藝術(shù)教育行業(yè)分析報告》也表明，藝術(shù)院校表演系畢業(yè)生，70%因就業(yè)不理想而改行。相比而言，一些考入知名藝術(shù)院校的學(xué)生，學(xué)校的社會認可度高，校友資源等都比較豐富，就業(yè)出路上較好。但對于那些最近才開設(shè)的表演專業(yè)來說，其畢業(yè)生成名的機會比較小。

　　表演專業(yè)還有著“青春飯”的特點，學(xué)生應(yīng)該有明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　“北影不是明星的搖籃，而是電影工作者的搖籃，同學(xué)們應(yīng)該樹立自己就是個美化靈魂的普通勞動者的身份。不管角色大小，先去演，這個領(lǐng)域需要三到五年的沉淀。”張輝拿2001年畢業(yè)的陳坤、黃曉明，2003年畢業(yè)的姚晨舉例，講述他們都是經(jīng)歷了艱苦的過程、甘于寂寞，才得到了被更多人的認同。

　　從表演專業(yè)畢業(yè)，是不是就能成為一個職業(yè)演員和一個明星?這要靠以后的奮斗和機會了。當然，表演專業(yè)畢業(yè)生也可以從事編導(dǎo)、節(jié)目主持，甚至一些企事業(yè)單位的宣傳人員、文藝骨干、公關(guān)、文秘等工作。

　　三、報考指南

　　目前全國有132所高校開設(shè)表演本科專業(yè)。中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等高校的表演系(表演學(xué)院)比較知名。

　　專業(yè)課考試看清要求

　　表演專業(yè)屬于藝術(shù)類專業(yè)，考生除了要參加文化課考試外，更要參加專業(yè)考試。專業(yè)考試分為省統(tǒng)考和?？肌８餍５男？純?nèi)容和形式都有一定差別。如北影表演學(xué)院2014年招生考試共分初試、復(fù)試兩個環(huán)節(jié)。初試的考查內(nèi)容為：朗誦(體裁：現(xiàn)代詩、散文、小說，限定3分鐘以內(nèi))和即興表演。復(fù)試環(huán)節(jié)為聲樂\形體綜合會試，臺詞\表演綜合會試。考試內(nèi)容在往年考查表演、臺詞、聲樂、形體的基礎(chǔ)上增加口試，主要考查學(xué)生對藝術(shù)、歷史、社會常識的了解和掌握。錄取原則方面，專業(yè)考試成績男前8名，女前8名的考生，文化考試成績達到該校劃定的分數(shù)線后，優(yōu)先被錄取，其余專業(yè)合格考生按參加全國普通高等學(xué)校招生考試中的文化考試成績與所在省本科一批錄取最低控制分數(shù)線的分數(shù)比值排序，擇優(yōu)錄取。這體現(xiàn)了該校既重視考生的專業(yè)素質(zhì)，又重視文化素質(zhì)的選擇標準。

　　考查注重三方面

　　張輝認為，外在形象、內(nèi)在素質(zhì)以及自身技能三個方面是學(xué)?？疾榈闹攸c。第一個方面是考生的形象氣質(zhì)。一張面孔適合塑造什么樣的角色，有沒有其形象魅力特點，對電影演員是非常重要的。一個是大眾審美，就是我們常說的，長得很漂亮或很英俊;一個是藝術(shù)審美，有的考生長得不是那么漂亮，但氣質(zhì)獨特、性格鮮明。第二個方面是對內(nèi)在素質(zhì)的要求?？忌诳紙錾?、在表現(xiàn)自己的過程中應(yīng)能從容、自然地去表達自己的情感，展現(xiàn)自己的才華，要對自己充滿信心。要能夠相信假定的情境，如冬冷夏熱、饑餓的狀態(tài)，等等。第三個方面是考生的藝術(shù)技能。具體來說，可以分為四個部分：形體、語言、聲樂、表演。形體部分考查學(xué)生的基本形態(tài)和基本條件，如通過正常站立、下蹲、踢腿、下腰、跳躍等來考查學(xué)生的基本形態(tài)是否端正、是否有生理缺陷等，此外還包括一般的造型練習(xí)、模仿動作練習(xí)和綜合練習(xí)。語言方面的考查主要有作品朗誦、正音練習(xí)、文學(xué)作品即興練習(xí)、強弱聲練習(xí)等。聲樂方面的考查包括考生事先準備的歌曲、節(jié)奏模仿、音階練習(xí)、模唱和特殊練習(xí)等。表演方面的考查如以道具命題的練習(xí)、單人小品練習(xí)、雙人小品練習(xí)、多人小品練習(xí)、根據(jù)地點命名的小品練習(xí)和強調(diào)感覺的練習(xí)等來考核演員的表演能力。表演招生考試的過程更像是在特定的時間里上課，讓學(xué)生和老師充分交流，邊教邊學(xué)，讓學(xué)生充分感受表演藝術(shù)的真正魅力，同時以此充分考查學(xué)生的基本素質(zhì)。

　　考生可以參考一下過來人的考場經(jīng)驗。比如說：“在考試的過程當中，不管是朗誦還是表演，如果中途被考官叫停，千萬不要沮喪和灰心。其實老師不是嫌你不好，只是他已經(jīng)看清楚你的表現(xiàn)能力了。這一點幸好考前我被提醒過，否則面對老師的突然打斷，我一定會驚慌失措，覺得自己犯錯了。還有表演小品的過程中，老師會隨時喊停，并且即興地給出一些要求，讓臺上的考生即興完成。這個時候，考生千萬不要緊張，一定要冷靜地聽清楚考官的要求，并且弄懂老師想看到什么，盡力完成。我們的小品因為演的時間太長，內(nèi)容停滯不前，老師喊停，對我們說，‘你們不要再磨蹭了，直接演結(jié)尾。’于是大家‘哭哭啼啼’地就演開了結(jié)尾?！?/p>

　　專業(yè)推薦

　　推薦專業(yè)源自高校學(xué)生實名推薦數(shù)據(jù)。當前累計投票數(shù)量超過270萬人次。通過實名注冊的高年級學(xué)生或畢業(yè)生，根據(jù)本校各專業(yè)辦學(xué)情況進行投票，推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè)。下圖僅展示了部分高校表演專業(yè)推薦情況，星號為推薦指數(shù)。

　　四、錄取數(shù)據(jù)

　　部分高校錄取分數(shù)

　　中央戲劇學(xué)院2014年本科錄取原則及分數(shù)線

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