2015年重慶高考作文:換位變通,方其成功
2015年重慶高考作文:換位變通,方其成功
摘錄:換位變通,方其成功。機遇并不是生有就有的,它偶爾會遇見你,就看你是否能夠把握得住。不要盲目的去做事,要學(xué)會靈活變通,只有這樣機遇之神才會眷顧于你。就像王靜那樣,其中的快樂只有自己懂得。(
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最近,中國女登山家王靜在登頂珠峰過程中,先搭乘直升機從海拔5200米的大本營到海拔6400米的二號營地。再攀登到8800米以上的珠峰峰頂。此舉打破了歷來攀登珠峰的傳統(tǒng):用腳從大本營攀登到峰頂。盡管這是一條不成文的規(guī)定,但它早已在登山界達成了共識,也是評判登山者是否登頂成功的首要標準。王靜在接受記者采訪時表明,當時選擇乘直升機直升是因為路段冰崩已被封閉,無法穿越。此舉引發(fā)了巨大的爭議:有人認為,王靜沒有遵照標準登頂,不能算作登頂成功,并覺得此舉褻瀆了體育精神;有人認為,王靜在沒有其它解決辦法的前提下選乘直升機,算是一種變通的方法,最終達成了目標,值得肯定;還有人認為,如果把攀登珠峰當做一種人生體驗,王靜的做法無可厚非……
換位變通,方其成功
有人認為,只有從白手起家變成百萬富翁,才是人生的大贏家。但我并不這么認為,如果一人無意買了號碼中了彩票,一夜暴富,也可以稱得上人生的贏家。只有看好機遇是否把握,得到了結(jié)果卻是不一樣的。雖然王靜沒有遵照標準登頂,但其照樣鳥瞰世界,在登山的過程中得到的快樂是他人不能體會得到的。只有換位思考,變通創(chuàng)新,方能成功。所以,走自己的創(chuàng)新路,讓他人說去吧!
不要盲目僵板的去做事。這讓我不禁想起《儒林外傳》中那個瘋癲秀才范進,到了老年才得到一個亞元。一生嗜學(xué)儒材,不學(xué)出個所以然都對不起他那老母,餓的只剩一副枯骨。這和他中舉后的丑態(tài)暴露在世人面前,雖然文章是在諷刺一個瘋秀才。但我卻想諷刺他那低下的智商和盲目不仁的學(xué)習(xí)。上過私塾的人無不是學(xué)習(xí)四書五經(jīng)、六轉(zhuǎn)通史,最后在鄉(xiāng)試中寫一個個人觀點的文章,直到老年才中舉,可見他的思維早已被做當官吏的想法所污染。所以我不管是在學(xué)習(xí)、生活,還是在人際交往中,我們都應(yīng)該學(xué)會去變通,特別是在人生不順利的情況下,尋找正確的方式去處理事情,避免不能盲目不仁,一塌糊涂的結(jié)局發(fā)生。
另辟捷徑,把彎路走直。當今的社會是一個機遇性體系,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不計其數(shù),然而在他們之間有的是腰纏萬貫,而有的卻碌碌無為,這是什么原因呢?創(chuàng)業(yè)先驅(qū)阿里巴巴集團總裁馬云說:“創(chuàng)業(yè)需要一個機智的頭腦。”作為先驅(qū),馬云早年也只不過是一個??飘厴I(yè)的大學(xué)生,父母為了他交學(xué)費上了一所與斯坦福一樣貴的學(xué)校。“然而創(chuàng)業(yè)之初,他找到新興的互聯(lián)網(wǎng),他預(yù)測將來定會在計算機領(lǐng)域掀起一場革命,于是就有了今天的淘寶、天貓,成為中國首富,亞洲首富。他的經(jīng)歷告訴我們:當很多人都在做同一件事情的時候,機遇被平均分成了若干份。但如果學(xué)會了變通,去別的領(lǐng)域另求路徑,得到的往往是出其意料的結(jié)果
換位變通,方其成功。機遇并不是生有就有的,它偶爾會遇見你,就看你是否能夠把握得住。不要盲目的去做事,要學(xué)會靈活變通,只有這樣機遇之神才會眷顧于你。就像王靜那樣,其中的快樂只有自己懂得。(曹乾指導(dǎo)教師:孫延堂)
【修改與點評】
1.文章通過登山家王靜的事例,聯(lián)系到“做事情需要變通”的處世道理。
2.文章按照由古至今的時間順序舉出事例,分別寫了“‘瘋秀才’范進”、“‘中國首富’馬云”的失敗與成功,運用對比的手法,揭示出了做事處世需要變通、需要抓住機遇的重要性。
3.作者運用沉厚的語言,引起了讀者的深刻思考。在文章的結(jié)尾進行了總結(jié)并照應(yīng)了“換位變通,抓住機遇,方能成功”的主題。