家長(zhǎng)如何幫助孩子做好志愿填報(bào)

　　高三家長(zhǎng)陪考的目的就是幫助孩子高考成功，何為“高考成功”?這可能要從“考得好”和“報(bào)得好”這兩個(gè)方面來說了。

　　多數(shù)家長(zhǎng)剛剛接觸志愿填報(bào)時(shí)會(huì)不知所措，也有一些家長(zhǎng)提出過諸如此類問題：“是否第一志愿填報(bào)第一批次的學(xué)校，第二志愿填報(bào)第二批次的學(xué)校?”“我的孩子打算報(bào)考省外的大學(xué)，是參考外省的分?jǐn)?shù)線還是參考本省的分?jǐn)?shù)線?”“我的孩子高考成績(jī)620分，應(yīng)當(dāng)填報(bào)什么學(xué)校?”這是典型的“志愿咨詢者”。前兩個(gè)問題是對(duì)志愿填報(bào)所涉及的基本概念十分糊涂，后一個(gè)問題是缺乏志愿填報(bào)最基本的考生定位的概念。如果有家長(zhǎng)讀到這里，覺得上述提問很有道理，甚至覺得自己也會(huì)提這樣的問題，那就說明你需要學(xué)習(xí)了。否則你將來無法面對(duì)孩子的高考志愿填報(bào)。那么家長(zhǎng)如何能夠比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握高考志愿填報(bào)的知識(shí)和方法呢?首先就需要了解高考志愿相關(guān)的基本概念。

　　學(xué)習(xí)掌握高考志愿相關(guān)的基本概念

　　高考志愿填報(bào)有著一些必須掌握的基本概念，對(duì)這些概念的學(xué)習(xí)和理解直接影響著能否掌握高考志愿填報(bào)的方法。

　　作為高三家長(zhǎng)，要幫助孩子填報(bào)志愿，有些基本概念是一定要弄清楚的，比如考生所在省(區(qū)、市)實(shí)行的是哪種投檔錄取模式(平行志愿、順序志愿)，對(duì)應(yīng)的志愿填報(bào)策略有哪些;政策照顧加分考生的投檔和錄取規(guī)則;自主選拔錄取等特殊類型招生考生的投檔和錄取規(guī)則;錄取批次、批次控制分?jǐn)?shù)線分別指什么，錄取各批次之間的關(guān)系如何;考生分?jǐn)?shù)和排名之間的關(guān)系是怎樣的;高校在考生所在省(區(qū)、市)的招生計(jì)劃;高校的調(diào)擋線(投檔線)和錄取線以及二者之間有怎樣的關(guān)系;高校的專業(yè)錄取規(guī)則(分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先和專業(yè)級(jí)差);投檔、投檔比例和退檔以及它們與服從專業(yè)調(diào)劑的關(guān)系;不同高校、專業(yè)特有的招生規(guī)則;征集志愿……

　　上述幾個(gè)方面的基本概念未必能概括高考志愿填報(bào)涉及的全部，但是如果高三家長(zhǎng)能夠全部掌握并靈活應(yīng)用，應(yīng)對(duì)孩子的志愿填報(bào)應(yīng)當(dāng)會(huì)游刃有余，如果您的孩子沒有參加特殊類型招生，對(duì)于這些特殊招生的投檔和錄取規(guī)則大可不必費(fèi)神去了解。

　　了解高考志愿信息的途徑

　　如果說掌握了上述高考志愿的基本概念及其應(yīng)用方法是具備了高考志愿填報(bào)的能力，那么成功填報(bào)高考志愿還要結(jié)合各省(區(qū)、市)不同時(shí)期最新的高考政策和歷史數(shù)據(jù)，我們稱之為高考志愿信息。了解高考志愿信息的途徑大致有以下幾個(gè)方面供各位家長(zhǎng)參考：

　　1.最官方的信息：考生所在省(區(qū)、市)的考試招生機(jī)構(gòu)網(wǎng)站以及發(fā)行的報(bào)刊，那上面的信息是最官方的，具有權(quán)威性。重要的招生政策一定要以省級(jí)招考部門公布的為準(zhǔn)。

　　2.選擇訂閱一些質(zhì)量比較高的高考招生類雜志，例如《高校招生》。其報(bào)考和志愿欄目刊登的文章由來自全國(guó)的志愿專家撰寫，分量重、有深度，能給家長(zhǎng)提供高考志愿方面的幫助。

　　3.所有新聞媒體的教育新聞版面、相關(guān)的電視廣播節(jié)目，以及這些媒體的官方微博、微信。他們對(duì)快速傳播高考信息起到了至關(guān)重要的作用。例如北京城市服務(wù)管理廣播每年2月底開播的教育面對(duì)面“大型高招咨詢空中直播”節(jié)目已成為北京地區(qū)高考方面的品牌欄目;四川電視臺(tái)科教頻道與四川教育考試院和《高校招生》聯(lián)合打造的“高考360”節(jié)目，也深受考生和家長(zhǎng)的喜愛。

　　4.高三家長(zhǎng)博客圈在整個(gè)高考期間都值得高三家長(zhǎng)們關(guān)注。雖然是由家長(zhǎng)們自發(fā)創(chuàng)建起來的博客圈，但是一代又一代高三家長(zhǎng)一直在堅(jiān)持傳遞著。這里的信息最接地氣，比較符合家長(zhǎng)的需要。博客圈中幾個(gè)人氣較高的高考博客在志愿填報(bào)方面也能給家長(zhǎng)很多幫助。

　　5.參加高校校園日活動(dòng)。這些活動(dòng)一般4月以后就開始大量出現(xiàn)。這是考生和家長(zhǎng)面對(duì)面了解高校招生的最佳途徑。

　　6.高考志愿填報(bào)公益講座。對(duì)高考志愿掃盲和提高都十分有幫助。參加此類公益講座，家長(zhǎng)還有可能直接向?qū)＜易稍円恍﹩栴}。

　　7.各省級(jí)考試招生機(jī)構(gòu)發(fā)放的資料。例如《考生須知》(或報(bào)考指南)、《全國(guó)普通高等學(xué)校在X省(市)招生錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)》《X省普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》(招生計(jì)劃)，還有各個(gè)區(qū)縣高招辦發(fā)的高考志愿輔導(dǎo)資料。這些都是直接用于高考志愿填報(bào)的最權(quán)威的資料。

　　8.部分高考志愿填報(bào)指導(dǎo)圖書。這方面的資料便于家長(zhǎng)們比較系統(tǒng)地閱讀。目前充斥圖書市場(chǎng)的高考志愿指導(dǎo)圖書可謂魚龍混雜，其內(nèi)容也多為介紹高校招生專業(yè)的，家長(zhǎng)在購(gòu)買時(shí)一要選擇知名人士的圖書，二要看清內(nèi)容，不要重復(fù)購(gòu)買。

　　志愿術(shù)語解釋：

　　專業(yè)調(diào)配

　　因?yàn)橹驹副碛邢?，不可能設(shè)置過多的專業(yè)志愿填報(bào)位置，為了了解考生在未被志愿專業(yè)錄取的情況下是否愿意調(diào)劑到學(xué)校其他未錄取滿額的專業(yè)，在志愿表中設(shè)置了專業(yè)調(diào)配欄。愿意服從學(xué)校專業(yè)調(diào)配的考生，應(yīng)選擇該院校志愿內(nèi)的專業(yè)調(diào)配欄，在未被錄取時(shí)，高校將根據(jù)這些考生的分?jǐn)?shù)、專業(yè)志愿情況等調(diào)配到其他未錄取滿額的專業(yè)中。未選擇專業(yè)調(diào)配的考生，在錄取時(shí)按不愿調(diào)配對(duì)待，在這種情況下，如果沒有被志愿專業(yè)錄取，則只能被退檔。

　　招生章程

　　《招生章程》是高校通過主管部門依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律和招生政策規(guī)定進(jìn)行審核備案后向社會(huì)公布的有關(guān)招生信息的必要形式，也是高校開展招生工作的依據(jù)?！墩猩鲁獭返膬?nèi)容主要包括高校的基本情況(名稱、校址、層次、辦學(xué)類型)、分專業(yè)招生的人數(shù)及有關(guān)說明、錄取規(guī)則(分專業(yè)錄取規(guī)則、對(duì)待加分的態(tài)度、單科成績(jī)的要求、性別要求、加試要求、語種要求、體檢要求、特殊規(guī)定等)、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，考生和家長(zhǎng)需要認(rèn)真研讀。

　　分差

　　分差可以分為高考分差、院校錄取分差和專業(yè)錄取分差。高考分差是指考生的高考分?jǐn)?shù)與考生所在省(區(qū)、市)相應(yīng)批次省控線之間的差值;院校錄取分差是指某院校某年實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)與考生所在省(區(qū)、市)同年相應(yīng)批次省控線之間的差值;專業(yè)錄取分差是指某院校某個(gè)專業(yè)錄取最低分?jǐn)?shù)與考生所在省(區(qū)、市)相應(yīng)批次省控線之間的差值。