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高二政治第一學(xué)期教學(xué)計劃

時間: 淑航658 分享

  一個好的教學(xué)計劃是非常重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高二政治第一學(xué)期教學(xué)計劃以供大家學(xué)習(xí)。

  高二政治第一學(xué)期教學(xué)計劃(一)

  一.總的思路:

  面對新形勢、圍繞新課改、確立新目標(biāo)、夯實諸環(huán)節(jié)是新要求。通過強(qiáng)化和規(guī)范集體備課,發(fā)揮集體智慧以形成合力,最大限度展示政治學(xué)科獨特優(yōu)勢,促使我校高二文科班政治課教學(xué)上新臺階,出新成果。由此特制定本學(xué)期集體備課計劃,以指導(dǎo)和規(guī)范集體備課活動。

  二.教學(xué)進(jìn)度和階段工作側(cè)重點:

  第一周至第十二周期中考試之前完成必修三『文化生活』全部教學(xué)內(nèi)容,期間根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排組織一到兩次高二文科班月考,此階段教學(xué)主要側(cè)重于學(xué)生學(xué)科興趣度和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)法之養(yǎng)成和提升。期中考試之后至第二十一周之前進(jìn)行必修四『哲學(xué)生活』教學(xué)內(nèi)容,期間組織一次月考,此階段側(cè)重于學(xué)生一定解題方法技巧和技能的培養(yǎng)、知識鞏固和整合、必要的心理心態(tài)引導(dǎo)。

  三.集體備課活動的開展:

  每周周三為集體備課時間。集體備課遵循全員參與、借鑒交流、資源共享和整體提升原則;夯實“八備”即備預(yù)習(xí)、備導(dǎo)入、備結(jié)構(gòu)、備設(shè)問、備板書、備訓(xùn)練內(nèi)容、備小結(jié)、備學(xué)法和教法;把握好“四度”即知識的深廣度,知識與現(xiàn)實的結(jié)合度,教與學(xué)的銜接度和高考方向度。

  具體方面:

  1、圍繞《新考綱》及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,提高教育教學(xué)的科學(xué)性、預(yù)見性和實效性。

  2、在深刻了解和把握學(xué)情、教情和考情的基礎(chǔ)上,抓緊常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié),備、講、練環(huán)環(huán)相扣不斷線,方法技巧多滲透、焦點、考點、熱點常追蹤,能力培養(yǎng)不擦邊。

  3緊緊圍繞新課標(biāo)高考,夯實訓(xùn)練諸環(huán)節(jié),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生階段性認(rèn)知水平,精心選題、題型多樣、適度布置、梯次推進(jìn),訓(xùn)練要側(cè)重于重點和考點知識的消化和鞏固,突出學(xué)生存在問題的解決等.

  4、強(qiáng)化月考在學(xué)生能力和興趣培養(yǎng)中的作用。針對性命題要體現(xiàn)知識考查的方向和能力要求, 知識覆蓋面既要有廣度又要有深度,嚴(yán)格控制難易度。

  高二政治第一學(xué)期教學(xué)計劃(二)

  一、指導(dǎo)思想

  本備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)工作,以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),積極學(xué)習(xí)新課改精神和課程標(biāo)準(zhǔn)。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),主動適應(yīng)時代發(fā)展的要求,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,充分發(fā)揮思想政治的育人功能,全面提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,為其終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

  完成必修四《生活與哲學(xué)》的教學(xué),如有可能則提前進(jìn)入《文化生活》的學(xué)習(xí)。

  三、 工作重點

  1完成《文化生活》導(dǎo)學(xué)案修訂任務(wù)。

  2.抓好教學(xué)常規(guī),立足雙基教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生基本知識和基本技能的掌握。注意抓好:①備課 ②上課 ③輔導(dǎo) ④作業(yè) ⑤測試 ⑥反思等基本環(huán)節(jié),以實際效果為標(biāo)準(zhǔn)。

  3.配合教科室搞好“青年教師新課改課堂展示課”活動,積極推選青年教師參加教研組內(nèi)初評。

  4.備課組教師之間多聽課,互相促進(jìn),共同提高。

  四、主要措施

  1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。積極參加校本教研,同時努力閱讀相關(guān)理論書籍、學(xué)術(shù)文章,尤其是關(guān)于新課程改革的一些東西,以提高自身的理論修養(yǎng)和文化品味。

  2.落實各項教學(xué)工作的內(nèi)容,著力提高教學(xué)質(zhì)量。核心任務(wù)就是如何提高學(xué)生的成績,這是中心。一切工作都應(yīng)圍繞著這個目標(biāo)。

  3.堅持集體備課,開展教學(xué)教研活動,研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注最新高考方案,通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實“三定、三備、五統(tǒng)一”措施,(定人、定時、定內(nèi)容;備教材、備學(xué)生、備社會生活實際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測。)明確每位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法,廣泛收集資料,提高備課效率和備課質(zhì)量,努力實現(xiàn)資源共享,確保備課組活動的正常開展。

  4.認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度、難度與進(jìn)度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,搞好課外輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。

  5.積極探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。努力要求學(xué)生學(xué)會閱讀、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會科學(xué)思維、學(xué)會整理知識,在此基礎(chǔ)上,要求并指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記; 做好學(xué)法指導(dǎo),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識體系、整合、遷移知識的能力。

  6.積極支持和參與上級及學(xué)校組織的教研活動。積極、主動與其他教師研討交流,取長補(bǔ)短,共同提高。組織本組教師經(jīng)常性的聽課、評課、議課,取長補(bǔ)短,提高整體教育教學(xué)水平。認(rèn)真參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)以及各種形式公開課,展示課.并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,提升自我。

  7. 修訂《文化生活》導(dǎo)學(xué)案,科學(xué)制定修訂細(xì)則,并合理安排人員分工。

  總之,相信在各位老師的共同努力下,發(fā)揚團(tuán)隊精神,取長補(bǔ)短、精誠合作,調(diào)整好心態(tài),以百倍的激情以及對學(xué)生們的愛心努力工作,一定會取得優(yōu)異的成績。

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